1. 求幾個帶有比喻句子的好段 200字以上
1.時間是滾滾奔流的江水，能把幻想沖刷得無影無蹤；時間是熊熊燃燒的烈火，能把美夢燒得灰飛煙滅；時間是隆隆前行的巨輪，能把謊言輾得尸骨無存。
2.我們要靜止，可是時間卻以排山倒海之勢鋪天蓋地而來，卷走了青春，奪去了夢想，摧殘了人生，讓我們欲哭無淚，不敢彷徨。
3.荷花百態，有的已經盛開了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，看上去，好像一只小船上坐著一位可愛的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。
4.在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。
2. 有比喻的句子,30字以上500句
寫春天的樹或花用比喻句寫，30字以上 1、寫春天的樹：柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，就像老農的手一樣。
但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟。 2、春天的花：遠遠望去，迎春花像一只只蝴蝶停在枝頭上，張望著路上的行人。
走進一看，每朵迎春花只有六片花瓣，花瓣中間，是深黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根細針。一陣微風吹來，花朵搖搖擺擺的。
整個花朵像一個小喇叭喚醒了百花，同時還把淡淡的清香撒落了每個城市的每一個角落。
3. 關于比喻句的詩句
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 把雪比作梨花
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
大漠沙如雪，燕山月似鉤。
白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。
試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。 把愁緒比作煙草等物
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 瀑布比作銀河
遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，寶簾閑掛小銀鉤。
芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。
燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
4. 含比喻的詩句
寫雨的詩“好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。”春天是萬物萌芽生長的時節，也是十分需要雨水滋潤的時節。
但春雨貴如油，春天下雨，豈不是“好雨”？！一個“好”字，把作者的見春飄然而下的喜悅心情表現得頗為充分。三、四句言春雨伴隨著微風夜來，悄無聲息地滋潤萬物，寫春雨的作用，筆墨細膩。
末兩句寫清晨看錦城成都的花在春雨的滋潤下，紅潤一片，花因飽含雨水而重、而濃，寫的情深意切。全詩通篇無一“喜”字，但喜悅之情卻溢于言表。
韓愈《初春小雨》：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
詩人以飽滿的激情盛贊小雨，于小中見大，于景中寓理寓情。的“小雨“比喻為酥酒之初熟，味甘滑、潤澤，連小草也沾上了雨露，細雨中草色微綠，近看不覺而遠視泛青。
最后歸結為”一年春好處“，連帝王宮苑的景色也比不過了。初春的景色被描繪的細膩真切。
曾幾《蘇秀道中，自七月二十五日夜大雨三日，秋苗以蘇，喜而有作》：“一夕驕陽轉作霖，夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。
千里稻花應秀色，五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞，何況田間望歲心。”
久旱遇雨，欣喜若狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得，表達了詩人的喜雨之情和對民生的關注。蘇軾《有美堂暴雨》：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。
天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲滟金尊凸，千杖敲羯鼓催。
喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰。”全詩生動地寫出了暴風驟雨來臨前后的景象：雷聲轟鳴，烏云密布，黑風從天外刮來，大海為之豎立，足見其兇猛；大雨隨風飛騰，由浙東橫過大江，足見其急驟。
湖海水漲，雷聲鏗鏘，詩人的才思也在暴風雨的催促下迸發出來。秦觀《春日》：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”寫輕雷響過，春雨淅瀝而下。
