賞析優美句子300字

解夢佬 0

1. 300字美文摘抄加賞析

1摘自席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動的光點。

這樣的一個開滿了白花的下午,總覺得似曾相識,總覺得是一場可以放進任何一種時空里的聚合。可以放進詩經,可以放進楚辭,可以放進古典主義也同時可以放進后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里,都應該有過這樣的一個下午,這樣的一季初夏。

賞析:這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。

最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸。 而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。

2摘自張愛玲《秋雨》雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。

那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。

園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。

只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。賞析:有的時候不是那麼喜歡張愛玲的文字,就像這篇秋雨,別人都會寫溫暖潮潤的氣息,而她則寫得幽暗而陰森,光是筆觸就讓人感到寒冷而戰栗了。

但也許這正是張愛玲文字的魅力,張揚的,陰暗的,卻又是如此真實,探測到人內心的最深處。這篇文章用筆細致,只用了比喻和擬人,就把秋雨寫得栩栩如生,又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。

于這文來說,充滿了灰色、憂郁,黯然,寥落,一種生活無厘頭的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。3摘自張曉風《初雪》現在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了。

還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。

你們想,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?賞析:作者充分調動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動。

喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因為寫給孩子,所以更加詩化和優美。

作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動的,仿佛在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。

它們的生機讓人感覺到快樂和希望。 4摘自張曉風《秋天 秋天》那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。

我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。

葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

賞析:這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象,富有表現力,讓讀者也能猜到那種場景。

“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點,神秘的,優美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。

作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富,將秋天的美感表現得淋漓盡致。

5茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭,灣泊小小篷船。

船下行時運桐油青鹽,染色。

2. 優美句段300字及賞析

銀杏 郭沫若 原文:銀杏,我思念你,我不知道你為什麼又叫公孫樹。

但一般人叫你是白果,那是容易了解的。 我知道,你的特征并不專在乎你有這和杏相仿的果實,核皮是純白如銀,核仁是富于營養——這不用說已經就足以為你的特征了。

但一般人并不知道你是有花植物中最古的先進,你的花粉和胚珠具有著動物般的性態,你是完全由人力保存了下來的奇珍。 自然界中已經是不能有你的存在了,但你依然挺立著,在太空中高唱著人間勝利的凱歌。

你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是只有中國才有呀,一般人似乎也并不知道。 我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。

你是真應該稱為中國的國樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。 但也并不是因為你是中國的特產,我才是特別的喜歡,是因為你美,你真,你善。

你的株干是多麼的端直,你的枝條是多麼的蓬勃,你那折扇形的葉片是多麼的青翠,多麼的瑩潔,多麼的精巧呀! 在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。 梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢; 白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。

熏風會媚嫵你,群鳥時來為你歡歌;上帝百神——假如是有上帝百神,我相信每當皓月流空,他們會在你腳下來聚會。 秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔術師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。 當你那解脫了一切,你那槎椏的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風霜雪毫不避易。

你沒有絲毫依阿取容的姿態,但你也并不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。 你的果實不是可以滋養人,你的木質不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎? 可是我真有點奇怪了:奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠,似乎是從古以來。

我在中國的經典中找不出你的名字,我很少看到中國的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國的畫家描寫你的畫。 這究竟是怎麼一回事呀,你是隨中國文化以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎? 銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。

世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。 真的啦,陪都不是首善之區嗎?但我就很少看見你的影子;為什麼遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢? 我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。

這事情是有點危險的,我怕你一不高興,會從中國的地面上隱遁下去。 在中國的領空中會永遠聽不著你贊美生命的歡歌。

銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天積累:你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是只有中國才有呀,一般人似乎也并不知道。熏風會媚嫵你,群鳥時來為你歡歌;上帝百神——假如是有上帝百神,我相信每當皓月流空,他們會在你腳下來聚會。

秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。那是多麼的嶙峋而又灑脫呀,恐怕自有佛法以來再也不曾產生過像你這樣的高僧。

