我愛湖句子有什麼表達效果

解夢佬 0

1. 我愛湖 閱讀答案 前呼的句子是:—————————— 后應的句子是

1.本文是一片借景抒情的散文,通過對湖的_________的特點的描寫。

2.本文的抒情線索十分清晰,請找出能表明抒情線索的句子【一共四句

3.就文章第三段在語言上的特點作簡要評點(要有理有據;至少能談出兩個特點)

答案

(1)美麗溫柔

(2)①我愛水。②我更愛美麗溫柔的湖。③靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人。④湖是美的……

(3)①修辭手法的運用。

靜靜的湖,像一塊無暇的翡翠,在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤——比喻

②疊詞的運用,讀來瑯瑯上。

靜靜的湖、轟轟、朵朵、嘩嘩等。

1、最能體現文章中心的句子是?(用文章的話回答)

2.這篇文章記敘了什麼3、表達了作者

答案

1我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。

2記敘了我獨自坐湖畔,所幻想的湖面奇景

3表達了作者對于湖的無限熱愛。

前呼的句子是我愛水。所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。

后應的句子是湖是美的……

2. 我愛湖 閱讀答案 前呼的句子是:—————————— 后應的句子是

1.本文是一片借景抒情的散文,通過對湖的_________的特點的描寫。

2.本文的抒情線索十分清晰,請找出能表明抒情線索的句子【一共四句3.就文章5261第三段在語言上4102的特點作簡要評點(要有理有據;至少能談出兩個特點)答案(1)美麗溫柔 (2)①我愛水。②我更愛美麗溫柔的湖。

③靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人。④湖是美的……(3)①修辭手法的運用。

靜靜的湖,像一塊無暇1653的翡翠,在陽光的照射下閃爍著美麗的光澤——比喻②疊詞的運用,讀來瑯瑯上。靜靜的湖、轟轟、朵朵、嘩嘩等。

1、最能體現文章中心的版句子是?(用文章的話回答)2.這篇文章記敘了什麼3、表達了作者答案1我愛權水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。

2記敘了我獨自坐湖畔,所幻想的湖面奇景3表達了作者對于湖的無限熱愛。前呼的句子是我愛水。

所以我愛大海,愛長江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。

后應的句子是湖是美的……。

3. 我愛湖你最喜歡文中的哪些句子請抄下來并說說你喜歡的理由

我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖泊飄蕩.

靜靜得湖是可愛的,但雨中的湖更動人.

細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”.“錦”上無窮無盡地圓環,像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花

理由:這段話中意境十分的美,可以通過言語便可想象出那幅景色.語言很美,語段采用了擬人的修飾手法,把雨天的湖水擬人化,更生動形象的表現出了湖水的動人,又用比喻的修飾手法把雨天時雨滴滴落在湖面上比喻成鮮花,生動形象的表現出了湖面的美.語段流暢,優美富有感情.表現了作者愛湖,更愛水的思想感情

4. 《我愛湖》這篇短文,按分好的段落,寫出第二段的大意

愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑歡快的小溪,但我更愛美麗的溫柔的湖。

湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹。

湖是活的,層層粼浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。

湖是軟的,微風習習,波紋道道,象一幅迎風飄舞的綢。

湖是硬的,象一塊無瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖里一定有一個明亮的水晶宮,那是金魚的家園,不然,它們為什麼會整天那麼快活?水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠,不然,湖水為什麼會綠得這樣美?我凝視湖面,偶或投一枚小石子,讓它激起一圈圈漣漪,又或放一紙船,讓它隨著湖波飄蕩。

靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更是動人。

細絲般的春雨飄下來,不停地織啊織啊,織出湖面綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環,象美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來的時候,湖最熱鬧。看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。聽,“轟轟”禮炮響了,聯歡會就要開始了。等大雨一下,聯歡會馬上開始,你就會看到湖面上朵朵競相開放的雨花,那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩,不用焦急,那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”,不是最好的說明嗎?

湖是美的,我深愛著湖。

評語:本文首句“我愛湖”,一開始就表明作者對湖的態度。正因為作者對“湖”的熱愛,才會仔細地觀察“湖”,才會發掘出“湖”的動、靜、軟、硬的特點,才會發掘出“湖”在雨中的美態。最后一句“湖是美的,我深愛著湖”,既與首句呼應,形成圓形結構,更進一步深化了作者對湖的熱愛之情。整篇文章融注了作者的真情實感,情景相容,這種寫法容易引起讀者的共鳴。在景物描寫中,作者善用比喻、擬人、對比等修辭方法,從形、聲、色方面展示湖的不同特色,讓讀者在閱讀中如臨其境、如見其形、如聞其聲,文章直觀性大大增強。