1. 我要《書香伴我行》的作文.600字的,
靜靜地坐在小屋里讀書，是我最喜愛的事.書籍很美，她是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書如同和一位高尚的人談話，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個忘卻的境界.在我看來，讀書乃快樂之本，可以想象世界上如果沒有書籍，人類必定是沒有思想的軀殼，庸庸度日而已.莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養品.社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養.如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長.讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我明白了應以堅強來面對困難，從此，對于困難我從不輕言放棄；讀《愛的教育》讓我懂得了應以真心來對待他人，從此，我學會了把關愛送給身邊的每一個人；讀《論語》讓我知道了“三人行，必有我師焉”的道理，從此，在學習上，我總能虛心向人求教，從而取得不斷的進步.一本本好書，一篇篇好文章，甚至一個句子或一個詞語，都給我無窮的享受.書，不僅是我忠實的朋友，也是我無聲的導師.在我痛苦受挫時，她給我信心與鼓勵，當我茫茫然時，書一點點開啟智慧大門，啟示我走出迷霧. 如果說人生是一只帆船，那麼讀書應是海風，也許船可以脫離風而靠劃槳前行，但沒有風吹，人生一定會停滯、徘徊不前. 如果說人生是一幅畫，那麼讀書就是涂彩.也許一幅畫可以只有一種色彩，但只有一種色彩的人生一定是單調、乏味的. 書對于我而言，就像空氣，我的一生離不開書.我在讀書中品味生活、感悟人生；我在讀書中成長，在讀書中成熟. 生命有限，而學海無涯.書作為一位睿智的向導，引導著我怎樣去面對多彩的人生，怎樣去挑戰未知的世界；怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴.是一本本的好書讓我在曲折的成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們隨著我成長，記錄著我成長的一點上滴.烙印著我們成長路上的每一個腳印！書，我最真摯的朋友，你的智慧讓我的生活不再單調！在我迷茫時，你隨時都會給我善意的提醒.你告訴我，努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒.你用愛的翅膀保護著每個受傷的心靈，讓他們聆聽你所譜寫的愛的樂章，讓他們在你的溫暖之下學會堅強！當我疲倦時，是你用幽默喚醒我的活力；書，當我失敗時，是你用哲學喚醒我的自信；書，當我失落時，是你用溫暖喚醒我的熱情；書，當我驕傲時，是你用事實喚醒我的謙虛……讀書是一種收獲，她給我的夢想鑲上了最亮麗的金邊，讓我擁有了勇氣；讀書是一種享受，她給我的心靈嵌上了最美麗的光環，讓我擁有了自信；讀書是一種樂趣，她給我的生活染上了最絢麗的色彩，讓我擁有了快樂.我最真摯的朋友，謝了，是你讓我擁有了源源不斷的知識財富，是你讓我擁有了收獲不完的.與書本同行，我享受著生命永恒的香味.。
2. 【書香伴我行作文】
俗話說得好：“飯可以日不吃，覺可一日不睡，但書絕不可一日不讀！”古往今來有多少人對書情有獨鐘，有多少人視書如命，又有多少人可以為了書而茶不思飯不想。
由此可見，他們對書已經到了一種如癡如醉的境界，恨不得“餐書”，“眠書”。周總理曾說過：“為中華崛起而讀書！”這幾個簡短卻鏗鏘有力的字眼，給我們留下了幾度深思與震撼。
我家雖說不是什麼家喻戶曉的書香門第，但是我和爸爸可都是書的鐵桿Fans，爸爸情系于丹這位才高八斗博古通今的教授，對他筆下的《論語》更是仰慕不已，而我在童心未泯時就與書結下了一段不解之緣，《葫蘆娃》，《三毛流浪記》，雖不能倒背如流，但書里的故事情節我卻能說的有條不紊，一看見書我就像餓狼撲食般沖上前去，恨不得能夠一目十行。
爸爸前幾天又從新華書店給我買了兩本書，一本是博大精神的《聲律啟蒙.弟子規.幼學瓊林》另一本則是婦孺皆知的《三字經》，但是，古人語：“萬事開頭難、”我也不例外，一開始我也是丈二和尚摸不著頭腦，還好后來有爸爸給我解釋一番，我才領悟到這兩本書的魅力所在。后來，我對這兩本書可謂是愛不釋手，走路看，吃飯看，就連喝口水的一瞬間都得時不時的瞄上幾眼，媽媽還因此為我擔心，她說愛讀書是難能可貴的，可是就怕整天跟書形影不離會變成書呆子，所以他就絞盡腦汁，終于想出了一招——把書藏起來，可是他的錦囊妙計哪能奪得過我的火眼金睛呢？我就算掘地三尺也會把它找出來的，因此家里常常被我弄得天翻地覆，媽媽也只能“繳械投降”了。
這不，你瞧我這個書蟲，又在飯點上一絲不茍的看書呢，這時媽媽便又絮叨起來：“你既然這麼愛看書，何不把它當成是你的一日三餐呢？這樣寫作時你也能像翻書一樣，妙語連珠，而咱們家呢，也能省點糧食。你又何樂而不為呢？”我聽了便跟媽媽調侃道“|媽媽，你真不愧是諸葛亮二代啊，這兩全其美的事我怎麼就沒想到呢？不過，書是我的精神食糧，山珍海味跟他它起來可真是九牛一毛啊。”
媽媽聽了之后，哭笑不得，但依然束手無策。正可謂：“哪知耗子不偷油？那只貓兒不吃腥？又有那個人能夠抵擋的住書的魅力呢？書是一座堅實的橋梁，能讓我踩著它走向成功的彼岸，書時一葉小舟，能載著我在知識的海洋里盡情的遨游，書是一把金鑰匙，能開啟智慧的大門，讓我才思泉涌，妙筆生花。
只有發奮讀書，才會有桃李的絢麗，花朵的芳香，麥苗的金黃。
來吧，就讓一縷書香，永遠伴你我同行。
3. 讀書伴我行作文
讀 書 伴 我 行我是一個小書迷，看書是我最大的愛好。
在我的房間有一個大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。每天，一放學回家，我就捧起書津津有味地看起來。
《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西游記》、《藍貓淘氣三千問》、《雷峰的故事》、《優秀作文選》我都愛看。書里講述了許多平時少見、難見的知識，讓我大開眼界。
我看書有個壞習慣，那就是吃飯看，上廁所也看。有時，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在干嘛，還以為坐在椅子上呢。
因為這，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法，誰讓書的世界那麼精彩呢。