你沒有絲毫依阿取容的姿態,但你也并不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是“超然”,你超在乎一切的草木之上,你超在乎一切之上,但你并不隱遁。賞析: 我覺得,作者并不僅僅是在寫銀杏,在他的筆下,銀杏這種美麗的樹是中國,以及中國人的代表。

作者說它古老,它美,它真,它善,也恰恰是在贊美我們的祖國歷史悠久,美麗,真,與善。而后文中又寫到銀杏的蓬勃,端直,挺立,堅牢,莊重,嶙峋,灑脫……難道不也正是作為一個中國人應有的正直,堅強與不屈嗎?可是,作者卻又在開篇寫道“我想念你”,這意味著,銀杏正一點點在人們的記憶與思想中消逝。

而不僅是銀杏,它所傳載的中國人的正直,堅強,種種幾千年流傳下來的美德,也正隨之隱遁,消亡。而文中“遍街的洋槐”,“滿院的幽加里樹”,“日本的華僑”都是那些盲目追隨洋人,崇拜日本,作了漢奸走狗的人的諷刺與抨擊他們的忘本,正如忘記美麗而古老的銀杏,而寵尚洋槐一樣。

“大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀”這一句又一次諷刺了那些漢奸,作為一個中國人,受過中國的哺育與滋潤,卻忘記了自己是炎黃子孫。

3. 摘抄優美語段300字加賞析謝謝

我來回答1、缺陷有時可以成就另一種美麗。

一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都會因為它的缺陷而灑下一半的水。可是不經意間,那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。

就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯,缺陷并非永遠都是不好的,也許不經意間就造就了另一種美麗。

2、霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。

我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。 3、我有一個理想,那是一個絢麗多彩的夢,夢里我的我曾經當上了科學家、藝術家、作家……在這個夢中,我想了太多,經歷了太多。

只為著一個目的,做一個為人民服務,對國家有用的人。而今天,我將用咒語把夢的寶藏開啟,帶你遨游我的夢之國度…… 4、有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。

那麼,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。 5、到頭來,我似乎好像是一個腦袋里都空蕩蕩的小孩子,沒有什麼依靠,寄托。

對生活都是抱著一種美好結局的心態。大概是每天都泡在童話故事書里的后果吧。

都堅信無論是什麼事情都會有美好的結局來收場。 6、有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。

可是這樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。

所以——美在我們的身邊。 7、路邊長看一株雛菊,一個小女孩每天都來給它澆水。

然而有一天,小女孩不來了。雛菊開姑擔心起來,它將從哪里獲得維持生命的水 “總會有辦法的”。

雛菊鼓勵自已說。它閉上眼睛,陷入了深思……它開始努力向下生長它的根。

它的根向泥土下越扎越深,終于從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去。

雛菊長得越來越茁壯,開出新的花朵。 8、一道霹靂響雷劃過長空,緊接著,狂風呼嘯而過,烏云滾滾而來。

過了一會,大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛,猛得可以把道路打得煙塵滾滾。

這陣雨也很密,密得可以讓人一出門就變成落湯雞。在這陣雨下的時候,大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。

下雨時的聲音,就像山洪暴發似的。這雨,好像許多淘氣的水滴在跳集體舞,好像許多烏云在號啕大哭,又好像許多人在天空中用花灑在灑水,既痛快又壯觀。

9、牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。

于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。 10、所有人的夢必須要去追尋,并不是天才一生下來就是天才,任何人除了有天分還要有后天的努力,人們不是常說“臺上一分鐘,臺下十年功”嗎?任何人的成果都是從努力、失敗、成功過來的。

照我們老師說的“誰也不可能一口吃成個胖子,要胖也只能是虛胖。”失敗是必不可少的,沒有挫折和打擊的經驗,就沒有明天的成功。

11、夏天的雨呀,你不像春雨那樣朦朦朧朧,富有詩情畫意。可是你不可抗拒,氣勢磅礴,還可以帶給人們一份痛快的感受,我喜歡你夏天的雨。

12、當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。

她,嗑著瓜子,姿態并不優美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。

還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。 13、以后多少年,我看到父親的背影,就會想起童年時這一次望父親背影的情景。

