比喻幼兒園園長的句子

解夢佬 0

1. 形容幼兒園的句子

描寫幼兒園的句子

1、小時候上幼兒園,老爸老媽和奶奶輪流來接我。但是他們經常誤以為對方會來接我,因為不住一起。一次,很晚了,還沒人來接我,我一個人抓著大門眼巴巴的看著回家的路,結果居然看到老爸老媽出來散步,老媽看到我,還和老爸說了句,那小孩真像我們的兒子。

2、老師教幼兒園小朋友們學英文,念ABC。有一個小朋友就是死活不念。老師問他為什麼,小朋友回答:“媽媽說,B是罵人的話,不能講!”老師怒道:“你媽的B和老師的B不一樣!你媽的B是罵人的,老師的B是外國人用的。

3、某幼兒園招生,園長問小朋友:會不會從一數到一百啊?小朋友看了一眼園長說:1,10,11,100,數完了。園長扭頭對家長說,你這孩子不適合來我們幼兒園,智商太低。孩子突然大吼:你丫才智商低!我懶得數一百個數,按照二進制數不行啊

4、我幼兒園看貓和老鼠,一年級看哆啦A夢,二年級神龍斗士看了3遍,三年級足球小子改變了我的生活,四年級迷戀柯南,五年級小櫻強勢來襲,六年級知道了宮崎駿劇場版!而現在的孩子,一年級喜羊羊,二年級喜羊羊,三年級喜羊羊,四年級喜羊羊,你五年級六年級還喜羊羊,你*的喜羊羊!

5、幼兒園開學,許多孩子被送來,家長走后,孩子們哭鬧著,簡直跟宰豬場!這時候,唯獨有一個小孩蹲在墻角巨蛋定,老師準備好好夸一下他,剛走近,那個小孩以迅雷不及掩耳之勢,搶過老師手機,連號碼都沒撥,拿起手機就對著手機哭喊著:“爸爸,快來救我啊!我被媽媽賣了。

2. 感謝幼兒園園長的句子

Dear Principal,

We know it isn't easy to run a school. You have to deal with parents,

teachers, students, contractors, school boards and the press. But you

handle it with class and determination. We are so glad you are our

principal. Our community thanks you.

Being principal can be a thankless job. Teachers, students and parents

all want different things. But you've taken our school up a notch

through your leadership and unwavering dedication. We want you to know

we've noticed. And we appreciate you.

As our principal, we'd like to invite you to take a day off for your

birthday. Let the assistant principal handle things just for a day. You

deserve a break. Go to a spa. Go to a movie. Or just sit and enjoy the

rare quiet you never get to hear at school. Thank you for all your hard

work and dedication.

3. 形容“幼兒園美好”的句子

1、園丁的幸福,是讓每一棵小樹苗茁壯成長,每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷。

2、和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!

3、春天來的好快,悄無聲息不知不覺中,草兒綠了,枝條發芽了,遍地的野花油菜花開的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風中搖弋輕擺,幼兒園小朋友手拉著手輕歌曼舞,楚楚動人。

4、滿園的迎春花扭動著身軀,沐浴在陽光中的小天使張開渴望已久的嘴巴,貪婪地吸吮著春天的雨露。

5、小朋友沐浴在春光里,就像那小樹長成大森林。

4. 幼兒園教師贊揚幼兒園園長的話五千字以上

這里是五彩的樂園,這里是苗壯的土地, 這里是媽媽的希望,這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛? 告訴我,你那一抹清淚為誰流淌? 告訴我,你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你,是我,是他,是我們光榮的幼兒教師。 用閃爍著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容, 為小苗抽芽,為綠葉撐傘,為花兒開放,為鳥兒飛翔, 是你,是我,是他,是我們,是我們光榮的幼兒教師, 在這里,在這里放飛著愛的夢。

記得那是12年前的八月,淑梅老師剛剛走完人生的花季, 幾乎還帶著少女的稚氣和特有的憧憬, 離開了幼兒師范學校走進了幼兒園這塊神圣的土地, 開始了和呀呀學語的孩子打交道。 可她沒有想到,在剛剛步入工作崗位的第一天, 在這充滿潔凈的工作考卷上,卻畫了一個大問號, 一個鬧肚子的孩子便在了褲子里, 她拿著換下來滿是濁物的褲子,不知所措。

是扔?是放?是洗?剎時,大腦里蹦滿了小問號。 她含著眼淚拿著褲子跑進了洗手間, 臉上的的淚水連成了線,是選錯了業?還是擇錯了崗? 她的內心充滿了疑惑。

當她把洗凈的褲子晾好時, 回頭一望,只見園長正用慈祥、信任的目光在深情地注視著她。 “好樣兒的”。

一句輕輕的話語,送入了心田, 就這樣淑梅開始了她幼兒教師的生涯。 記得那是一個細雨朦朦的夜晚, 快七點了,亮亮的爸媽還沒有來接孩子。

全園只剩下這一個孩子了。 偉波老師帶上亮亮,騎上自行車,奔向了通往亮亮家的路。

當她走進亮亮家門的時候,她驚呆了, 亮亮爸媽玩得昏天黑地,玩兒得忘記了時間, 他們已經麻木了,沒有一句感謝的話兒。 我們的老師帶著一顆傷感的心,急奔在回家的路上, 因為在家里,她那剛滿周歲的小女兒,還在等著媽媽的回來。

