1. 高爾基《童年》好句摘抄
逆流而上 高高揚起 溫暖如春 樹枝搖拽 五光十色伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的 葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。
這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。
母親下葬后幾天，外祖父對我說： "喂，列克謝，你不是獎章，不能老是掛在我的脖子上，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧。"于是，我去了人間.陰沉的秋天，不僅看不見太陽，也感覺不到陽光的溫暖，甚至能夠忘記太陽的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過路。
當你已經遠離了大路，又身心疲憊找不到小路時，你只有踩著泥濘的道路，越過叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬闊的大路！就這樣，我做出了決定。
這一年的秋天，我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學的熱望。伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節，失火反倒可以開心解悶；在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
“醒一醒吧，人都有一死，這算得了什麼，小鳥不是也要死嗎？”燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那麼凄涼而又安詳。寬廣筆直的大道你的寬產敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。
陽光斜著射進來，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個長頸瓶，泛著暗綠的光。外面在雪亮得刺眼。
我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。
大家都被他感染，跟著他顫動起來。從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣。官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了。
在無窮無盡的工作日歷，憂傷也是節目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴……恨是塊冰，遇暖就融化。她的一連串“后來”，我似乎覺得是一架梯子，它離開她深深地往下面什麼地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨的地方。
不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應當做什麼，領你走那應走的道路。
懂不懂？至于什麼人犯了什麼過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷，懲罰。
這要他來管，不是我們。
2. 高爾基《童年》語句摘抄
我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為我們生活中這層充滿各種畜生般的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長著鮮明、健康、富有創造性的東西，生長著善良——人的固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、和道的生活終將蘇生。
“看，一顆流星！不知道是誰純潔的靈魂，奔向了大地母親的懷抱！有一個地方降生下一個好人！” “看啊，又升起來一顆星星，真亮啊！ “美麗的天空啊，你是上帝燦爛的袈裟……” 溫暖的昏暗中，吸飽了陽光的樹葉低垂了下來，青草也垂下了頭，香甜的氣息彌漫了開來。 太陽西沉，天空中紅河泄火，桔紅橙黃之色染在鵝絨緞的綠草坪上，漸漸的，一切都黑暗了下來，一切都好像膨脹了，擴大了。
夜幕合上了，一種仿佛是慈母體巾似的東西注入了我的胸懷，讓我忘掉了一切……仰望深深的天空，時間久了，你自己就好像也升了上去，天地入融合，慢慢地你就沉入了夢中。 琴聲偶爾飄進來一個段落，女人們的笑聲，軍刀碰撞的聲音，狗叫聲……姥姥總是入睡很遲，以頭枕手，自言自語地講啊講啊，并不在乎我是否在聽。
天越來越藍，云雀飛賂高高的天空，一種喜悅從心底里流淌出來，使你立刻就跳了起來，趕緊去干點什麼，支關照一下周圍的草木光線！ 天空永遠是鉛灰色的，單調的鉛灰色還履蓋了屋頂、街道和一個人目力所及的所有地方。 丑陋、卑鄙和健康、善良一同長在這塊廣闊而又肥活的土地上，后者點燃了我們的希望，幸福離我們不會永遠遙不可及！ 盡管它們是那麼沉重、那麼令人窒息，令人作哎，可是俄羅斯人的靈魂卻勇敢地闖了過來，克服了、戰勝了它們！ 因為丑惡也是一種真實，直到今天還沒有絕跡！要想將它們從我們的生活中清除掉，就必順了解它們。