特別是今天年逾八旬的父親到我家離去時我總是送出很遠,很遠,望著他熟悉而親切漸漸遠去的背影,化作那跨越40多年凝成的一瞬,一種特殊的感情頓時涌上心頭。那純樸的相思,那溫馨的懷想,那真摯的親情,已牢牢定格在我記憶里,久久地揮之不去。

14、當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。

我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節。 15、人生的坎坷,這不算什麼,以后的日子,我要努力奮斗!再回首,看看祖國,只愿我們的努力使你更加繁榮昌盛!讓我們的青春之花為了二十年后的成功而欣然綻放…… 16、缺陷也是一種美,一種與眾不同的美麗。

因為每個人的缺陷,世界才會多姿多彩;因為缺陷,我們才會奮起直追,成就另一種美麗,創造令人驚嘆的輝煌! 17、也許你的理想如繁星點點,也許你的理想千古不變。無論怎樣地模糊,但到最后總是要清晰的,隨著我們的長大和懂事,在模糊的夢想也會變得真切。

理想猶。

4. 優美片段加賞析300字

這時的河邊已是一首歌了。

一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。

還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進河里,洗掉、搓掉、揩掉。

健康的肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑。縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。

上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人艷羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤算。

從前田是別人的地是別人的,奔波忙碌了一輩子也養不活家糊不了口,而今苞谷已倒滿了一樓,谷子已壘齊了屋檐,黃豆綠豆等五谷雜糧也滿柜滿桶,明天的谷子應該昨放?得再立一個小倉了!想著就一聲招呼,幾十條漢子都光溜溜的上得岸來。賞析:這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人。

..景美人更美。人是快樂的,因為豐收;景是歡欣的,因為人的愉悅。

情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美,“這時的河邊已是一首歌了”又與標題《秋收散板》呼應。

5. 【誰有句子賞析300字左右句子賞析300字左右的寫下句子,賞析300字

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來.”一聯工巧而渾成、流利而含蓄,用虛字構成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現出詞人的巧思深情,也是這首詞出名的原因.但更值得玩味的倒是這一聯所含的意蓄.花的凋落,春的消逝,時光的流逝,都是不可抗拒的自然規律,雖然惋惜流連也無濟于事,所以說“無可奈何”,這一句承上“夕陽西下”;然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現,那翩翩歸來的燕子不就象是去年曾此處安巢的舊時相識嗎?這一句應上“幾時回”.花落、燕歸雖也是眼前景,但一經與“無可奈何”、“似曾相識”相聯系,它們的內涵便變得非常廣泛,意境非常深刻,帶有美好事物的象征意味.惋惜與欣慰的交織中,蘊含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無.只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,它只是“似曾相識”罷了.此詞之所以膾炙人口,廣為傳誦,其根本的原因于情中有思.詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現象,卻有哲理的意味,啟迪人們從更高層次思索宇宙人生問題.詞中涉及到時間永恒而人生有限這樣深廣的意念,卻表現得十分含蓄.被稱為“千古奇偶”的名句:“無可奈何花落去、似曾相識燕歸來” 對偶;這一句對仗工整,音韻和諧,畫面生動,情感濃郁,寓意深刻,發人深省,因而成為千古傳誦的名句.。