我看書時還有一個特點，隨著故事情節的發展，我的情緒不斷地變化，一會緊張，一會激動，一會悲傷，一會高興。有時為美人魚的死而傻哭，有時會被傻傻的藍貓逗得捧腹大笑。
爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。以前，我從不喜歡看書，總把讀書當成是負擔。
可是當老師布置寫作文時，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。唉！真是書到用時方恨少啊！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。
我從書中不但學到了生活中常識，還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了。
現在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進入我的夢鄉，做著屬于我的彩色的夢。自從學校開展了讀書節，我更加開心，因為它使我的生活變得更加多姿多彩。
我希望學校的讀書節不要成為一個“節日”，而應該是365天中每天的必修課。讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想。
4. 書香伴我行的作文800
一縷書香伴我行 人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜， 是激烈的舞動………… 回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。
拜讀古今中外燦爛的文學長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風情的 紙頁，觸摸書中所訴故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。 作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。
所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現語言趣味性、靈活性、厚重性。當我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。 讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現新課程育人目標的實踐中實現我們的專業成長吧！ 漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學生也的有說“不”的權力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優秀的教師要有理想、有文化、有愛心。
所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。 與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。 與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。 與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。
5. 書香伴我行作文
書是一首歌，歌到情處淚雙流；
書如一樽酒，酒將醉時笑語稠；
書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。
宇宙之大，單憑我們渺小的人類是遠遠不足以了解的。這個世界的丑陋與美麗，真實與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無法全部明白。但是不幸之中的萬幸，還有書籍在混沌中綻放著光芒。讀書時，就如同看見了一個微觀的世界，我們可以從書中知道許多，明白許多。
現在堅持日日讀書不是一件輕而易舉的事，讀書能給你氣質的美。讀書能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界，唯有讀書讓我們在物質、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡；讀書是世界上最美的享受。
我一直把讀課外書作為
的去愛好，讀書的過程如
淡去心頭的負荷，如清風拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在
醞釀的氛圍中，有一種說不出的快感。
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著
的
去聆聽那深深的吶喊；曾品的
詢問為什麼城外的人想進去，城里的人卻想出來；曾伴著那
和
一起搜尋文明的碎片… …
把書拿起來，淡淡的
便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史地浸潤。昔日吳國名將
因受書的熏陶，而令
“
即當
”，當代幼伴
的
寫成
的《
》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的
在干涸的季節里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帖，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿幻想和渴望的心靈，于是書刊以其充實的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。
地講訴國內外大事的《
》，
敘述著親情友愛的《讀者》。情節跌宕多姿的武俠、
都備受青睞。老一輩的人們珍藏著耐人琢磨的
、
此刻，也在我們周圍
發著縷縷
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是
;
時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰… …我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了
的熏陶。
“揣揣焉摩玩之不已”，如果這是
愛書之情的真實抒發，那麼，有書香相伴的生活，豈不像經營起了
的
那麼快樂嗎？
說：“書是全世界的
”對于我一個中學生來說，沒有比讀書更好的了，如果沒有了書，我們的生活就像沒有了陽光，如果沒有書，就像我們的理想沒有了翅膀。以書為友，以書為鑒，讓書的一縷清香陪伴你和我。
,
!
