1. 最近真的很苦惱,孩子練琴,總是陪著,心情總是很煩躁,很不想陪
使用琴鍵精靈陪練系統吧琴精靈軟件常見問題答疑1.琴精靈鋼琴版產品定位是什麼？琴精靈鋼琴版是輔助鋼琴練習與教學的多功能工具，解決孩子在家練琴無人指導的囧況，通過家校互動，讓老師、家長直接了解孩子的練琴情況，家長省時省力又省心，孩子快樂輕松又高效。
2.琴精靈鋼琴版的主要特點是什麼？錯音糾正：100%的音準實時糾錯，隨時糾正孩子練琴錯誤，有效指導孩子練琴。趣味練琴：游戲PK，激發孩子自覺練琴，培養眼和手同步意識。
家校互動： APP互動，老師輕松提高教學質量，家長隨時了解孩子練琴情況。量化評價：曲譜測試和模擬考級，為孩子指引快速提高的方向，幫助孩子輕松過級。
海量儲存：記錄彈奏的所有曲譜，隨時查看，感受成長的過程。3.琴精靈產品對孩子練琴有哪些幫助？答：琴精靈產品定位：快樂學琴，高效學琴，在家陪練，家校互動。
主要是從下面幾個方面幫助孩子： 實時糾錯：100%的音準實時糾錯，實現哪里錯誤練哪里。寓教于樂：視譜小游戲和節奏小游戲，提高孩子的學琴興趣。
模式多樣：單手、雙手、分段練習、反復彈奏等彈奏模式，可以幫助孩子循序漸進練琴。布置作業：老師或家長可以根據孩子水平，布置相應作業。
檢查作業：系統記錄孩子的全部練琴信息，家長或老師可以隨時了解孩子的練琴情況。曲譜測試：系統有考試模式，會對孩子的彈奏進行評分，一是調動孩子積極性，二是促進孩子練琴。
考級演練：可以進行考級演練，增強考級實戰體驗。海量曲譜：大量的曲譜供孩子、家長、老師選擇。
名師指點：彈奏信息上傳后，琴精靈聘請的專業教授會對彈奏信息進行點評，解決孩子在家練琴無人指導的囧況。4.琴精靈有什麼功能？答：（1）幫助孩子循序漸進練琴，盡快掌握曲譜的準確彈奏，實現高效學琴。
（2）根據孩子當前的等級程度，制定相應的學習任務，指導用戶循序漸進的學習。（3）記錄孩子的學習情況。
（4）提高孩子的音準、節奏、讀譜能力和對音高的記憶、分辨能力，發展孩子的音樂聽覺。（5）視譜、節奏小游戲，讓孩子在玩游戲的同時提高辨音、節奏的準確度。
家長和孩子可以一起玩。（6）為孩子提供海量學琴資料和智能工具，便于孩子查找資料，讓孩子學琴更方便！5.琴精靈軟件里有考級的曲目嗎？答：大部分的考級曲譜都有，如果沒有想要的考級曲譜，可以跟客服申請。
6.琴精靈軟件怎麼更新？ 答：在琴精靈平板聯網狀態下打開琴精靈軟件，系統會提示更新，用戶按照系統提示操作即可。7.琴精靈軟件會升級嗎？ 答：公司不定期更新曲譜，一旦有新曲譜，系統會自動提示是否更新曲譜，用戶只需點擊更新按鈕，系統就會自動在線升級。
8.琴精靈軟件升級收費嗎？答：不收費。9.鋼琴調音是否會影響鋼琴伴侶的使用？答：懸空放置，不會影響。
10.琴精靈曲譜庫中沒有的曲目用戶需要使用怎麼辦？ 答：琴精靈曲譜庫會不定期更新，及時上傳大量常用曲目和流行曲目，涵蓋廣大用戶應用。11.為什麼很多三軌曲譜沒有啊？ 答： 暫時還沒開放。
12.琴精靈軟件可以安裝在用戶自己的安卓平板上嗎？答：可以。13.練習過程中，琴精靈系統中節拍如何設置強弱？答：練習模式中的節拍只有速度，沒有強弱之分；主頁面下的工具欄里的“節拍器”可以設置強弱。
14.鋼琴安裝琴精靈鋼琴伴侶，會不會影響鋼琴美觀、內部結構？答：鋼琴伴侶是隱性安裝，安裝于鋼琴內部，不破壞琴體結構，保證鋼琴結構的完整性和美觀，確保琴鍵原有的空間，彈奏時不會有任何異樣的感覺，彈奏效果與未安裝鋼琴伴侶的效果完全一樣，不受絲毫影響。15.琴精靈能做到100%精準識別嗎？答：可以排除外界吵鬧聲、轟鳴聲、汽車喇叭聲、敲擊聲、交談聲、音樂聲、歌唱聲、尖叫聲、電視聲等的干擾，做到不管在什麼環境下都可以實現100%精確采集用戶彈奏信息。
16.琴精靈的售后服務？答：平板電腦嚴格執行國家三包政策，鋼琴伴侶兩年免費保修，終身維護。軟件升級終身免費。
