1. 求幾個帶有比喻句子的好段 200字以上
1.時間是滾滾奔流的江水,能把幻想沖刷得無影無蹤;時間是熊熊燃燒的烈火,能把美夢燒得灰飛煙滅;時間是隆隆前行的巨輪,能把謊言輾得尸骨無存。
2.我們要靜止,可是時間卻以排山倒海之勢鋪天蓋地而來,卷走了青春,奪去了夢想,摧殘了人生,讓我們欲哭無淚,不敢彷徨。
3.荷花百態,有的已經盛開了,露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開兩三片花瓣兒,看上去,好像一只小船上坐著一位可愛的仙女;有的還是含苞未放的花骨朵兒。
4.在那綠葉的映襯下,荷花有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的花苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放,有如羞澀的姑娘低頭不語。
2. 有比喻的句子,30字以上500句
寫春天的樹或花用比喻句寫,30字以上 1、寫春天的樹:柳樹的樹桿是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮很粗糙,就像老農的手一樣。
但枝條一順下垂,每個枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的,一片片葉子像起伏的扁舟。 2、春天的花:遠遠望去,迎春花像一只只蝴蝶停在枝頭上,張望著路上的行人。
走進一看,每朵迎春花只有六片花瓣,花瓣中間,是深黃色的花蕊,花蕊細細的,像一根根細針。一陣微風吹來,花朵搖搖擺擺的。
整個花朵像一個小喇叭喚醒了百花,同時還把淡淡的清香撒落了每個城市的每一個角落。
3. 關于比喻句的詩句
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 把雪比作梨花
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
白雪紛紛何所似,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。
試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。 把愁緒比作煙草等物
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 瀑布比作銀河
遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。 將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂。
燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
4. 含比喻的詩句
寫雨的詩“好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。”春天是萬物萌芽生長的時節,也是十分需要雨水滋潤的時節。
但春雨貴如油,春天下雨,豈不是“好雨”?!一個“好”字,把作者的見春飄然而下的喜悅心情表現得頗為充分。三、四句言春雨伴隨著微風夜來,悄無聲息地滋潤萬物,寫春雨的作用,筆墨細膩。
末兩句寫清晨看錦城成都的花在春雨的滋潤下,紅潤一片,花因飽含雨水而重、而濃,寫的情深意切。全詩通篇無一“喜”字,但喜悅之情卻溢于言表。
韓愈《初春小雨》:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”
詩人以飽滿的激情盛贊小雨,于小中見大,于景中寓理寓情。的“小雨“比喻為酥酒之初熟,味甘滑、潤澤,連小草也沾上了雨露,細雨中草色微綠,近看不覺而遠視泛青。
最后歸結為”一年春好處“,連帝王宮苑的景色也比不過了。初春的景色被描繪的細膩真切。
曾幾《蘇秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以蘇,喜而有作》:“一夕驕陽轉作霖,夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。
千里稻花應秀色,五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞,何況田間望歲心。”
久旱遇雨,欣喜若狂,連衣服、床鋪濕了也顧不得,表達了詩人的喜雨之情和對民生的關注。蘇軾《有美堂暴雨》:“游人腳底一聲雷,滿座頑云撥不開。
天外黑風吹海立,浙東飛雨過江來。十分瀲滟金尊凸,千杖敲羯鼓催。
喚起謫仙泉灑面,倒傾鮫室瀉瓊瑰。”全詩生動地寫出了暴風驟雨來臨前后的景象:雷聲轟鳴,烏云密布,黑風從天外刮來,大海為之豎立,足見其兇猛;大雨隨風飛騰,由浙東橫過大江,足見其急驟。
湖海水漲,雷聲鏗鏘,詩人的才思也在暴風雨的催促下迸發出來。秦觀《春日》:“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”寫輕雷響過,春雨淅瀝而下。
雨后初晴,陽光好象在剛剛被雨洗過的碧瓦間浮動。春雨過后,芍藥含淚,情意脈脈;薔薇橫臥,嬌態可掬。
雖主要寫雨后的景致,卻透露出對春雨滋潤之功的稱頌。除了專門寫雨的詩文以外,古人的其它詩作中多有描寫雨及雨中景物的句子:“騰云似涌煙,密雨如散絲。”