雨后初晴，陽光好象在剛剛被雨洗過的碧瓦間浮動。春雨過后，芍藥含淚，情意脈脈；薔薇橫臥，嬌態可掬。
雖主要寫雨后的景致，卻透露出對春雨滋潤之功的稱頌。除了專門寫雨的詩文以外，古人的其它詩作中多有描寫雨及雨中景物的句子：“騰云似涌煙，密雨如散絲。”
（晉•張協《雜詩十首》）形容雨如散落的絲線一般密集。“殘虹收度雨，缺岸上新流。”
（《南朝陳•張正見《后湖泛舟》》寫夏日驟雨初停，斷虹出現在天邊，上漲的湖水從缺口流出，形成一股新的水流。“沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風。”
（唐•僧志南《絕句》）杏花綻開時節的細雨，親切地將要打濕衣服；揚著柳枝的微風拂面，令人感到暖和香甜，詩人即景寓情，給人以禪的意境。“微雨池塘見，好風襟袖知”（唐•杜枚《秋思》）微雨飄灑，籠罩在雨中的池塘意境橫生；好風吹來，襟袖都生溫馨之意。
“雨急山溪漲，云迷嶺樹低。”（唐•戴叔倫《宿靈巖寺》）描寫了詩人在靈巖寺（坐落于濟南市郊長清縣方山之陽泰山西北麓）山道上所見的雨中山間景色。
“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。”（唐•劉長卿《別嚴士元》）細雨濕衣，不顯其形；閑花落地，不聞其聲，可謂描寫入微。
“細雨魚兒出，微風燕子斜。”（唐•杜甫《水檻遣心二首》之一）唯“細雨”，魚方上浮，若大雨則伏而不出；唯“微風”，燕子方斜，若大風亦伏而不翔。
對微風細雨中的景物體察入微，描繪的情趣盎然。“澗底松搖千尺雨，庭中竹撼一窗秋。”
（唐•杜荀鶴《夏日留題張山人林亭》）以颯颯的雨聲比喻高松搖晃之聲，使得景物饒有意趣。“柳枝經雨重，松色帶煙深。”
（唐•張謂《郡南亭子宴》）柳枝帶雨，枝葉增重，煙雨之中，松色深重。“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”
（唐•韋應物《滁州西澗》）春潮怒漲，暮雨急驟，行人斷蹤，野渡舟橫，動靜相映，更顯出野渡的清幽。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處花。”
（宋•趙師秀《有約》）描繪了江南黃梅天多雨、處處蛙鳴的鄉村景致。“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。”
（宋•歐陽修《田家》）遠處鳩聲悅耳，近處杏花映日，動靜相宜，聲色互襯，展現出江南農家雨后新晴的明媚春光。“土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。”
（宋•范成大《四時田園雜興》之一）春風春雨，滋潤大地，草木萌發，百花開放，織成一幅生機盎然的春景圖。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”（宋•蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五絕》）寫烏云翻滾如墨，夏日的陣雨云尚未來得及把山遮住，但如跳動的珍珠般的雨點也撲天蓋地地打向了船艙。
“風如拔山努，雨如決河傾。”（宋•陸游《大風雨中作》）寫出了風狂雨猛的態勢。
“雷聲千嶂落，雨色萬峰來。”（明•李攀龍《廣陽山道中》）雷聲轟鳴，如千座高峰倒塌；暴雨傾注，煙云滾滾，似萬座山峰迎面撲來，寫出了大雷雨的氣勢。
“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初。”（清•查慎行《登寶婺樓》）上句寫暴雨來臨，大雁疾飛避雨；下句寫暴雨來勢迅猛，萬山似在雨中浮動。
另外，借雨起興抒情的詩也不少。如：“風雨如晦，雞鳴不已。”
（《詩•鄭風•風雨》）原是寫風。
5. 帶比喻的詩句
1、《憶江南·江南好》
唐代 白居易
原文：
江南好，風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？
譯文：
江南好，我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉，多麼的了解，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，這樣美好的景色，怎麼能讓我不回憶起江南呢？
2、《白雪歌送武判官歸京》
唐代 岑參
原文：
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
譯文：
北風席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風吹來，樹上有如梨花爭相開放。雪花飛進珠簾沾濕了羅幕，狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。將軍的手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿上。
無邊沙漠結著厚厚的冰，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路曲折已不見你的身影，雪地上只留下一行馬蹄印跡。
3、《芙蓉樓送辛漸》
唐代 王昌齡
原文：
