作文書上的好句子比喻

解夢佬 0

1. 作文的好句子運用比喻等修辭手法

★白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不 ★朝陽下,碧綠的樹叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑 ★山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。

★櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。 ★到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。

★每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報。 ★葡萄園內碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又 光澤的“貓兒眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

★那種叫“水晶”的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。 ★那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙 似翡翠。

★一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,把石榴樹打扮得像含羞的少女。 ★熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

★那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結似的 ,使它更加美麗。 ★深秋時節,這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

★石榴熟透了,它們一個個綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報告著成熟的喜訊。 ★石榴果實老熟時,裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。

★那椰子樹葉像長長的羽毛一樣,有風時樹影婆娑,沒風時也飄逸秀美。 ★一株株挺拔筆直的椰子樹,在蔚藍的天空下,葉子像孔雀尾似的散開。

★高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。 ★遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。

★樹林醒來了,在晨風中梳理了頭發,又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。 ★樹林被微風一吹,發出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。

★那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。 ★落盡了葉的楊樹、榆樹、槐樹,向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。

★六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。 ★置身楓樹林中,那數不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

★這巨大的楓林又像一個盛裝顏料的調色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡直是應有盡有,使人目不暇接。 ★漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒秋挑戰,真是“霜葉紅于二月花”。

★只見十余株又高又大的楓樹,滿樹楓葉已是一片紅,宛如一堆堆淋不滅的火焰。 ★我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像 伸開五指的小手,但顏色卻像一團燃燒的火焰。

★山腰之上,黃櫨樹叢生,枝葉如云,金秋時節,層林盡染,如火如荼,恰似少女紅裝。 ★香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞。

★這千樹萬樹的紅葉,愈到秋深,愈加紅艷,再加上藍藍的天空中,幾朵雪白的云朵相映照,遠遠 看去,就像有大火在滾動。 ★一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉。

★那石巖的縫隙間,生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的生 命在它們的面前顯得蒼白遜色。 ★山上長滿了柏樹,一棵樹一個綠浪,層層疊疊卷上去,像一個立體的湖泊。

★在古柏叢中攀援而上,實在是清幽極了,空氣里充滿柏葉的清苦味,似乎置身于瓊樓仙閣的香火 繚繞之中。 ★法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,已伸展開來,像一個個淡紫色的小喇叭。

★在初春的暖風里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。 ★那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個龍鐘老人,懶洋洋地擠在一起打盹。

★古榕樹根如蟠龍,皮若裂巖,像個百歲老人,捋著長須。 ★小院里有棵古老的槐樹,它身上長著好多節疤,鼓鼓囊囊的,就像一個瘦骨嶙峋的老人。

★院子角上的一棵老槐樹一動也不動,繁亂的枯枝像是向天空撒了一面魚網。 ★春風輕輕地吹著,細雨悄悄滋潤,榆樹上那褐色的芽,變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。

★幾行衰柳,亂發似的垂掛著,脫光了葉的枝條,在冷風里搖蕩。 ★楊柳枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽,一個個就像雛雞的小嘴。

★細雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發,滴著晶瑩的水珠。 ★大壩兩旁的楊柳,有的像是白發婆娑的老人,有的像是秀發披肩的少女,為長長的大壩,攔成一 個珠簾絲垂的走廊。

★一行楊柳半身淹在水中,仿佛是一群撩起裙裾,站在月光下梳洗長發的少女。 ★楊柳披散地垂下纖細柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。

★雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉。 ★河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳,拂動著新生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠 色,仿佛一河翡翠向東奔流。

★失去了綠色的柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮,像是一個沉默蒼老的人臉上的皺紋。 ★那一。

2. 作文優美句子,比喻句

1. 小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。

2. 山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。

3.站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。

4. 平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。

5. 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤琺處粹肺誄鍍達僧憚吉,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

6. 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。

7. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數的銀蛇在游動。

8.那里的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。

3. 作文書上的好句要寫作文名

我贊美堅貞的松柏,我贊美嬌艷的牡丹,可是我更贊嘆傲雪怒放的梅花。

有一年,大概是梅花盛開的季節,我們全家一起去參觀了梅花展。剛走進大門,我們就被那濃濃的梅花香氣給吸引住了,那沁人心脾的香氣讓我們贊嘆不已。接著,我們開始觀賞梅花了。粉紅的花瓣中“白雪皚皚”,映襯著冬天的氣息。摸一摸,柔軟得想雪白的棉花,舒服,真舒服!再聞一聞,就會想到充滿花香氣息的花園,如同身臨其境一般。“墻角數枝梅,凌寒獨自開”。這句我們耳熟能詳的詩句,在這次花展中,我終于明白了它的喻義。梅花,在人們心中的印象是是堅強,傲雪怒放的象征。梅花的色,艷麗而不妖;梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,蒼古而清秀。我摘了一支梅花,細細地聞著,聞著……