(晉•張協《雜詩十首》)形容雨如散落的絲線一般密集。“殘虹收度雨,缺岸上新流。”
(《南朝陳•張正見《后湖泛舟》》寫夏日驟雨初停,斷虹出現在天邊,上漲的湖水從缺口流出,形成一股新的水流。“沾衣欲濕桃花雨,吹面不寒楊柳風。”
(唐•僧志南《絕句》)杏花綻開時節的細雨,親切地將要打濕衣服;揚著柳枝的微風拂面,令人感到暖和香甜,詩人即景寓情,給人以禪的意境。“微雨池塘見,好風襟袖知”(唐•杜枚《秋思》)微雨飄灑,籠罩在雨中的池塘意境橫生;好風吹來,襟袖都生溫馨之意。
“雨急山溪漲,云迷嶺樹低。”(唐•戴叔倫《宿靈巖寺》)描寫了詩人在靈巖寺(坐落于濟南市郊長清縣方山之陽泰山西北麓)山道上所見的雨中山間景色。
“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。”(唐•劉長卿《別嚴士元》)細雨濕衣,不顯其形;閑花落地,不聞其聲,可謂描寫入微。
“細雨魚兒出,微風燕子斜。”(唐•杜甫《水檻遣心二首》之一)唯“細雨”,魚方上浮,若大雨則伏而不出;唯“微風”,燕子方斜,若大風亦伏而不翔。
對微風細雨中的景物體察入微,描繪的情趣盎然。“澗底松搖千尺雨,庭中竹撼一窗秋。”
(唐•杜荀鶴《夏日留題張山人林亭》)以颯颯的雨聲比喻高松搖晃之聲,使得景物饒有意趣。“柳枝經雨重,松色帶煙深。”
(唐•張謂《郡南亭子宴》)柳枝帶雨,枝葉增重,煙雨之中,松色深重。“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”
(唐•韋應物《滁州西澗》)春潮怒漲,暮雨急驟,行人斷蹤,野渡舟橫,動靜相映,更顯出野渡的清幽。“黃梅時節家家雨,青草池塘處處花。”
(宋•趙師秀《有約》)描繪了江南黃梅天多雨、處處蛙鳴的鄉村景致。“林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。”
(宋•歐陽修《田家》)遠處鳩聲悅耳,近處杏花映日,動靜相宜,聲色互襯,展現出江南農家雨后新晴的明媚春光。“土膏欲動雨頻催,萬草千花一餉開。”
(宋•范成大《四時田園雜興》之一)春風春雨,滋潤大地,草木萌發,百花開放,織成一幅生機盎然的春景圖。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”(宋•蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》)寫烏云翻滾如墨,夏日的陣雨云尚未來得及把山遮住,但如跳動的珍珠般的雨點也撲天蓋地地打向了船艙。
“風如拔山努,雨如決河傾。”(宋•陸游《大風雨中作》)寫出了風狂雨猛的態勢。
“雷聲千嶂落,雨色萬峰來。”(明•李攀龍《廣陽山道中》)雷聲轟鳴,如千座高峰倒塌;暴雨傾注,煙云滾滾,似萬座山峰迎面撲來,寫出了大雷雨的氣勢。
“一雁下投天盡處,萬山浮動雨來初。”(清•查慎行《登寶婺樓》)上句寫暴雨來臨,大雁疾飛避雨;下句寫暴雨來勢迅猛,萬山似在雨中浮動。
另外,借雨起興抒情的詩也不少。如:“風雨如晦,雞鳴不已。”
(《詩•鄭風•風雨》)原是寫風。
5. 帶比喻的詩句
1、《憶江南·江南好》
唐代 白居易
原文:
江南好,風景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?
譯文:
江南好,我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉,多麼的了解,每當太陽從東方升起,陽光普照大地,遍地開放的鮮花更加艷麗,春光水碧,綠波粼粼,這樣美好的景色,怎麼能讓我不回憶起江南呢?
2、《白雪歌送武判官歸京》
唐代 岑參
原文:
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。
山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
譯文:
北風席卷大地吹折了白草,塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風吹來,樹上有如梨花爭相開放。雪花飛進珠簾沾濕了羅幕,狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。將軍的手凍得拉不開弓,鐵甲冰冷得讓人難以穿上。
無邊沙漠結著厚厚的冰,萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行,胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停,紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去,你去時大雪蓋滿了天山路。山路曲折已不見你的身影,雪地上只留下一行馬蹄印跡。
3、《芙蓉樓送辛漸》
唐代 王昌齡
原文:
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。
譯文:
冷雨連夜灑遍吳地江天,清晨送走你后,連朦朧的遠山也顯得孤單!到了洛陽,如果洛陽親友問起我來,就請轉告他們,我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔!