6. 優美片段加賞析300字

這時的河邊已是一首歌了。一擔一擔的苞谷插得尖尖的,擱在河灘上。一擔一擔的谷子壘得滿滿的,擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫地擱在河灘上。要收工了,一天的勞累與辛苦,都得痛痛快快地跳進河里,洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱,壯實的胸脯,都赤裸裸的呈現在你的視野里,是一尊尊誘惑人心的雕塑。縱使原始粗獷,但極具柔和嫵媚,沉醉得沒有一絲邪念。上了年紀的人,都有一個上了年紀的故事,那令人艷羨的經歷,像女人割禾的鐮刀,深深地鏤刻在心里。因此,當年輕人的玩笑隨水而飄時,他們只是偶爾插上一句補補白,盡管嘴角的笑意一直未消,可心里卻在思忖、盤算。從前田是別人的地是別人的,奔波忙碌了一輩子也養不活家糊不了口,而今苞谷已倒滿了一樓,谷子已壘齊了屋檐,黃豆綠豆等五谷雜糧也滿柜滿桶,明天的谷子應該昨放?得再立一個小倉了!想著就一聲招呼,幾十條漢子都光溜溜的上得岸來。

賞析:

這段話行文優美,如流水般娓娓道來,好一幅熱鬧的秋收圖:苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人。..景美人更美。人是快樂的,因為豐收;景是歡欣的,因為人的愉悅。情景交融,這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調優美,語言生動形象富有表現力,選擇一些代表性的事物展現了獨特的秋收之美,“這時的河邊已是一首歌了”又與標題《秋收散板》呼應。

7. 300字的優美語段和賞析

、如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。

鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。 3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。

向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。

4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那麼安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那麼輕起輕落,大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。

6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

…………(何婷婷) 7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。

9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹。

8. 美文摘抄300字 賞析

(一)夕陽如夢獨登樓 天邊的夕陽在夢的邊緣,正一點一點往下墜。

那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫,渲染出一種凄美的韻致,顧盼著滿天的云霞,起伏的山巒。跌進了一個繽紛的夢境里。

殘陽是一支飽滿的水彩筆,在云的面頰深情揮灑。云,燃燒起來,絢爛起來。

淺紅套著嫣紅,深紅印著紫紅。在滾動,在飛升。

邊緣處,透著明亮,顯著靈動;中間處,格外凝重,寫滿深情。近處的,層層疊疊,虛虛實實,如濃墨重彩在宣紙上點染,暈化。

遠處的,則如一條條彩綢,飄逸,朦朧。 沉默的山被點燃了,輪廓漸漸清晰起來。

綿延的峰頂燃燒成橘紅色,與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍,顯得十分厚重。

山腳下那如夢如幻的淡粉色的云霧,模糊了一帶如夢的樹林,飄渺了一片如詩的村舍。(二) 與雪的約會 撐起花雨傘,走在白雪覆蓋的長長的路上,看飛雪飄飄灑灑,在最起初,仿佛與她仍是一場極平常的相遇,不曾想許多. 信手攬來一掌心雪花,涼意沁進心底,“雪落無聲只為寒”?一種仿佛貯藏很久的濕潤感覺涌上心頭,雪真的是無聲嗎?索性將傘收起,突然間感覺雪花好似有了靈性,我不由自主地旋轉一周,此刻的我好希望能夠聽懂她們的絮語讀懂她們的心情。

她們在說些什麼? 想起雪是春的使者,“冬去春不遠”她們是在絮語春的訊息麼?想起雪是古人的詩引“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人”她是在呼喚靈感麼?噢,雪是有聲的,她傳報著春的訊息,她踏著遠古的腳步輕盈走來;她是偉大的,將一切污穢徹底掩埋;她是無私的,將自己化為棉被,讓麥苗安全過冬;她是靈動的,不同的情懷賦予她不同的靈性,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”神思飛揚中雪兒被插上了翅膀穿越了時空,并將更遠地飛去飛去.(三) 綻放在秋天的童話 秋雨打梧桐,點點滴滴,高樓目盡欲黃昏;秋月映江魂,回回蕩蕩,月光浸水水浸天。——題記 突然開始懷戀秋天。

裊裊的秋風,亭皋的木葉,潺湲的秋水,交融回蕩,延伸到遠方天空的盡頭。我是一個彳亍于人生道路上孤獨旅者,順著秋天獨有的傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟,緊握著歲月賜予我的輪跡,悠然前行。

