1. 議論文中心論點可以是含有修辭手法的句子嗎
1、議論文的三要素：論點、論據、論證。
2、論證方式 立論：直接闡明自己的觀點或主張。駁論：通過反駁錯誤的觀點，樹立自己的正確觀點。
3、怎樣找論點？論點是文中體現作者主要觀點的判斷句。提煉論點的方法有：看標題是論點還是論題；看開頭，是否能統攝全文；看結尾，找總結性的句子；看論據的針對性；把分論點做加法。
4、提出論點的方法：開門見山；由現象引出；由問題引出；由名言引出。 5、怎樣分析作者的論證思路？先通過……引出論點，再用例子（或名言、或者從某個角度）加以論證，最后得出……的結論。
6、分析一段話的作用。結構上：開頭引起下文、中間承上啟下、結尾總結全文。
內容上：論證了作者的……論點，體現議論文論證的嚴密性。 7、論據的種類。
事實論據：事例、史實、數據。道理論據：道理、格言、名人名言、俗語、公理。
8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事實）論據，增強文章的說服力，更好地證明作者的……觀點。 9、議論文的一般結構：提出問題——分析問題——解決問題。
10、論證方法的種類及其作用：舉例論證：用典型事例證明……論點，更有說服力。道理論證：更具權威性，更有說服力，有力的論證……觀點。
比喻論證：生動形象的論證了作者的……觀點，把道理講的生動形象、通俗易懂、易被接受。對比論證：從正反兩方面論證了……觀點，是非曲直明確，使文章更全面、更嚴密，給人深刻印象。
11、議論文的開頭擺出錯誤的觀點（或現象）有何作用？（立論文）為了引出作者自己的觀點。（駁論文）為了樹立批駁的靶子。
12、結合作者的觀點補寫事實論據。公式：某人+某事+結果（要注意論據的真實性、典型性和側重點） 13、刪去文中的某段話（或某個詞語）可以嗎？為什麼？公式：段意（或這個段落和詞語的作用）+（如果刪去，會使論證不嚴密。）
14、議論文開頭引用故事的作用？引出作者的觀點；作為文章的事實論據，有力的論證作者的觀點；增強文章的趣味性，吸引讀者。議論文閱讀知識儲備與答題技巧 一、知識儲備： 1、議論文的三要素：論點、論據、論證。
2、論證方法：道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。 3、論證方式：立論、駁論。
（議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。）二、常見題型及答題技巧。
1、論證方法的識別： 事例（含概括事例） -------舉例論證 引名言，講道理 -------道理論證 運用比喻證明觀點 -------比喻論證 把正反事實或道理進行對比-------對比論證 2、分析論證方法的作用： 句式：使用**論證的方法+論證了**觀點+效果 ①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。
②、道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，從而使論證更概括更深入。
③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
④、對比論證：對比論證的作用就是突出強調。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調了……的觀點。
⑤、引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據，可以增強論證的說服力和權威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者下讀。
格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發讀者閱讀興趣） 3、分析論據的類型和作用： 論據可分為道理論據和事實論據二種類型 答題要點二個方面：（1）、明確論據類型；（2）、具體分析作用。
這個題目就其實質是考查論據與論點的關系，無論是與分論點與中心論點的關系還是論據與論點的關系，都是證明與被證明的關系，所以，規范性答題格式如下：這是……論據，在文中起著證明……（論點，如如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點。）補充論據作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字數限制。
當然，作為應考，可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少，事情要熟悉，不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。
2012中考議論文閱讀答題技巧4、文章提出中心論點的方式： ①、文章標題點明中心論點； ②、文章開頭提出中心論點； ③、文章結尾歸納出中心論點； ④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。 ⑤、文章沒有直接提出中心論點，但始終圍繞……展開論述。
5、中心論點的識別： 一看題目，二看首尾，。
2. 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些
含有“比喻的修辭手法”的句子有：
1、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
2、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
3、她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
4、邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
5、遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。
6、紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。
7、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子， 靜靜地躺在大地的懷抱里。
8、節日的街上人很多，多的像在地面上的螞蟻。
9、節日的街上人很多，像數不清的星星。
10、街上人山人海，就像過江之鯽。
1、比喻句的含義：
比喻一種常用 修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有 本體， 喻體和 比喻詞組成，又有 明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和 喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
2、作用：
(1) 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
(4)起到修飾文章的作用。
(5)使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
