1. 寫一段的具有夸張、比喻和擬人的修辭手法的句子
有句子，行麼
比喻
天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩
春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
擬人
秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來，悄無聲息地走開。
秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
花兒在風中笑彎了腰.
夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑.
向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；
春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
夸張
1、一滴太白酒 十里草木香。
2、我家房子小的像煙合一樣。
3、大禮堂里人山人海，人頭攢動，接踵摩肩，多極了。
4、他跑地比蝸牛還慢。
5、太陽象火球一般炙烤著大地。
6、未出庭前三五步，額頭先到畫堂前。
7、泥鰍在淤泥中就像是一塊煤炭。
8、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。
9、敘利奧聽了像刀割了一樣。
10、柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
11、她還沒有端酒懷，就醉了。
12、那房子連螞蟻都進不去。
13、去年一點相思淚，至今流不到腮邊。
14、幾回拭眼深難到，留卻汪汪兩道泉。
15、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
16、大禮堂里人山人海，人頭攢動，接踵摩肩，多極了。
17、他只撒了脬尿就讓太陽熄火了。
……
2. 帶有擬人修辭手法的句子有哪些
1.春姑娘來了，小草悄悄地從土里探出小腦袋，好奇地望著這個世界。
2.月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。
3.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
4.貝殼小心翼翼的把石子含到嘴里，慢慢孕育使它變成美麗的珍珠。
5.梅花俏生生的站在那里，亭亭玉立含羞帶笑，迎著我從遠方歸來。
6.收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！
7.星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。
8.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
9.單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這兒低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
10.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
11.這幾天的天氣真是太冷，寒風吹在臉上好像刀割一樣。
12.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
13.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。
14.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
15，秋天邁著沉穩的腳步，緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
3. 昆蟲記中1到6章中的擬人比喻夸張的修辭手法的句子有哪些
《論祖傳》部分：
1、其中，有一種最稀奇的，長得像梨一樣，它們頂上有一個圓孔，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳，會有一簇煙從煙筒里面噴出來，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時候，我就把它們弄得冒煙，直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。（比喻、排比）
2、這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，采集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮（即顎）帶走了。（擬人）
3、在居民之中，最最勇敢的要數黃蜂了，它竟不經允許地霸占了我的屋子。（比較、擬人、夸張）
4、在百葉窗的邊線上，少數幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時候一到，這些黃蜂就翩然來訪，它們的目的，當然是想看看我的葡萄成熟了沒有。（擬人）
《神秘的池塘》部分：
5、在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中--這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。（擬人、比喻）
6、在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。（擬人、比喻）
7、有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬的孑孓在水中有節奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。（擬人）
《石蠶》部分：
8、在筑巢的時候，石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細適宜的纖維，然后把這些纖維巧妙地編成一個大小適中的小鞘，使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒堆積起來，布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。（比喻）
《蟬》部分：
9、這個寓言是造是非常善于演奏動聽的音樂的樂者。（擬人）
4. 描寫夸張的修辭手法的句子有哪些
他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。