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
譯文：
冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走你后，連朦朧的遠山也顯得孤單！到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請轉告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！
4、《詠柳》
唐代 賀知章
原文：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
5、《虞美人·春花秋月何時了》
五代 李煜
原文：
春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
譯文：
這年的時光什麼時候才能了結，往事知道有多少！昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚，怎承受得了回憶故國的傷痛。
精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像這不盡的滔滔春水滾滾東流。
6. 以“和”為主的詞,成語,句子
一共九十個，自己挑著抄 做一天和尚撞一天鐘 比喻遇事敷衍，得過且過地混日子。
做一日和尚撞一天鐘 俗語。比喻遇事敷衍，得過且過。
做一日和尚撞一日鐘 俗語。比喻遇事敷衍，得過且過。
也有無可奈何，勉強從事的意思。 政通人和 政事通達，人心和順。
形容國家穩定，人民安樂。 政清人和 政治清明，人心歸向，上下團結。
丈二和尚 （歇后語）摸不著頭腦。指弄不清是怎麼回事。
遠來和尚好看經 比喻外地來的人比本地人更受重視。 魚水和諧 形容夫婦關系和好諧調如魚水。
一迎一和 一味迎合。 一團和氣 本指態度和靄可親。
現也指互相之間只講和氣，不講原則。 一唱一和 一個先唱，一個隨聲應和。
原形容兩人感情相通。現也比喻二人互相配合，互相呼應。
一唱百和 形容附和的人極多 一倡一和 ①《詩·鄭風·萚兮》：“叔兮伯兮，倡予和女。”謂一個先唱，一個和聲，形容兩人感情相通。
后多比喻兩人相互配合，彼此呼應。倡，亦作“唱”。
②謂鳴聲相呼應。 一倡百和 和：呼應，附和。
一人首倡，百人附和。形容附和的人極多。
言和意順 言語和順，情意相諧。 言歸和好 同“言歸于好”。
塤篪相和 舊時比喻兄弟和睦。 雄唱雌和 比喻相互附和。
心平氣和 心情平靜，態度溫和。指不急躁，不生氣。
響和景從 見“響答影隨”。 天時地利人和 〖解釋〗指作戰時的自然氣候條件，地理環境和人心的向背。
隨珠和璧 隨侯珠與和氏璧的并稱。傳說古代隨國姬姓諸侯見一大蛇傷斷，以藥敷之而愈；后蛇于江中銜明月珠以報德，因曰隨侯珠，又稱靈蛇珠。
楚人卞和于荊山得一璞玉，先后獻給武王、文王，均以為石，和以欺君罪被砍斷兩足；成王登位，使人剖璞，果得夜光寶玉，因命之曰和氏璧。事見《韓 隨聲趨和 見“隨聲附和”。
隨聲附和 自己沒有主見，別人怎幺說，就跟著怎幺說。 隋珠和玉 即隋珠和璧。
隋珠和璧 隋侯之珠與和氏之璧。泛指珍寶。
時和歲稔 〖解釋〗四時和順，五谷豐收。用以稱頌太平盛世。
同“時和年豐”。 時和歲豐 〖解釋〗四時和順，五谷豐收。
用以稱頌太平盛世。同“時和年豐”。
時和年豐 和：和平；年：年成；豐：盛，多。風調雨順，五谷豐登。
上和下睦 謂長幼之間或上下級之間相處得很好。 日暖風和 風很平靜，陽光暖人。
日麗風和 和風習習，陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。
日和風暖 見“日暖風和”。 曲高和寡 曲調高深，能跟著唱的人就少。
舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少。
秋高氣和 〖解釋〗形容秋空高朗、天氣晴和。 情投意和 投：契合。
形容雙方感情融洽，心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情親意合”、“意合情投”、“情投氣合”。
琴瑟和好 比喻夫婦情深和美。亦作“琴瑟靜好”、“琴瑟之好”、“琴瑟之歡”、“琴瑟之樂”、“琴瑟和同”、“琴瑟和調”。
琴瑟調和 比喻夫妻恩愛。 跑了和尚跑不了寺 指縱然一時躲掉，但由于其他無法擺脫的牽累，最后還是無法脫身。
同“跑了和尚跑不了廟”。 跑了和尚跑不了廟 指縱然一時躲掉，但由于其他無法擺脫的牽累，最后還是無法脫身。
你唱我和 和：依照別人詩詞的題材、體裁和韻腳來寫作詩詞。①指用詩詞相互酬答。
②指雙方意見相同，互相支持。 內峻外和 內心嚴厲而外貌和藹。
民和年稔 猶言民樂年豐。 民和年豐 百姓安居，年成很好。
鸞鳳和鳴 比喻夫妻相親相愛。舊時常用于祝人新婚。
兩頭和番 謂兩面撥弄、攪和。 混俗和光 同于塵俗，不露鋒芒。
謂不求特異，與世無爭。 渾俗和光 渾俗：與世俗混同；和光：混合所有光彩。
比喻不露鋒芒，與世無爭。也比喻無能，不中用。
惠風和暢 惠：柔和；和：溫和；暢：舒暢。柔和的風，使人感到溫暖、舒適。
畫荻和丸 〖解釋〗用以稱贊母親教子有方。同“畫荻丸熊”。
