1. 春游的心情的句子
星期二上午，楊老師對我們說：“明天去春游”，同學們一聽，別提有多高興了，個個跳來跳去，叫來叫去，一會兒和這個人說，一會兒又和那個人說，忙得不可開交，有些人還說要帶玩具呢！
我聽了這個消息，也很興奮，滿腦子都在想帶什麼零食，帶什麼水果，連別人和我說話都沒聽見。每節下課，我和同學們說春游的事，上課時，我都還在想春游呢！放學一回家，小點心沒吃，牛奶也沒喝，直接奔上樓開始做作業，我做得飛快，不一會就全做好了。做好后，我把書包里的所有書和文具都拿出來，把一大袋零食放進書包里，又放了兩個面包、兩個蘋果、兩個雞蛋。爸爸下班回到家，我就告訴他明天我要去春游，到爺爺奶奶家去吃晚飯時，我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游，晚上，媽媽開完會回家了，我又告訴媽媽明天我去春游。總之，我見到每一個親人都會和他們說明天我去春游的事。晚上要睡覺時，我拿著手表，說：“還有16個小時就要去春游了，還有15個小時59分、58分、57分、56分…，后來，我就不知不覺睡著了。
我做了一個非常好的夢，我夢見我帶了兩個書包的零食，有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等，去春游了，我們在城市廣場玩，吃東西、拍照、爬樹…，后來要回學校了，我們坐著快艇回到了學校。
第二天早晨，我六點鐘就起床了，趕緊洗了一個冷水臉，洗好后，我又去看我的零食了，我想，今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
2. 幼兒園春游好句子
外出春游家長需知 1. 請于當天按發車時間提前到規定地點集中，按車號就坐，風雨無阻，過期不侯。
2. 外出時間觀念要強，積極配合老師及導游管理、照顧好孩子，保管好物品。 3. 游玩時請不要單獨行動，聽從景區工作人員的安全建議或看安全提示標志，注意人身安全。
4. 外出期間請配合幼兒園做好安全、文明、衛生、勤儉等方面的教育，并照顧幼兒臨行前夜晚休息好。 5. 幼兒統一著裝，給孩子穿校服；盡量少帶零食，不準備口香糖、果凍、棒棒糖等容易發生意外的食物。
6. 給孩子準備好寫有家長、老師電話號碼的紙條，教育孩子萬一與家長、老師走散，尋求周邊的工作人員及時與家長、老師聯系，不隨意跟陌生人走。 外出春游孩子需知 1. 乘車前上好廁所，做好乘車準備。
2. 乘車途中坐好在自己的座位上，不大聲喧嘩，不隨意走動，以免司機突然剎車時發生意外。 3. 整個春游過程中要跟好自己的家長，不隨便亂跑， 4. 參觀游覽時請遵守公共場所秩序，學會排隊、學會耐心等待。
5. 保管好老師發放的聯系電話號碼，萬一與家長、老師走散，不到處亂跑，原地等待或者尋求周邊的工作人員及時與老師進行聯系，不隨意跟陌生人走。 6. 春游中不能吃太多太雜的零食，以免拉肚子。
7. 吃完的瓜皮果殼、食品袋要丟進最近的垃圾桶，做文明的游客。 8. 春游過程中不能過于疲勞，學會及時休息，并且多喝水。
春游結束前及時和家長一起返回，找到自己的帶隊老師和車輛，記得不要遲到。
3. 春游的心情的句子
星期二上午，楊老師對我們說：“明天去春游”，同學們一聽，別提有多高興了，個個跳來跳去，叫來叫去，一會兒和這個人說，一會兒又和那個人說，忙得不可開交，有些人還說要帶玩具呢！我聽了這個消息，也很興奮，滿腦子都在想帶什麼零食，帶什麼水果，連別人和我說話都沒聽見。
每節下課，我和同學們說春游的事，上課時，我都還在想春游呢！放學一回家，小點心沒吃，牛奶也沒喝，直接奔上樓開始做作業，我做得飛快，不一會就全做好了。做好后，我把書包里的所有書和文具都拿出來，把一大袋零食放進書包里，又放了兩個面包、兩個蘋果、兩個雞蛋。
爸爸下班回到家，我就告訴他明天我要去春游，到爺爺奶奶家去吃晚飯時，我就告訴爺爺奶奶明天我要去春游，晚上，媽媽開完會回家了，我又告訴媽媽明天我去春游。總之，我見到每一個親人都會和他們說明天我去春游的事。