夕陽西下,紅鳩鳥的歌聲才把我們的心靈召喚回來,我們如夢初醒,回到了家里,把那只梅花插進我的花瓶里,頓時屋里飄滿了花香。

在我看來,我不僅要把梅花的香移植在自己家里,還要把它的精神移植到我的心里。

梅花,它難道不是為我們默默奉獻的工作者嗎?他們無論嚴寒酷暑,無論刮風下雨,無論在冰天雪地里,它們都在默默地堅守自己的崗位,在這次梅花展中,我不僅看到了梅花的美麗外表,還看到了它堅貞不屈的內心世界。

4. 作文書里的好詞好句有哪些

1. 最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。

2. 有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著祖國母親!

3. 人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只剩空白!

4. 有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

5. 感動往往發生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點寬容可能讓你感激終生。

6. 健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長久的,真實的才是永恒的。

7. 世間的事情都是如此:當你刻意地追求時,它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專心致志之時,意外的收獲已悄悄來到你的身邊!

8. 你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。

9. 雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

10. 人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

5. 形容“讀書好”的句子有哪些

1. 讀書是一種享受生活的藝術。

2. 當讀者吮吸著知識的甘霖時,那醉人的書香會縈繞在他身邊,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅走。

3. 俗話說得好,“走萬里路,不如讀萬卷書,”“又如讀書破萬卷,下筆如有神。”。

4. 小時候,媽媽就開始教我背古詩詞了,這也使我從此喜歡上了書籍,并發誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。

5. 書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。

6. 人生路漫漫,讀書不能倦。多讀知識全,生活不困難。

7. 學如才識,不日進,則日退。

8. 智者閱讀群書,亦閱歷人生。

9. 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

10. 立身以立學為先,立學以讀書為本。

6. 好作文摘抄 400 字以上 要好句好段

1) 當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種平淡,淡得讓人無從品味,也只好嘆之惜之,贊之賞之。

你甘于淡泊,樂于平淡,自得于平淡,只愿在夢中化蝶而逍遙,只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地,不愿累于國事,不愿牽絆于塵世,你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水,給人以絕境逢生,給人以平靜致遠,給人以超脫外物,我想要觸及你的衣襟,卻在指尖碰觸了清而澈,涼而柔的泉水,原是這般滋味。 無奈我擺脫不了那甜的誘惑,忘卻不了那或苦或甜的香醇,只好在無路可走之時,望見你那平靜如水的雙眸,澄澈至極,悠悠遠遠,望斷天涯路。

(2) 念往昔,繁華競逐。你依舊逍遙游于世外,參透大自然的無窮。

世界不過是你的主觀產物,甚至你了解了河魚之樂,蝶舞之愉,螳螂之負,搖曳而去,穿梭于泥潭之中,何去在乎那權勢之爭,誰言非要承受那生命不能承受之重。 氤氳之間,明月可掇,你在清風夜唳之中獨自守望那明月,以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失——— 只因你這顆平淡的心相追逐。

世人笑你瘋癲,你淡漠的眼神卻攝人無語,恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃,你卻早已悠然飄遠。對你唯有驚鴻一瞥,卻窺見了一種平淡致遠的處世態度,淡罷,淡罷,絕不為萬物所主宰,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,只愿抱明月而長終。

江邊一蓑煙草,一片縞素。 (4) 繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。

不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。 輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說 《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調,然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡…… (5) 徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波是執著的選擇,縱然馬革裹尸魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇……在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。 (6) 竹籬茅舍邊,我見到了顏斤蜀,那個齊宣王說他寧愿“安步以當車,晚食以當肉”的人。

我問他為什麼要選擇隱逸,他瞇起眼睛一笑,說:“歸真返璞,則終身不辱。”“怎麼還是那兩句話”,我嘟嚷著想離開,身后卻又響起了那個靜如止水的聲音:“‘不辱’的是心靈,心靈是不能有一點塵滓和愧怍的。”