“去，去，走吧，到人間去吧……” 于是，我就走入了人間。 “醒一醒吧，人都有一死，這算得了什麼，小鳥不是也要死嗎？” 燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那麼凄涼而又安詳。
寬廣筆直的大道你的寬產敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。 陽光斜著射進來，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個長頸瓶，泛著暗綠的光。
外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
漫漫的日月中，憂傷就是節日，火災就是狂歡；在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴…… 很多年以后，我才逐漸明白，因為生活的貧困，俄羅斯人似乎都喜歡與憂傷相伴，又隨時準力求著遺忘，而不以不幸而感到羞慚。 回憶過去，我以為自己那時可以說是個蜂窩。
各式各樣的知識和思想，都盡可能地被我吸了進來，其中自然不乏骯臟的東西，可我以為只要是知識就是蜜！ 在卡那特街上另買了一所宅子，宅子里長滿了草，宅子外的街道卻很安靜、整潔，一直通向遠處的田野。 秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。
秋天的傍晚，五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風中抖動；明凈的天空中，有寒鴉馳過。 寂靜充斥了整個空間，郁郁的心中也無聲地涼了下來，人也變得有氣無力。
只剩下思想在飄蕩。 飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越海跨江……我倚著他溫暖的身子，透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空，注視著在空中飛翔的朱頂雀。
我看見幾只金翅雀撕碎了干枯的牛蒡花的果實，在里面找花籽吃，看見藍色的去彩下，老鴉正姍姍地向墳地里的巢飛去……多麼美好的自然啊…… 上帝給他的懲罰很可怕，他不該聽從壞人的話。 忠于職守要分善惡，助紂為虐沒有好下場。
我和我們祖國中的無數優秀人物的第一個的友誼，就這麼結束了。 很久以前，我就明白了，姥爺有一個上帝，姥姥則另有一個上帝。
只有祈禱才能真正使她恢復生命的活力。 “最光榮的圣母，你是快樂的源泉，你是花朵盛開的蘋果樹！” “你是金色的太陽，掃蕩掉大地上的毒瘤吧，不要讓任何人受到欺凌，當然也不要讓我無緣無故地遭厄運。”
“最純潔的心靈啊，我的保佑者，我的恩人，我的圣母！ 姥姥的上帝永遠與她想隨，她甚至會牲畜提起上帝；不論是人，還是狗、鳥、蜂、草木都會從于她的上帝；上帝對人間的一切都是一樣的慈祥，一樣的親切。 “上帝啊，看在我信仰的份兒上，別管我所做的事情，也不要為我辯護！” 快樂的陽光從花園照進窗戶，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光，早晨的空氣中散發著茴香、酸栗、熟蘋果的香味兒。
他在給我講上帝的無陰限力量時，總是強調這種力量的殘酷。 他說，人如果犯了罪就會被淹死，再犯罪就燒死，而且他們的城市要被毀滅。
上帝用饑和瘟懲罰人類，用寶劍和皮鞭統治世界 姥爺的圣人都是受難者，因為他們踢倒了神像，跟羅馬教皇吵鬧，所以他們受刑，被剝了皮燒死！ 我如何供奉你，如何報答你啊，不朽的上帝……“保佑批不受誘惑吧，偉大的上帝……“保佑我不被外人欺負吧，圣明的上帝……“為我流淚吧，要我死后記住我吧，無所不在的上帝……” 在教堂里，我也把人們對上產的祈禱加以區別：神甫和助祭所念的一切，是對姥爺的上帝祈禱，而唱詩。
3. 《童年》精彩語段摘抄及賞析
1.原文：茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝。
他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來。歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。
每個人都被她吸引住了。我的感想：作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。
使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。2.摘抄： 外祖母沒來之前，我仿佛在黑暗中昏睡。
自從她在我面前出現之后，我那顆沉睡的心就被她喚醒了；她引導我看見了光明，她使我把周圍的一切都聯結了起來，編織成了一個色彩絢爛的大花環。沒過多久，她便成了我終生的朋友，成為最體貼我的人。
她對我非常了解，我也對她非常尊重，她對世界、對生活都充滿了無私的愛。這種愛使我感到充實，使我對生活充滿了信心，崢嶸的歲月里努力奮發，使我在艱難的日子里永遠堅強。
感想： 小阿遼沙以前的生活沒有趣味，外祖母簡直是他生命中的一束陽光，照亮他的生活。在那個黑暗冰冷的社會中，給了阿遼沙無限的關愛與溫情，并對他進行了有益的教導。
