1. 寫一句運用了排比和擬人的修辭手法句子
您好，根據您的問題，句子如下：
1、幽幽柔柔的藍，好似在閃爍，在蔓延，在無盡地訴說.。
2、徹徹底底的清，猶如在歌唱，在前進，在無終的奔發.。
3、濃濃淡淡的紅，好像在凝固，在沉思，在不停地蓄勢。
4、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
5、幸福是"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的牽掛。
1、排比句的作用：
用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來 抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動……（這句話也是排比句）總之，排比的行文有節奏感， 瑯瑯上口，有極強的說服力，能增強文章的 表達效果和氣勢，深化中心。
2、擬人句的作用：
賦予事物以人類的行為特點，生動形象地表達出作者的情感，讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近，使文章更加生動形象。
2. 六年級語文書上冊當中運用比喻修辭手法的句子有哪個
擬人：來得突然——跟著那一陣陣濕潤的山風，跟著那一縷縷輕盈的云霧，雨，輕輕悄悄地來了。
擬人：遠處，一只不知名的鳥兒開始啼（tí）囀（zhuàn）起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。擬人：不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。
風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。比喻：像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。
排比+比喻：雨聲里，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。排比：在陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認，有墨綠、翠綠，有淡青、金黃，也有火一般的紅色。