我已經好久好久沒有陷入如此的懷戀了,可那些許歡快的影卻時時徘徊在我的腦海之中!總是回味著那如夢的秋夜: 漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下,幡然而起,尋笙覓簫,卻又在這夢幻般迷茫的夜色中流連忘返!相遇在秋夜,在上天為我們營造的優美的旋律中,你回首一笑,與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映,如沉浸在泡影中的夢幻一般,讓人聯想翩翩,呆然而立!(四) 海邊的綿綿思 飛機起飛的那一刻,我的心情很復雜。因為時刻向往著天空,因為有人告訴我,海的藍色是因為天的映襯。

我坐在窗邊,隨著飛機穿過云層,在云層之上滑翔。可以清晰的看到飛機在天空留下的痕跡,不知道那是蔚藍中的純白,還是白色中的清澈……云層之上的天空沒有一絲瑕疵,那樣的完整,包籠著綿綿的云。

綿綿的云簇成顆顆的水,顆顆的水聚成條條的河,條條的河匯成片片的海!是的,是海,是一片一望無際的海,是一片洶涌澎湃的海,更是一片可以是浩瀚,可以是美麗,可以是溫柔的海。它看似很壯大,看似很雄偉。

只會讓人產生懷疑,“也許,我能在這片海中浮在水面,優美動人”。這海是白色的,是由蔚藍的天托襯的,那這蔚藍映襯的海呢? 飛機把我帶離了那個綿綿的海面,我不得不離開無暇的藍天!海邊的綿綿思,柔軟的在我腦海中漂游!(五) 浪花 你匆匆地來,又悄悄地去…… 曾幾何時,徜徉在軟綿綿的沙灘,享受清流的撫摸,河風的輕吻。

惆悵了,躺在鵝卵石上,仰望湛藍湛藍的蒼穹,聆聽鳥兒婉轉的啼叫,把小青石連帶深深的憂傷擲向急流,讓濺起的水花裝飾著美妙的夢幻。 我靜坐沙灘,安然地守望著那雪白雪白的浪花,平靜地思索人生的真諦,體味著如夢般純潔的生活。

生活中守望的那些夢想與憧憬,都如同這浪花一樣晶瑩剔透,令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情,激活了我的情蔻,我欣欣然。

陶醉在自我的小世界里,隨著眼前的浪花,不時地向前奔跑,向后收緊. 現在的我,思緒綿綿,心中充滿了莫名的迷惘,很想去那河邊,聆聽浪花的指點迷津。然而,我再也找不回從前的浪花,也尋覓不到那迷人的沙灘,我眼前一片茫然……(六) 夏云 剛到歐洲,少女急于等待一個晴朗的日子。

“可是,在魯汶,夏天就是這樣的。”他們說。

陰天,毛毛雨,穿一件毛衣,撐一把傘。運氣好,會有一兩個晴天,運氣不好,會下上一個暑假的雨。

濕淋淋的人行道上的落葉由青轉黃,然后:“夏天已經過去了!”他們說。 可是,她還沒看過一朵云彩哩,那一小朵、一小朵飄拂過天空的云彩,這里難道沒有嗎? 于是,她孤獨地投身在人群里,人群也以孤獨還擲向她。

可是,她本來并不一定要這樣做的。屬于她的夏天并不是這樣的,躺在家屋后青青的山坡上,有微醉的南風,開得太亂了的扶桑,和一整個下午的金色陽光。

還有,還有那人從山坡下靜靜地向她走來。映影在他微仰著的年輕的臉上,便是藍天里的云彩。

而她本來可以擁有這樣的夏天的。(七)秋。

9. 300字美文摘抄賞析

1夏 感梁衡 充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。

好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒。

潛在樹葉間一聲聲地長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,象海浪涌著一艘艘的艦船。

金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰。

夏天到了。夏天的色彩是金黃的。

按繪畫的觀點,這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。

夏天當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力。

這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋的終點作著最后沖刺。 [賞析]本文寥寥數百字,卻堪稱當代散文中難得的精品。

