1. 閱讀林清玄《可以預約的雪》（節選）文段,回答下列各題
(1)此題考查學生把握文章主要內容的基本能力.解答此類題目需要學生重點把握文章的核心思想，探討文本的有利價值文中的“常”與“變”其實就是一種永恒的生命力，也是一種生活的狀態，概括作者的觀點時要結合文章內容具體分析.（2）此題考查學生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力.分析句子的含義要注意從以下幾個角度思考：一、該句子中有沒有具有象征含義的意象出現；二、句子中有沒有指代很強的代詞出現；三、句子中有沒有比喻句，其中隱喻要格外注意；四、有沒有言外之意；五、是否是一個表意矛盾但又不矛盾的句子.本句話運用比喻的修辭手法，表達作者心中無雜念，對生命的一種淡然的意識.答案：（1）“常”，指的是人們心中的美好愿望，一種 理想的恒常生活狀態；“變”，指的是人們在生命歷程中不愿面對的種種變化.（每點1分，共2分）作者觀點：①憫恕之心，要對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心；②欣賞之心，要善于發現體味變化中的美麗；③希望之心，要永遠保持著預約的希望，永遠保持對美好生活的向往.（2）這句話采用比喻的修辭手法，把生命比作浮木、把人生中的機緣際遇比作巨浪風波，生動形象地寫出在力量巨大的機緣際遇面前，生命無力孤弱、只能任憑命運擺布的特點，表達了作者對人生變化無常、生命渺小無奈的認識（“因緣不可思議，生命的大部分不可預約”的觀點）.。
2. 誰能告訴我有關面對人生困難的句子
生活就是解決各種矛盾，與種種不順利進行搏斗。
人生坎坷，人世滄桑。
人生就象在長河中游泳，有上的時候，有下的時候，有輕松的時候，有累的時候。左邊是岸，右邊是岸，你的目標是前方。起伏是必須經歷的，否則你怎麼能有恒久的耐力？動蕩是當然的，否則你怎麼會泅游？短暫的停留也是有的，因為要休整。江面寬寬了心愿，江水深增加了你的高度，江水長長了志向。風平浪靜必有波濤洶涌，回頭不是岸，順流一瀉回到出發站。
列夫·托爾斯泰："人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。"
奧斯特洛夫斯基："人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。"
愛因斯坦："人生的價值，應當看他貢獻什麼，而不是取得什麼。"
方志敏："我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為！"
朱光潛："人生本來就是一種廣義的藝術。每個人的生命史就是他自己的作品。"