3.摘抄： 天朗氣清，凄風和暢，難得有這麼好的天氣，我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風渡上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。
橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節奏地拍打著灰藍色的河水，發出隆隆的響聲。
船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著，安詳而悠閑，活脫脫的像一只土鱉。伏爾加河上空，太陽悠悠地不知不覺的轉動著，天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改，蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶，極富線條美。
河兩岸的鄉村，城市運運的聳立者。看上去好似一塊塊方餅干。
金色的秋葉再水面上漂來蕩去。感想： 作者在描寫船上所看到的情景時，運用了很多比喻句，呈現出了一幅美倫美奐的畫卷。
4. 《童年》的優美句段摘抄
——定生命沒有寄托的人，青年時代和“兒時”對他格外寶貴。
這種浪漫諦克的回憶其實并不是發見了“兒時”的真正了不得，而是感覺到“中年”以后的衰退。本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。
但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什麼，那末，他總在生長，雖然衰老病死仍舊是逃避不了，然而他的事業——大眾的事業是不死的，他會領略到“永久的青年”。而“浮生如夢”的人，從這世界里拿去的很多，而給這世界的卻很少，——他總有一天會覺得疲乏的死亡：他連拿都沒有力量了。
衰老和無能的悲哀，象鉛一樣的沉重，壓在他的心頭，青春是多少短呵！ “兒時”的可愛是無知。那時候，件件都是“知”，你每天可以做大科學家和大哲學家，每天都在發見什麼新的現象，新的真理。
現在呢？“什麼”都已經知道了，熟悉了，每一個人的臉都已經看厭了。宇宙和社會是那麼陳舊，無味，雖則它們其實比“兒時”新鮮得多了。
我于是想念“兒時”，禱告“兒時”。 不能夠前進的時候，就愿意退后幾步，替自己恢復已經走過的前途。
請求“無知”回來，給我求知的快樂。可怕呵，這生命的“停止”。
過去的始終過去了，未來的還是未來。究竟感慨些什麼——我問自己。
5. 《童年》中的好詞好句的摘抄（我要摘抄兩頁的）,也可以是好段,盡
第二章、第四章和第十三章 精彩語錄： 1〉在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活. 2〉在人們心里，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著. 3〉小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈.這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜. 3〉夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵.這是另外幾章的1.我看著他好像在說著別人的痛苦似的快樂，不禁想起了姥姥講的伊凡王子和伊凡傻子的故事. 2.他笑了起來，笑得非常溫和. 3 .每一下都是一條紅紅的腫線，表哥殺豬似的叫聲震耳欲聾. 4.屋子里靜得可怕，盡管有姥爺的說話聲，有薩沙的屁股在凳子上挪動的聲音，有姥姥的腳在地板上的磨擦聲，可是，什麼聲音也打奇不了這昏暗的廚房里讓人永遠也忘不掉的寂靜. 5.如今回想那一段日子，我自己都難以置信，我努力想也許是我記錯了，不是真的，可是事實終歸是事實. 6.那是一段由一個真善美的天才講的悲慘故事，離奇而又黑暗的生活中充斥 了太多的殘酷. 7.我不是單單在講我自己，我講的那個窄小的令人喘不上氣來的恐怖景象，是普通的俄國人曾經有過，直到眼下還沒有消失的真實生活. 8.姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列. 9.昏暗昨小的房子里，我的父親攤手攤腳瑗際躺在地板上. ◆從那時起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感. ◆各人不過有各人的名字，而權利人人都一樣. ◆官像頑皮的孩子，走上來就把一切法律破壞了. ◆在無窮無盡的工作日里，憂傷也是節目，鬧火災就是逗樂，在一無所有的臉上，連傷痕也是點綴…… ◆怨恨是塊冰，遇暖就融化. ◆她的一連串“后來”，我似乎覺得是一架梯子，它離開她深深地往下面什麼地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨的地方. ◆不要管大人的事！大人都學壞了；上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法生活.等上帝來開你的心竅，指示你應當做什麼，領你走那應走的道路.懂不懂？至于什麼人犯了什麼過失——這不是你的事.這讓上帝來判斷，懲罰.這要他來管，不是我們。