文章起筆連用三個比喻,“一鍋冷水”“密密厚發”“黛色長墻”看似撲拙,卻從感覺和視覺上貼切地再現了“整個夏天”“芊芊細草”“淡淡綠煙”的特點,勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句,則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。

這兒的“煩”,顯示著夏的熱力,卻絕不沉悶;悠悠溢出樹間的聲聲長鳴,映襯著夏景的明快,烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍,也更加表現出夏日大地的充實、厚重。于是,在聲色互補、虛實交融之中,作者已經為全文定下了昂揚積極的主調。

2夏至微山湖李勝 跳躍的微山湖水逐波趕浪,一望無際的湖面上偶爾有被水托出的村莊,柳蔭下,一碧青磚瓦房,白云深處隱約可見幾里長的漁網。 乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖蕩出成群結隊的牛羊,在低頭覓食。

勤勞的農人開始一天的忙碌。我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上。

成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢,歡叫著,紛紛跳入水中,翅膀拍打著水面。悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹蔭下談論著,秀美的村姑系著白裙、紅裙在石臺上揉洗著衣服,看到遠客到來,都抬頭相望。

如果你和好客的漁人攀談,他們會熱情地做你的導游;假若你與姑娘們交談,她們會爽朗地和你說笑。再放眼四望,你便會發現碧如盤的荷葉摻雜著點點紅光,團團雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現。

那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會笑著說:“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果。”小舟歡快地穿過雞豆塘,越過菱角池,劃向空白水處。

長長的漁網不在眼前,一葉小舟在一村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網處,村姑用手里的船槳拍打水面,吆喝著,樣子逗人。漁人說,她遇上了大魚,在向網中趕。

遠處的青山近了,層層樹林、果林遍布群山。山腳下,寬敞的柏油馬路人來人往,寬闊的碼頭,排排船隊在靜候著。

夕陽如光屁股的孩子,一溜煙地跑進西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊。

河曲搖渡的老翁嘮叨著收工,我們的小舟在煙波中流去,身后,那蒼山、那小樹、那近水……呈現出一個金黃的世界。(摘自《人民日報》)[賞析]文中描寫的是水鄉夏日的風物情調。

以湖為中心,放眼四望,湖光山色盡收眼底,牛羊鴨鵝盡在畫中,一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下,鮮活地呈現在我們眼前!在作者的筆下,一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情,比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等,使畫面的調子更加明快。另外,文章用詞看似信手拈來,卻極為準確、傳神,比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”,“搖蕩出成群結隊的牛羊”中的“搖蕩”。

3苦 夏馮驥才這一日,終于擱下扇子。來自天上干燥清爽的風,忽吹得我衣訣飛舉,并從袖口和褲管鉆進來,把周身滑溜溜地撫動。

我驚訝地看著陽光下依舊奪目的風景,不明白數日前那個酷烈非常的夏天突然到哪里了。四季是來自于宇宙的最大節拍。

在每一個節拍里,大地的景觀便全然變化與更新。四季還賦予地球以詩,故而悟性極強的中國人,在絕句中確立的法則是:起,承,轉,合。

這四個字恰恰就是四季的本質。起始如春,承續似夏,轉變若秋,合攏為冬。

合在一起,不正是地球生命完整的一輪?為此,天地間一切生命全部依法從著這一節拍,無論歲歲枯榮與生死的花草百蟲,還是生命百歲的漫漫人生。然而在這生命的四季里,最壯美和最熱烈的不是這長長的夏麼?女人們孩提時的記憶散布在四季,男人們的童年往事大多在夏天里。

這是由于我們兒時的伴侶總是各種各樣的昆蟲。蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓,此外還有青蛙和魚兒。

它們都是夏日生活的主角;每種昆蟲都給我們帶來無窮的快樂。甚至我。