（比喻，夸張）他的一對耳朵啊，活像兩片神氣活現地撐開著的河蚌殼兒！（比喻）兩只突出肥大的耳朵守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。
她露出一口排列整齊的牙齒，好像珍珠一般。他黑里透紅的臉上露出一排白玉米似的牙齒。
孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。這少女眉清目秀，小長長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。
他的白胡須在胸前飄動，像一縷縷的雪花在飛舞。他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像個兔尾巴。
老漢一面聽著，一面捋著像干老玉米須一樣的胡子。他的胡子足有半尺長，就像那老榕樹的根須，在風中飄動。
他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。那深陷的雙頰上，長滿了胡須，毛茸茸的，像個刺猬。
這孩子的頭發像春天里的嫩草一樣柔細。這小女孩長著金黃色的頭發，像玉米穗一樣。
她的頭發梳得很整齊，像一頂光亮的大帽子。小丫頭腦后那兩綹隨便扎起的頭發，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。
一叢稀疏而干枯的頭發，像小鴨的絨毛點綴在頭頂上。她的一頭秀發是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動著。
金色的卷發順著光潔的額角波浪似的披垂下來。飄進飄出的女護士，一頭黑發鬈曲得像綿羊尾巴。
她的頭發顏色漆黑，帶有反光，像烏鴉的翅膀一樣，又黑又亮。她的黑發像輕紗一樣垂在肩上。
她那黑亮黑亮的頭發像柳絲一樣輕柔。他那銀白的頭發，使人聯想起那披滿白雪的勁松，這是他歷盡風霜，飽嘗艱辛的見證。
他的頭發越來越白了，簡直像蓋了一頭皚皚的霜雪。他的頭發、胡子全白了，如銀絲一般，閃著晶瑩的白光。
蓬松的劉海兒垂掛在前額上，猶如3月的楊柳。他那半寸長的短發像秋天的蘆草一樣又干又硬，沒有一點兒油性。
他那刺猬一樣的頭發又短又粗，透出一股犟勁。最引人注目的是那濃厚烏黑的披肩發，猶如黑色的瀑布懸垂于半空。
她一頭烏黑閃亮的秀發自然地披落下來，像黑色的錦緞一樣光滑柔軟。她的頭發已經半干，被晚風吹拂著，在明月般的臉龐前飄動著。
她那一頭剪短了的頭發亂蓬蓬的，像個孵蛋的母雞尾巴。那一頭亂扭著的長發向天沖起，就像黑色火焰一樣。
他的頭發和平時一樣，亂得像一把破笤帚。他的頭發像鳥巢一樣隨便地堆在頭上。
亂蓬蓬的，拖把布似的長發像是好多個月沒有梳理了。他的頭發有兩寸來長，亂蓬蓬的，活像一個喜鵲窩。
他的頭發又稀又黃，蓬蓬松松的像個亂草窩。那女孩的腦后拖著一根豬尾巴似的小辮。
短短的扎著紅色綢帶的小辮，就像兩只蝴蝶落在她的耳邊。她梳著一條小辮子，像麻雀尾巴。
她那烏黑的頭發，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著兩個大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他踮著腳從幾層人的后面，把脖子拉長得像一只鵝。
只見那個人臉皮雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地現出來，像根根的青繩子她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細長。 他肩膀、胸脯全是疙瘩肉，真像個牛犢子。
他肩膀寬闊，身材高大，結實得像一堵墻似的。他長得是胸闊膀又寬，論勁，氣死一頭牛。
他腔子里好似有根棍兒支撐著，總是挺著高高的胸脯子。 老頭兒瘦骨嶙峋的胸脯猶如一條一條的百葉窗。
這小伙子整個脊背又黑又亮，閃閃發光，好像涂上一層油。老人的那個駝背向上拱起，就像一座小山一樣。
他原來有些彎曲的背，現在越駝越厲害，如同背著一口鍋。 那少女腰細得像葫蘆，仿佛一碰就折。
這姑娘的腰肢像楊柳枝兒似的又細又柔。他的肚子膨脹得像一個氣打得過足的大氣球。
那個人體胖肢短，肚子圓鼓鼓的，像一只青蛙。 他渾身都是圓圓的，特別是肚子像酒桶一般凸起來，人沒到，肚子先到了。
那肥腆的肚皮緊繃繃地鼓起來，像是用氣筒打起來的。他的圓滾滾的大肚子高高隆起，像一口上百人煮飯用的大鍋反扣在他的身上。
小姑娘那雙胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4個深深的小坑。那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像剛出鍋的饅頭一樣。
他那雙粗壯的大手長得像蟹鉗一樣有力。這雙手，皺紋是那麼多，那麼深，就同山坳里挖出的老樹根一樣。
他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的。他那雙手毛茸茸的像熊掌一樣。
那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂著，像是松樹皮了這姑娘手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。 她的10個手指上長滿了血泡，紫黑色圓鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。
他的手指粗大，拇指像個蘿卜，指甲厚得像古銅錢。老人的手指瘦得像螃蟹腿。
老人的手每一根指頭都伸不直，里外都是繭皮，整個看真像用樹枝做成的小耙子。 她那張開的雙臂搖動不停，如同翻飛的翅膀。
那兩只小胳膊渾圓、雪白，如兩段剛出水的嫩藕一般。他那兩條胳膊呀，比椽子還粗，拳頭有蒜缽子大！他的兩條短胳膊像樹干一樣又粗又硬。
他那手臂上面青筋交錯，宛如長春藤纏在樹枝上。孩子那白嫩滾圓的小腿如同秋藕一般。
她兩條腿又粗雙短，活像老式沙發的支座。他的一雙小腿練得像小鐵棒那樣堅硬。
又瘦又長的兩條腿像兩根竹。
5. 要一些含有修辭手法的句子比喻、擬人、夸張、排比、對偶、設問均可
詩句：兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天.——杜甫（對偶）危樓高百尺，手可摘星辰.---李白（夸張）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流.——李煜（設問）（比喻）（夸張）名言警句：我撲到書籍上，就像饑餓的人撲在面包上. ------高爾基（比喻） 近朱者赤，近墨者黑——《孟子》（對偶）【呃呃，修辭手法的名言比較少】語句心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界.（排比）寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語（擬人）云像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