6. 高爾基《童年》的優美語句 以及這些句子的賞析
讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細流，用心思考，用心感悟，一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前，對著你微笑…… 當我（高爾基）醒來睜開朦朧的雙眼，看到了外祖母正在梳理那一頭濃密的頭發時，一場對話便開始了。
在外祖母沒有聽的我的聲音時，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。當我問到頭發為什麼這麼長的時候，外祖母即刻改換了模樣，“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調說”。
外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調對我說話。 把自己的頭發長說成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含著幽默，一個多麼開朗的人啊。
“你睡吧，還早著，——太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個童話般的世界中，一個慈祥老人所說的話呀，可以想象出她臉上洋溢的微笑，可以感受到她輕松和諧的語調。 “我不想睡！”感嘆號昭示著我態度的堅決，顯現出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。
對于我這樣的言語，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了。”外祖母就是這樣尊重我——一個兒童的意愿！她的這樣的平常的話，如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的心靈。
“你昨天怎麼把牛奶瓶子打破了？你小聲點說！”外祖母問話中隱含著輕輕的責備，但更多的是關愛。先前我說話時，外祖母并沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現在卻讓我小聲點。
她邊說話，邊梳頭，一邊往沙發瞧。原來沙發上睡著我的媽媽！噢，外祖母原來不想這件事讓媽媽知道，不想我受到媽媽的責罵。
外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母溫柔的話語中，靜靜地注視著她…… 她微笑時，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”，我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發自內心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。”
外祖母又是頑強剛毅的；她“腰彎得幾乎成為駝背”，“肥肥胖胖”，“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”，我的外祖母是又是可愛的。 在那天醒來的早晨，我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母，讓她的唱歌似的話語，如鮮花般在我的心底溫柔地開放…… 這便是透過高爾基文字的河流，我們所能感知到的溫馨的畫面。
如果，你是一個熱愛生活的人，如果你愿意靜靜地用心來閱讀，先認讀，再細讀，必要時再想讀（想象著讀），那麼那些文字的河流便會幻化成鮮明的形象，流到你的心底，在那里發芽，開花……。
7. 《童年》的優美語句及賞析
1姥姥坐在我身邊，皺著眉頭梳頭，她不停地自言自語地念叨著。
她的頭發特別多，密實地蓋住了雙肩、胸脯、膝蓋，一直耷拉到地上。 她用一只手把頭發從地上攬起來，費力地把那把顯得很小的木梳梳進厚厚的頭發里。
她的嘴唇不自覺地歪著，黑眼睛生氣地盯著前面的頭發；她的臉在大堆的頭發里顯得很小，顯得很可笑。 2. 她說得溫和甜蜜，每個字都是那麼有耐心，我記住了每個字。
她笑的時候，黑色的眼珠亮亮的，閃出一種難以言表的愉快，她牙齒雪白，面孔雖然有點黑，可依舊顯得年青。 她臉上最煞風景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了。
她一下子從黑暗中把我領了出來，走進了光明，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環！ 她的我永遠的朋友，是我最了解的人，我與她最知心！ 她無私的愛引導了我，讓我在任何艱難困苦的環境中都絕不喪失生的勇氣！ 3. 伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象。 桔紅色的輪船逆流而上，輪槳緩緩地拍打著藍色的水面，隆隆作響。
輪船后面拖著一只駁船。駁船是灰色，像只土鱉。
景走船移，兩岸的景致每時每刻都發生著變化，城市、鄉村、山川、大地，還有水面上漂著的那些金色的樹葉。 4.一座低低的平房大院矗立在前面。
粉紅色的油漆已經非常骯臟了，房檐很低，窗戶是凸出來的。 單看外觀，你會覺得里面地方很大，可里面分成了許多間小房間，非常擁擠。