愛琴海的烽煙彌漫在蒼涼空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯,我想知道他為什麼寧愿讓帕里斯卑鄙陰險的箭射進他的腳后而至死也不肯從暗處給人致命一擊。“帕里斯要的是海倫和我的生命,而我要的是一顆高貴純潔的心靈,我無愧無悔。”

他剛毅冷酷的臉或許正是因為這樣才注定了要被鑄成青銅塑像,英雄的名義千年不朽。 (7) 樂聲緩緩而起,幾聲古箏似山中的幾陣清風,拂過樹葉,帶來幾聲鳥鳴,引起一陣靈動,我心一悸:這好像在哪聽過,可當時又實在想不起來。

然而箏聲漸密漸稠,似天上的幾處白云互相追逐打趣,引得鳥兒也性子一樂,嘰嘰喳喳地叫了起來。不經意間,略顯凝重的二胡插入其中,用沙啞來表現幾分隨意、幾分思索。

這思索如天馬行空,無牽無羈,自在飄揚。古箏的靈動與二胡的悠揚恰到好處地揉和,把一種內心無所羈絆的歡愉演繹得淋漓盡致。

待最后一個音符彈出一縷升天的輕煙,我回到了現實。長者用慈祥的笑容看了我一眼:“這就是《松山風曲》,你聽過的,再聽一下,還好吧?”我愕然。

他又繼續,“道家的超脫對的是繁蕪的世俗,道家也熱愛自然,他們所愛的是純真無塵的自然。道家的音樂實際上是很愛生活的……” (8) 我們變得自大,我們變得驕縱。

大宋宮廷,白衣秀士,文臣儒士們忙著作詩寫賦,用程朱理學教化子民時,北方的鐵騎席卷了中華;康乾盛世,書生們忙著去作八股,去作經注考證時,大洋的另一端,開始了科技革命,改寫了歷史……我們有四大發明,我們有地動儀,我們有早他國一千多年的圓周率。可是,我們的土地上蘊育的是以農為本、固步自守的黃色文明,我們有鄭和去炫耀國威,可是我們沒有發現新大陸的哥倫布;我們有李白杜甫,卻沒有哥白尼牛頓;我們知道天朝上國,卻看不到外面的文明……我們陶醉于自己,我們不斷地用《天工開物》、《農政全書》去總結輝煌,卻忘了重視審視自己的文。

7. 作文書中好詞好句好段閱讀感想大全

1.當你對自己微笑時,世上沒煩事能糾纏你;當你對自己誠意時,世上沒人能欺騙你。

2.成功的名字叫奮斗,創新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奮的名字叫耕耘,謙虛的名字叫傾聽,幸福的名字叫滿足。3.我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

4.我們要為快樂而生活,為自信而前行,為輝煌而攀登,為理想而奮斗,為事業而盡力,為祖國而獻身,這樣才不枉此生。5.從未失敗就意味著從未成功;從未挫折就意味著從未勝利;從未反思就意味著從未經歷;從未跌倒就意味著從未登頂。

6.路由“足”與“各”組成,所以才“人各有路”;正因為“人各有路”,7.事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。8.未來的東西就是這樣:當你墨守成規時,它永遠與你的昨天一樣;當你積極進取時,就會化作燦爛無比的春光。

9.想想美事,生活的煩惱就易離去;想想成功,生活的挫折就不在話下;思思親朋,心底里的力量就會涌起;思思理想,前進的腳步就會更加堅定;憶憶英雄,克服困難的勇氣就會激增;憶憶祖國,工作的熱情就會倍增。10.縱比者易得到滿足,橫比者則易感到失落;滿足者則易裹足不前,失落者則易選擇奮起。

11.信心要一桿插到底,夫妻要兩人齊協力,行動要三思而后行,交友要四面又八方,生活要五顏加六色,鄰里要七竅又玲瓏,做事要八仙來過海,說話要一言即九鼎,這樣生活才能滿意十分。12.欲望就是這樣的東西:你越得到它就越感到不足,你越失去它就越感到知足。

13.不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。14.人生無需后悔,逝去的事就像一陣風;人生不需要遺憾,該來的終究還是要來;人生不需要懊惱,愁白的頭發難以再黑;人生不需要哀嘆,喪失自信就將失去一切!15.你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

16.生活不要過分追求檔次,只要心里踏實就最真實。正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美,大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖,富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑,在林蔭大道漫步和鄉間小道穿梭一樣快樂。