4、《詠柳》
唐代 賀知章
原文:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
譯文:
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉,輕柔的柳枝垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢?原來是那二月里溫暖的春風,它就像一把靈巧的剪刀。
5、《虞美人·春花秋月何時了》
五代 李煜
原文:
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
譯文:
這年的時光什麼時候才能了結,往事知道有多少!昨夜小樓上又吹來了春風,在這皓月當空的夜晚,怎承受得了回憶故國的傷痛。
精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該還在,只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁,就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。
6. 以“和”為主的詞,成語,句子
一共九十個,自己挑著抄 做一天和尚撞一天鐘 比喻遇事敷衍,得過且過地混日子。
做一日和尚撞一天鐘 俗語。比喻遇事敷衍,得過且過。
做一日和尚撞一日鐘 俗語。比喻遇事敷衍,得過且過。
也有無可奈何,勉強從事的意思。 政通人和 政事通達,人心和順。
形容國家穩定,人民安樂。 政清人和 政治清明,人心歸向,上下團結。
丈二和尚 (歇后語)摸不著頭腦。指弄不清是怎麼回事。
遠來和尚好看經 比喻外地來的人比本地人更受重視。 魚水和諧 形容夫婦關系和好諧調如魚水。
一迎一和 一味迎合。 一團和氣 本指態度和靄可親。
現也指互相之間只講和氣,不講原則。 一唱一和 一個先唱,一個隨聲應和。
原形容兩人感情相通。現也比喻二人互相配合,互相呼應。
一唱百和 形容附和的人極多 一倡一和 ①《詩·鄭風·萚兮》:“叔兮伯兮,倡予和女。”謂一個先唱,一個和聲,形容兩人感情相通。
后多比喻兩人相互配合,彼此呼應。倡,亦作“唱”。
②謂鳴聲相呼應。 一倡百和 和:呼應,附和。
一人首倡,百人附和。形容附和的人極多。
言和意順 言語和順,情意相諧。 言歸和好 同“言歸于好”。
塤篪相和 舊時比喻兄弟和睦。 雄唱雌和 比喻相互附和。
心平氣和 心情平靜,態度溫和。指不急躁,不生氣。
響和景從 見“響答影隨”。 天時地利人和 〖解釋〗指作戰時的自然氣候條件,地理環境和人心的向背。
隨珠和璧 隨侯珠與和氏璧的并稱。傳說古代隨國姬姓諸侯見一大蛇傷斷,以藥敷之而愈;后蛇于江中銜明月珠以報德,因曰隨侯珠,又稱靈蛇珠。
楚人卞和于荊山得一璞玉,先后獻給武王、文王,均以為石,和以欺君罪被砍斷兩足;成王登位,使人剖璞,果得夜光寶玉,因命之曰和氏璧。事見《韓 隨聲趨和 見“隨聲附和”。
隨聲附和 自己沒有主見,別人怎幺說,就跟著怎幺說。 隋珠和玉 即隋珠和璧。
隋珠和璧 隋侯之珠與和氏之璧。泛指珍寶。
時和歲稔 〖解釋〗四時和順,五谷豐收。用以稱頌太平盛世。
同“時和年豐”。 時和歲豐 〖解釋〗四時和順,五谷豐收。
用以稱頌太平盛世。同“時和年豐”。
時和年豐 和:和平;年:年成;豐:盛,多。風調雨順,五谷豐登。
上和下睦 謂長幼之間或上下級之間相處得很好。 日暖風和 風很平靜,陽光暖人。
日麗風和 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。
日和風暖 見“日暖風和”。 曲高和寡 曲調高深,能跟著唱的人就少。
舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。
秋高氣和 〖解釋〗形容秋空高朗、天氣晴和。 情投意和 投:契合。
形容雙方感情融洽,心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情親意合”、“意合情投”、“情投氣合”。
琴瑟和好 比喻夫婦情深和美。亦作“琴瑟靜好”、“琴瑟之好”、“琴瑟之歡”、“琴瑟之樂”、“琴瑟和同”、“琴瑟和調”。
琴瑟調和 比喻夫妻恩愛。 跑了和尚跑不了寺 指縱然一時躲掉,但由于其他無法擺脫的牽累,最后還是無法脫身。
同“跑了和尚跑不了廟”。 跑了和尚跑不了廟 指縱然一時躲掉,但由于其他無法擺脫的牽累,最后還是無法脫身。
你唱我和 和:依照別人詩詞的題材、體裁和韻腳來寫作詩詞。①指用詩詞相互酬答。
②指雙方意見相同,互相支持。 內峻外和 內心嚴厲而外貌和藹。
民和年稔 猶言民樂年豐。 民和年豐 百姓安居,年成很好。
鸞鳳和鳴 比喻夫妻相親相愛。舊時常用于祝人新婚。
兩頭和番 謂兩面撥弄、攪和。 混俗和光 同于塵俗,不露鋒芒。
謂不求特異,與世無爭。 渾俗和光 渾俗:與世俗混同;和光:混合所有光彩。
比喻不露鋒芒,與世無爭。也比喻無能,不中用。
惠風和暢 惠:柔和;和:溫和;暢:舒暢。柔和的風,使人感到溫暖、舒適。
畫荻和丸 〖解釋〗用以稱贊母親教子有方。同“畫荻丸熊”。
狐唱梟和 喻壞人互相呼應。 和衷共濟 衷:內心;濟:渡。
大家一條心,共同渡過江河。比喻同心協力,克服困難。