到處都是人，大家好像都在發脾氣，怒氣沖沖地走來走去，孩子們則像一群偷吃的麻雀，竄來跳去空氣中彌漫著一股特別難聞的味兒。 院子里掛滿了濕漉漉的布，地上到處都放著水桶，里面的水五顏六色，也泡著布。
墻角的一個矮得貼了地的房子里，爐火燒得正旺，什麼東西煮開了鍋，咕嘟嘟地響，一個看不見人影的人嘴里喊著些奇怪的詞兒： “紫檀——品紅——硫酸鹽。”。
8. 童年里面精彩 句子+賞析
高爾基《童年》片斷賞析你自己在下面找找看，看有沒有你想要，覺得好的《童年的朋友》節選自高爾基的《童年》，文章以極其細膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。
讓我們沿著高爾基給我們營造的溫暖而又流暢的文字的河流，抓住那些涓涓細流，用心思考，用心感悟，一個充滿魅力的“外祖母”便會站在你的面前，對著你微笑……當我（高爾基）醒來睜開朦朧的雙眼，看到了外祖母正在梳理那一頭濃密的頭發時，一場對話便開始了。在外祖母沒有聽的我的聲音時，她的樣子很兇，“嘴唇歪扭著，黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。
當我問到頭發為什麼這麼長的時候，外祖母即刻改換了模樣，“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調說”。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調對我說話。
把自己的頭發長說成是上帝給自己的懲罰，自嘲中滿含著幽默，一個多麼開朗的人啊。“你睡吧，還早著，——太陽睡了一夜剛起來……”多像在一個童話般的世界中，一個慈祥老人所說的話呀，可以想象出她臉上洋溢的微笑，可以感受到她輕松和諧的語調。
“我不想睡！”感嘆號昭示著我態度的堅決，顯現出我在外祖母面前的無拘無束乃至略微的放肆。對于我這樣的言語，外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了。”
外祖母就是這樣尊重我——一個兒童的意愿！她的這樣的平常的話，如同那窗外的陽光溫暖著我幼小的心靈。“你昨天怎麼把牛奶瓶子打破了？你小聲點說！”外祖母問話中隱含著輕輕的責備，但更多的是關愛。
先前我說話時，外祖母并沒有讓我小聲，任憑我喊出那樣的話她絲毫沒有生氣，但現在卻讓我小聲點。她邊說話，邊梳頭，一邊往沙發瞧。
原來沙發上睡著我的媽媽！噢，外祖母原來不想這件事讓媽媽知道，不想我受到媽媽的責罵。外祖母真是我的好朋友啊。
于是我便沉浸在外祖母溫柔的話語中，靜靜地注視著她……她微笑時，“閃出一種難以形容的愉快光芒”，“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”，我的外祖母是樂觀的、充滿朝氣的；全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發自內心的“永不熄滅、快樂的、溫暖的光芒。”外祖母又是頑強剛毅的；她“腰彎得幾乎成為駝背”，“肥肥胖胖”，“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”，我的外祖母是又是可愛的。
在那天醒來的早晨，我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂觀的、堅毅的外祖母，讓她的唱歌似的話語，如鮮花般在我的心底溫柔地開放……這便是透過高爾基文字的河流，我們所能感知到的溫馨的畫面。如果，你是一個熱愛生活的人，如果你愿意靜靜地用心來閱讀，先認讀，再細讀，必要時再想讀（想象著讀），那麼那些文字的河流便會幻化成鮮明的形象，流到你的心底，在那里發芽，開花……童年》讀后感初中時代曾讀過一些文學名著，其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。
高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的，可以說是自傳體小說，正反映了當時的社會現狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。
而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩此文來源于文秘資源網們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。
在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。
在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙此文來源于文秘資源網的種此文來源于文秘資源網，種此文來源于文秘資源網發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。
祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家此文來源于文秘資源網蠢貨 ’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。
只要還。