6. 含有擬人,倒錯,比喻的修辭手法的句子（5個）
具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻； 有白描，比擬（又名比體），避復，變用，層遞，襯墊（又名襯跌） ，襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名聯珠），對比，對仗（又名對偶、排偶），翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說）； 有復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語、謙敬語、避諱語），婉曲，通感（又名移覺、移就），跳脫，轉文，復踏。
[編輯本段]常用修辭作用特點 1.比喻： 比喻由三部分構成： 1、本體 2、喻體 3、比喻詞 （比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體，擬人沒有。） 作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點，用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻： 類別 特點 本體 比喻詞 喻體 例句 明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 出現 那小姑娘好像一朵花一樣。 暗喻 甲是乙 出現 是、成為 出現 那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。
借喻 甲代乙 不出現 無 出現 地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。 例句：整個的是塊空靈的藍水晶。
老舍《濟南的冬天》 2.比擬： 借助豐富的想像，把物當成人來寫，或把人當成物來寫，或把甲物當成乙物來寫。 作用：能啟發讀者想像，令文章更生動。
比擬分為擬人和擬物 （1）擬人： 把物當做人寫，賦予物以人的動作、行為、思想、感情、活動，用描寫人的詞來描寫物。 作用：把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當成人寫，使具體事物人格化，語言生動形象。
例句： 1.桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 《春》 朱自清 2.感時花濺淚，恨別鳥驚心。
《春望》 杜甫 3.太陽的臉紅起來了。 《春》 朱自清 （2）擬物： ①把人比作物，或把此物當作彼物來寫 例句 1.人群不顧一切，涌了上來。
2.在群眾的呼喝聲中，那個惡霸夾著尾巴逃跑了。 ②把甲事物當成乙事物來寫。
例句 1.火山發出一聲咆哮。 2.月光如流水一般， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
（《荷塘月色》 朱自清） 3.夸張： 對事物的性質，特征等故意地夸張或縮小。 作用：提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
類別 特點 例句 擴大夸張 對事物形狀、性質、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 縮小夸張 對事物形象、性質、特征、作用、程度等加以縮小 只能看到巴掌大的一塊天地 超前夸張 把后出現的說成先出現，把先出現的說成后出現 她還沒有端酒懷，就醉了。 4.排比： 把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
作用：加強語勢、語言氣氛，使文章的節奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈的感情（表達效果）。 例句：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
5.對偶： 字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。
主要方式 1、正對。上下句意思上相似、相近、相補、相襯的對偶形式。
例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 2、反對。
上下句意思上相反或相對的對偶形式。 例如：.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
3、串對（流水對）。上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設、條件等關系的對偶形式。
例句：.才飲長江水，又食武昌魚。 6.反復： 為了強調某個意思，表達某種感情，有意重復某個詞語句子。
1. 連續反復（中間無其他詞語間隔） 例句：山谷回音，他剛離去，他剛離去。 2. 間隔反復（中間有其他的詞語） 例句：好像失了三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國。
7.設問： 為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。 作用：引起注意，啟發讀者思考；有助于層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
例句：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎。 8.反問（激問、反詰、詰問）： 用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定，只問不答，答案暗含在反問句中。
作用：加強語氣，發人深思，激發讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說服力。 例句：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？ 9.引用： 引用現成的話（成語、詩句、格言、典故等）來提高語言表達效果，分和兩種。
作用：使論據確鑿充分，增強說服力，富啟發性，而且語言精煉，含蓄典雅。