17.都是路邊樹上的山果是酸的,其實是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果;都說金錢不能買到快樂,其實是我們不知道從哪里能買到快樂;都說夢想難以化為現實,其實是我們不明白怎樣奮斗才能夢想成真;都說人生道路是九彎十八曲,其實是我們不懂得選擇。18.受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領,受批評能助長你的智慧。

19.人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。20.擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。

21.用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!22.心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能開闊;腹中有良策,處事才能利落;眼睛有炯神,目光才能敏銳;臂膀有力量,出手才有重拳;腳步有節奏,步履才能輕盈。23.開拓者獨辟蹊徑,保守者因循守舊,探索者勇攀高峰,執著者勇往直前。

24.在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹小慎微,走陽關道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下。25.節制是生活的藝術。

如果你能節制煙酒,節制喜悲,節制貪欲,節制沖動,那麼,你的生活就會充滿陽光。26.最使人疲憊的往往不是道路的遙遠,而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破滅;最使人絕望的往往不是挫折的打擊,而是你心靈的死亡。

27.財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。28.不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。

29.最美的不一定是最可愛的,最可愛的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優美的不一定是最動聽的,最動聽的才是最優美的。30.夢想是我們行動的起跑線,知識是我們前進的加速器,堅持是我們不停的步伐,智慧是我們成功的法寶。

8. 作文書里找到10個好詞10個好句,希望你能在2小時內寫給我

人物語言描寫好詞好句好段

交頭接耳:頭挨著頭,嘴靠近耳朵。形容兩人靠得很近,竊竊私語。亦作“接耳交頭”。

例句:上課的時候,我們不能交頭接耳亂講話啊。

如數家珍:家珍:家中存藏的珍寶。像數家中所藏寶貝一樣。形容對所列舉或敘述的事情十分熟悉。亦作“若數家珍”。

旁敲側擊:在旁邊和側面敲敲打打。比喻說話或寫文章不從正面闡明本意,而是從側面曲折地暗示。

只可意會,不可言傳:只能用心去揣摩體會,無法用言語具體地表達出來。

吞吞吐吐:形容說話有顧慮,想說不敢說的樣子。

暢所欲言:暢:暢快,盡情。欲:想要,希望。盡情地說出心里想要說的話。

金口玉言:舊指出自皇帝或尊貴者之口的話。后用作恭維別人的話,也指不可變更的話。亦作“玉言金口”。

滾瓜爛熟:爛熟:熟的非常透。滾圓的瓜熟透了。形容背誦、朗讀的流利純熟。

例句:這篇課文我們已經背誦的滾瓜爛熟了。

【精彩詞語供你選】

表達

不可名狀 不可言狀 沉默寡言 耳熟能詳,姑妄聽之

姑妄言之 骨鯁在喉 掛一漏萬 有口難言 諱莫如深

有口無心 秘而不宣 妙不可言 莫可名狀 片言只字

千言萬語 三言兩語 守口如瓶 無可諱言 無庸諱言

無庸贅述 啞口無言 言歸正傳 言猶在耳 一面之辭

詞不達意 拐彎抹角 含糊其辭 閃爍其辭 一錘定音

言不盡意 隱晦曲折 隱約其辭 支吾其詞 異口同聲

轉彎抹角 大聲疾呼 沸沸揚揚 和盤托出 意在言外

極而言之 借題發揮 明知故問 念念有詞 直截了當

竊竊私議 竊竊私語 如出一口 如出一轍 自言自語

矢口否認 弦外之音 言外之意 一言難盡 一言以蔽之

言之有理 頭頭是道 有條有理 鋼鐵誓言

豪言壯語 意味深長 老生常談 空話連篇

9. 作文《我與書的故事》的好詞好句好段

1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。

(1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。 太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。

炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。

晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。

瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。

遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕。

10. 描寫書好句子

書是一堆有文字的紙. 書是一種經驗的議論. 書是一個講述的故事. 書是一個不懂的人求知的工具. 書是讓你明白世界,人,事 ,物的啟示錄. 書的比喻 教育家說:"書是智慧的鑰匙." 史學家說:"書是進步的階梯." 政治家說:"書是時代的生命." 經濟家說:"書是致富的信息." 文學家說:"書是人類的營養品." 學生們說:"書是不開口的老師." 迷惘者說:"書是心中的啟明星." 探索者說:"書是通向彼岸的船." 奮斗者說:"書是人生的向導." 急于求知者說:"書是饑餓時的美餐."。