1. 人生如四季名言
生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。
親愛的朋友，所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青。
我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。
生命的意義是在于活得充實，而不是在于活得長久。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得旺盛。
世間之活動，缺點雖多，但仍是美好的。
人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。
在我們了解什麼是生命之前，我們已將它消磨了一半。
生命短暫，切不可猬瑣偏狹。
生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的.在我看來生命是無法衡量的！
生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭，你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
在我們所具有的一切缺點中，最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
生命是真實的，生命是誠摯的，墳墓并不是他的終結點。
有生命，那里便有希望。
2. 品味人生的四季
10、作者開篇以“生命如四季”點明題旨，在文中作者給“四季”賦予了深刻的寓意，請結合文意用簡要的語言仿照“春天，少年時期，耕耘人生”的句式，概括出人生其他三個階段的生命特點。答：夏日，青年時期，經營人生 。 秋天，中年時期，收獲人生 。 冬日，老年時期，品味人生 。11、下列語句中加點詞的喻義是什麼？請結合文意理解，并簡要歸納概括。（1）答：加點的是干旱麼？寓意應該是指人生的坎坷和曲折。青年時代會遇到一些坎坷曲折，而我只是在等待幫助，而不是積極地想自己解決。（2）答：看著自己的事業成就只有一點點，心里的感覺是收獲的歡樂，但更多的是沒有豐收的酸澀和沒有努力耕耘的悔意。12、E13、答： 文章用四季寓意人生，每一個階段都應該好好把握的。只有耕耘汗水付出才會有豐碩的收獲。但是不要為以前的歷程去后悔，只要從現在開始你抓住了時間，努力了，生命就是豐富多彩而值得回味的。
3. 關于人生四季寫一首詩
人生四季
當溫暖的風輕撫我的臉龐時
我明白春天已經來了
她在那綠油油的麥田里
在那繁花盛開的桃園中
在燕子飛翔的翅膀上
萬物復蘇，心兒也一起醒來
盤算著，期盼著
當猛烈的暴風雨攻擊我的身軀時
我知道夏天已經來了
他在那綠得晃眼的楊樹葉上
在那烤得讓人難受的驕陽下
在那涼爽宜人的晚風中
萬物繁盛，心兒也一起變得熱烈
忍耐著，奮斗著
當一片梧桐葉飄飄然落到我的腳下時
我想秋天已經來了
她在那豐收在望的田野里
在那蕭瑟的秋風中
在那遼遠的天際邊
萬物收獲，心兒也一起變得快樂
享受著， 思索著
當純潔的雪花被我接在手里時
我感到冬天已經來了
他在凜冽的寒風中
在溫暖的火爐前
在冷落的大街上
萬物冬藏，心兒也一起暫時凍結
積蓄著，準備著。
周而復始
變化著，成長著，快樂著
——————————————
春
輕灼的悸動
與風的影子糾纏
那朵飄浮未落的花瓣
向最后的深淵滑落
依然是渺遠的輕吟長訴
漂白著滾滾紅塵間沉浮的欲念
折柳而多情的書生
在尋找與你倆倆相遇的那抹魂韻
……
夏
把溫柔留在向日葵里
沿著暑氣一路躊躇滑墜
悠長柔軟細膩的詞語
溫婉地撫摩著天涯游子的心腸
精巧精美精致的雕花
已陌生到不能觸摸
蟬的鳴聲
讓這個夏天，無法拒絕一種憔悴
秋
一片滴血的楓葉
在枝頭隨風妖冶的舞蹈
一聲斷魂的雁鳴
殘酷的刺穿兩個人的心臟
這個季節有太多傷感
你取代儈子手的位置
層迭了燕趙悲歌的蒼涼
清亮了易水壯士低啞的喉音
冬
水天相接徘徊之處
是否浸透著故鄉的寒月？
水榭回廊的瘦石邊
是否淬煉過梨園的霓裳舞魂？
這清脆靈犀的音符密碼，
已隨飄雪滿天簌簌
眼睛里一幅惆悵畫面
凝固著一種邏輯和命脈
——————————————
五絕·四季
春風醉古樓，夏雨洗青州。
秋月團圓否？冬霜任地收。
以上資料均來自【中華詩詞網校】