雨水和淚水交融在一起,侵襲著她那顆傷痛的心。 還記得那天晚上, 倩倩的爸爸帶著滿身的酒氣來接孩子, 倩倩哭喊著說:“爸爸為什麼來晚了?” 此時失去理智的爸爸一手打在了倩倩的臉上。

老師急忙去呵護著倩倩,可倩倩的爸爸還在打, 打在了老師的臉上、打在了老師的身上, 可我們的老師還在死死地護著孩子, 老師流淚了,是心疼的淚,是不滿的淚,還是憤恨的淚? 有誰能理解?有誰能理解老師的辛酸和苦淚。 小王霞在人生成長的路上,最需要關愛的時候, 失去了爸爸,又沒有了媽媽。

在幼兒園里,她找到了溫暖的家。 在這里有慈祥加嚴厲的園長, 在這里有情同手足的姐妹,有活潑可愛的孩子, 這是一個充滿祥和快樂的家。

她暗暗地下決心:“從小失去母愛的我,要讓母愛在這里升華。” 在她的班里,有這樣一位小女孩, 因父母的離異,使她臉上無光,口中無語, 呆滯的目光總是望著遠方,是那樣的神情不定。

王霞老師走過去輕輕地問一聲:“你在想什麼?” “老師,我在想媽媽。”淚珠一串串從孩子的眼底流下。

老師輕輕地把她抱在懷里,告訴她:“我就是你的媽媽。” 孩子睜大了眼眼,望著她,“老師媽媽。”

孩子笑了,老師哭了。從此,她把更多的愛移給了這個孩子, 孩子在這里長大,在教師的懷里長大, 可老師自己也是媽媽的孩子。

在我們的幼兒園里,有這樣一位老師,叫張玉紅。 她的家在鄉下的太平川,每周才能回一次家。

幾年前,當她和哥哥一起考入師范的時候, 喜悅和憂愁同時融入了這個家, 在農村,一對兄妹,同時考入師范院校,這是天大的喜訊。 可無錢上學,憂愁籠罩著爸爸媽媽的心房, 沒有錢,貸款借錢也要讓孩子上學。

四年后,當他們雙雙畢業的時候, 爸爸卻得了重病,媽媽也患了乳腺癌。 是幼兒園的全體教職員工向她伸出了愛的雙手, 而她又把愛回報給了幼兒園和孩子。

為了教好別人的孩子,她不能陪伴躺在病床上的爸爸媽媽。 每周回家,她只能呆一天,就得匆匆離開。

而每次離開,都是一次依依惜別,是那樣的淚如雨下。 媽媽喊著:“周末我盼你早點兒回家,早—點—回—家!” 可她卻連頭也不敢回,因為她的眼里早已蓄滿了淚花, 而一到幼兒園,她就要用微笑來面對這些娃娃。

我們的老師就是這樣,忘記了自己去愛別人的娃娃。 為了我們的家園里有開不完的玫瑰, 為了讓那些空中的鳥兒自由地飛翔, 我們的幼兒教師用自身的神智,去啟迪孩子智慧的心扉。

在操場上,老師同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲, 在活動室里,老師讓孩子們圍在身邊,聽熊寶寶的故事。 當悅耳的琴聲從教室里傳出,憂美的歌聲在這里回旋。

當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈。 在花園里,桐桐發現了一個小秘密, 大聲地喊起來:“你們看,蜜蜂為什麼在花兒上跳舞?” 孩子們睜大了神奇的眼睛,似乎想在老師的臉上找出奧秘。

“動動腦筋,想想看。”老師向孩子送上的是激勵的目光。

“噢,蜜蜂餓了,在找食。”“不對,不對,蜜蜂累了,在找家。”

“不是,不是,蜜蜂淘氣了,在和花兒打架。” “才不是呢,那是蜜蜂在采蜜。”

“老師,老師,我們誰說得對?” “都對,都對,你們都是聰明的孩子。” 我們的老師就是這樣,用一顆火熱真誠的愛, 悄悄地開啟著這些天真、無私的心扉, 為孩子的成長打好了人生的底色。

我們發現。

5. 感謝幼兒園園長的句子

Dear Principal,

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handle it with class and determination. We are so glad you are our

principal. Our community thanks you.

Being principal can be a thankless job. Teachers, students and parents

all want different things. But you've taken our school up a notch

through your leadership and unwavering dedication. We want you to know

we've noticed. And we appreciate you.

As our principal, we'd like to invite you to take a day off for your

birthday. Let the assistant principal handle things just for a day. You

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work and dedication.