狐唱梟和 喻壞人互相呼應。 和衷共濟 衷：內心；濟：渡。
大家一條心，共同渡過江河。比喻同心協力，克服困難。
和衣而臥 和：連著；臥：躺下。穿著衣服躺下睡覺。
和顏悅色 顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悅。
形容和善可親。 和顏說色 見“和顏悅色”。
和如琴瑟 比喻夫妻相親相愛。 和容悅色 同“和顏悅色”。
和氣致祥 致：招致。和睦融洽，可致吉祥。
和氣生財 指待人和善能招財進寶 和盤托出 和：連同。連盤子也端出來了。
比喻全都講出來，毫不保留。 和睦相處 彼此和好地相處。
和光同塵 和、同：混合。和光：混合各種光彩；同塵：與塵俗相同。
指不露鋒芒，與世無爭的消極處世態度。也比喻同流合污。
和風細雨 和風：指春天的風。溫和的風，細小的雨。
比喻方式和緩，不粗暴。 和風麗日 謂天氣溫暖而晴朗。
和而不同 和：和睦；同：茍同。和睦地相處，但不隨便附和。
和而不唱 贊同別人的意見，不堅持自己的說法。 和璧隋珠 比喻極珍貴的東西。
和藹可親 和藹：和善。態度溫和，容易接近。
和藹近人 和藹：和善。態度溫和，容易接近。
鼓腹含和 吃飽肚子，和樂相處。形容太平歡樂。
更唱疊和 〖解釋〗指相互以詩詞酬答。同“更唱迭和②”。
更唱迭和 ①彼此唱和。②亦作“更唱迭和”。
相互以詩詞酬答。③指互相呼應配合。
割地求和 割讓土地，求。
7. 一個比喻排比結合的句子,一個排比擬人結合的句子
比喻排比結合
1、老師是辛勤的園丁，學生是祖國的花朵，學校是美麗的花園。
2、遠方的路燈，像一只溫暖有力的手，拉我們走出困境；遠方的路燈，像大海中的一葉扁舟，帶我們離開黑暗的深潭；遠方的路燈，像母親溫暖的話語，撫平心靈上的傷害。
3、我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。 老師像一座通向知識海岸的長橋； 老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們； 老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。
排比擬人結合
1、秋天是豐收的季節，果園里果實累累，蘋果羞紅了臉，桔子在技頭跳舞，石榴咧著嘴笑了。
2、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，為征途敲響進軍的戰鼓；秋天的風清爽而愜意，什麼給落葉帶去多情的問候；冬天的雪，潔白而剔透，為生命帶去精心的呵護
3、春天用母親般溫暖的懷抱把世間萬物叫醒；春天用父親般的大手扶持著萬物生長；春天用少女般的笑臉讓世人感受美麗；春天用兒童般的天真讓我們感受心靈的呼喚
拓展資料
排比是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可），達到一種加強語勢的效果。排比的修辭功能可以概括為“增文勢”“廣文義”。排比項誹迭而出，語氣一貫，節律強勁，各排比項意義范疇相同，帶有列舉和強化性質，可拓展和深化文意。
它的作用是可以利用舊經驗，引起對新事物的認識。良好的譬喻可以引起讀者正確的想像，新穎的譬喻可使文字生動。使用原則是以易知說明難知，以具體說明抽象。
（資料來源：百度百科：排比）
8. 古詩中運用比喻的詩句
1. 問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。----李煜《虞美人》
2. 大漠沙如雪，燕山月似鉤。----李賀《馬詩》
3. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。----賀知章《詠柳》
4. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。----李白《望廬山瀑布》
5. 長江萬里白如練，淮山數點青如淀。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
6. 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。----周德清《塞鴻秋·潯陽即景》
7. 欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。----蘇軾《飲湖上初晴后雨》
8. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。----蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》
9. 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。----白居易《暮江吟》
10. 床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。----杜甫《茅屋為秋風所破歌》
11. 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。----辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》