晚上要睡覺時，我拿著手表，說：“還有16個小時就要去春游了，還有15個小時59分、58分、57分、56分…，后來，我就不知不覺睡著了。我做了一個非常好的夢，我夢見我帶了兩個書包的零食，有糖果、餅干、水果、方便面、奧利奧、牛奶等等，去春游了，我們在城市廣場玩，吃東西、拍照、爬樹…，后來要回學校了，我們坐著快艇回到了學校。
第二天早晨，我六點鐘就起床了，趕緊洗了一個冷水臉，洗好后，我又去看我的零食了，我想，今天去春游一定能吃得飽、玩得好了。
4. 幼兒園春游好句子
外出春游家長需知
1. 請于當天按發車時間提前到規定地點集中，按車號就坐，風雨無阻，過期不侯。
2. 外出時間觀念要強，積極配合老師及導游管理、照顧好孩子，保管好物品。
3. 游玩時請不要單獨行動，聽從景區工作人員的安全建議或看安全提示標志，注意人身安全。
4. 外出期間請配合幼兒園做好安全、文明、衛生、勤儉等方面的教育，并照顧幼兒臨行前夜晚休息好。
5. 幼兒統一著裝，給孩子穿校服；盡量少帶零食，不準備口香糖、果凍、棒棒糖等容易發生意外的食物。
6. 給孩子準備好寫有家長、老師電話號碼的紙條，教育孩子萬一與家長、老師走散，尋求周邊的工作人員及時與家長、老師聯系，不隨意跟陌生人走。
外出春游孩子需知
1. 乘車前上好廁所，做好乘車準備。
2. 乘車途中坐好在自己的座位上，不大聲喧嘩，不隨意走動，以免司機突然剎車時發生意外。
3. 整個春游過程中要跟好自己的家長，不隨便亂跑，
4. 參觀游覽時請遵守公共場所秩序，學會排隊、學會耐心等待。
5. 保管好老師發放的聯系電話號碼，萬一與家長、老師走散，不到處亂跑，原地等待或者尋求周邊的工作人員及時與老師進行聯系，不隨意跟陌生人走。
6. 春游中不能吃太多太雜的零食，以免拉肚子。
7. 吃完的瓜皮果殼、食品袋要丟進最近的垃圾桶，做文明的游客。
8. 春游過程中不能過于疲勞，學會及時休息，并且多喝水。春游結束前及時和家長一起返回，找到自己的帶隊老師和車輛，記得不要遲到
5. 幼兒春游踏青我的足跡怎麼寫
四月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環境之間、心與身之間整體關系和諧的結果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多麼美，春天多麼好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質得到了鍛煉，身心獲得了發展。
6. 幼兒園最后一個春游說說怎麼寫
今年的春天可謂是姍姍來遲，4月11日，我們等來了最后一個集體春游——環保寫生春游活動，10日晚窗外轟隆隆、嘩啦啦地下著大雨，各位果爸果媽們都在擔憂第二天的春游活動還能照常舉行嗎？可能是老天也顧憐孩子們和爸媽們心里的那份激動，不忍拂卻我們心里的那份喜悅吧，一早醒來，雨住了！打開窗，一股清新涼爽的氣息撲面而來，真爽啊！
剛下過雨，空氣濕潤，微風拂面，這樣的天氣最適合爬山了。背上園包，帶上畫夾，我和涵涵準備就緒出發了，來到停車場已有幾個小朋友到了，時間還早，我和老師同學們一起拍拍照，玩一玩，一同共渡美好的早晨。不一會兒，人漸漸地多了。8:20我們的活動正式開始，老師領著我們向山上進發。來到山腳下孩子們一起拍了全家福，各個咧開了興奮又開心的小嘴，也為他們留下了最美好的記憶。在原地孩子們展開了寫生活動，你看看他們仔細觀察，認真涂畫的樣子真是可愛 極了！他們眼中的亭子、樹木、竹林、人物在他們的魔法筆下變得或生動、或可愛、或奇特、或有趣。讓您不禁得浮想聯翩！孩子們速速完成寫生，往山頂奔去，因為我們的終極目標在那里，而且爬上山頂老師還會發禮品哦！涵涵也是唯恐落下，積極地向山頂進發，一路不歇，一口氣沖上山頂，相比之下，爸爸媽媽還遜色與孩子，孩子們到了，大人還在老后面呢！呵呵！寶貝們你們可真棒！！汗水集潔在臉上、頭發上，映濕了衣服，透紅的小臉上依然燦爛著笑容，他們拿著禮品和食物，笑著，追著，吃著，鬧著，有的寶貝這時還不忘再來一幅寫生，真是好樣的！爸爸媽媽們互相聊著，不時和孩子們一起拍拍照，好一幅溫馨快樂的圖畫啊！幼兒園的時光快樂，卻越來越短暫了，讓大家和寶貝們一起珍惜現在，讓快樂永恒吧！