和衣而臥 和:連著;臥:躺下。穿著衣服躺下睡覺。
和顏悅色 顏:面容;悅:愉快;色:臉色。臉色和靄喜悅。
形容和善可親。 和顏說色 見“和顏悅色”。
和如琴瑟 比喻夫妻相親相愛。 和容悅色 同“和顏悅色”。
和氣致祥 致:招致。和睦融洽,可致吉祥。
和氣生財 指待人和善能招財進寶 和盤托出 和:連同。連盤子也端出來了。
比喻全都講出來,毫不保留。 和睦相處 彼此和好地相處。
和光同塵 和、同:混合。和光:混合各種光彩;同塵:與塵俗相同。
指不露鋒芒,與世無爭的消極處世態度。也比喻同流合污。
和風細雨 和風:指春天的風。溫和的風,細小的雨。
比喻方式和緩,不粗暴。 和風麗日 謂天氣溫暖而晴朗。
和而不同 和:和睦;同:茍同。和睦地相處,但不隨便附和。
和而不唱 贊同別人的意見,不堅持自己的說法。 和璧隋珠 比喻極珍貴的東西。
和藹可親 和藹:和善。態度溫和,容易接近。
和藹近人 和藹:和善。態度溫和,容易接近。
鼓腹含和 吃飽肚子,和樂相處。形容太平歡樂。
更唱疊和 〖解釋〗指相互以詩詞酬答。同“更唱迭和②”。
更唱迭和 ①彼此唱和。②亦作“更唱迭和”。
相互以詩詞酬答。③指互相呼應配合。
割地求和 割讓土地,求。
7. 一個比喻排比結合的句子,一個排比擬人結合的句子
比喻排比結合
1、老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,學校是美麗的花園。
2、遠方的路燈,像一只溫暖有力的手,拉我們走出困境;遠方的路燈,像大海中的一葉扁舟,帶我們離開黑暗的深潭;遠方的路燈,像母親溫暖的話語,撫平心靈上的傷害。
3、我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋; 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們; 老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。
排比擬人結合
1、秋天是豐收的季節,果園里果實累累,蘋果羞紅了臉,桔子在技頭跳舞,石榴咧著嘴笑了。
2、春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,為征途敲響進軍的戰鼓;秋天的風清爽而愜意,什麼給落葉帶去多情的問候;冬天的雪,潔白而剔透,為生命帶去精心的呵護
3、春天用母親般溫暖的懷抱把世間萬物叫醒;春天用父親般的大手扶持著萬物生長;春天用少女般的笑臉讓世人感受美麗;春天用兒童般的天真讓我們感受心靈的呼喚
拓展資料
排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法,利用意義相關或相近,結構相同或相似和語氣相同的詞組(主、謂、動、賓)或句子并排(三句或三句以上),段落并排(兩段即可),達到一種加強語勢的效果。排比的修辭功能可以概括為“增文勢”“廣文義”。排比項誹迭而出,語氣一貫,節律強勁,各排比項意義范疇相同,帶有列舉和強化性質,可拓展和深化文意。
它的作用是可以利用舊經驗,引起對新事物的認識。良好的譬喻可以引起讀者正確的想像,新穎的譬喻可使文字生動。使用原則是以易知說明難知,以具體說明抽象。
(資料來源:百度百科:排比)
8. 古詩中運用比喻的詩句
1. 問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。----李煜《虞美人》
2. 大漠沙如雪,燕山月似鉤。----李賀《馬詩》
3. 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。----賀知章《詠柳》
4. 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。----李白《望廬山瀑布》
5. 長江萬里白如練,淮山數點青如淀。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
6. 江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
7. 欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。----蘇軾《飲湖上初晴后雨》
8. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。----蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》
9. 可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。----白居易《暮江吟》
10. 床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。----杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11. 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。----辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》