17.有沒有能充當鋼琴陪練的產品？答：有一款叫琴精靈的智能鋼琴陪練產品，是孩子練琴的貼身陪練。18.有什麼產品能幫助糾正孩子彈琴時的錯音？答：有一款叫琴精靈的智能鋼琴陪練產品，能100%糾正孩子彈琴時的錯音。
19.如何讓小孩喜歡學鋼琴。答：小孩子喜歡玩，如果學琴就是玩的話，他們就會喜歡學琴，我知道有款“琴精靈”的軟件一款不錯的學琴APP，能提高小孩學琴興趣，希望對你有幫助。
20.小孩子學鋼琴不感興趣怎麼辦？答：小孩子喜歡玩，覺得鋼琴很枯燥，如果能把練琴當做玩的話，他們就會喜歡學琴。我知道有款“琴精靈”的鋼琴軟件，是一款不錯的學琴APP，能提高小孩學琴興趣。
21.怎麼培養小孩學琴興趣？答：小孩子喜歡玩，如果學琴就是玩的話，他們就會喜歡學琴，我知道有款“琴精靈”的軟件一款不錯的學琴APP，能提高小孩學琴興趣，希望對你有幫助。22.鋼琴陪練有什麼最新動態？答：隨著互聯網社會的發展，鋼琴陪練肯定會打破老師陪練的單一模式，可借助產品進行，通過互聯網實現陪練。
琴精靈就是一款非常先進的鋼琴培訓產品，實現線上、線下完美結合。 23.目前最好的鋼琴陪練產品是什麼？答：目前。
2. 家長如何陪孩子練琴
”個人覺得這話，可能是很多琴童父母生活的真實寫照。
孩子年齡小，天性好玩、好動，自制能力差，注意力不穩定，這是很自然的，這就離不開家長科學地“陪”了。但如何陪孩子練琴，是困擾著每一個琴童家長的題目。
很多家長在陪孩子練琴的過程中，當孩子的表現不能達到自己的期望時，就會說出一些自己都無法控制，會深深傷害孩子的話語，或者打孩子，結果是最后家長與孩子一同崩潰，鋼琴成了家里奢侈的閑置品。 那麼如何才能做一個合格的陪練，我認為家長在做陪練之前一定要回答自己一個題目：陪練的目的是什麼？我的答案是：“陪練的目的是為了將來不用陪練，培養孩子獨立學習的能力。”
家長們一定要清楚，自己的陪練只是一個督促、輔助的作用，作為陪練，家長最重要的任務就是怎樣保持孩子初學時的那份熱情，培養孩子良好的彈琴習慣，而不是越位成為孩子在家里的老師。現在有很多不負義務的老師，要求家長必須與孩子一起學琴，甚至只教家長不教孩子，然后讓家長回家再教孩子，還美其名曰“親子同樂”。
但用不了多久家長就樂不起來了，很多琴童家長都有這樣的感慨“剛開始時還可以跟得上孩子，能指出他的錯誤，可現在不行了，都沒決定信念學下去了。”其實出現這種結果是必然的，所謂術業有專攻，各位家長畢竟不是專業鋼琴教師，對于鋼琴技巧方面的掌握必定遠遠不如職業老師，剛入門簡單時還可應付一陣，隨著學琴的深切，當然會力不從心，敗下陣來，其后果就是家長與孩子背負著沉重的挫折感艱難前行，直至崩潰。
我的建議是技巧的方面盡管交給老師（當然前提是孩子有好的老師），你需要做的是考慮怎麼給孩子學琴的動力，這是家長需要解決的首要題目。變通是家長最費腦子的事，要善于根據孩子的性格特點，調動他們的積極性，集中他們的注意力，陪練要具有引導性，要讓孩子在一種平和的氛圍下練琴。
以下是幾個建議，謹供各位家長參考： 1、及時回饋、多加鼓勵。家長要給孩子營造一個好的練琴環境，做好陪練。
他在那邊練琴，你在這邊看電視是絕對不可取的，孩子的心理是很敏感的，你不重視他、不欣賞他，他當然不會好好練琴。對于孩子的練琴效果，要及時反饋給孩子。
比如，孩子反復練習一個技巧的時候，如果有進步，家長要在孩子每次做對的時候，告訴孩子，“不錯，真好，有進步！”注意說話的語氣，要使用贊揚的口氣，要有感情。用這種方式“不斷地”（注意，是練習過程中不斷地，而不是想起來說說）給孩子反饋，讓他們知道自己做得怎樣。
大部分的孩子會越練越好。也就是說，在孩子練琴的時候，家長的“嘴”要累一些。
如果能對峙一段時間，一定會有進步的。這一方法十分重要而且很有效。
2、要調整好練琴情緒。有一個好的練琴情緒對于提高學習效率是十分有效的。
作為陪練的家長來說，首先自己得要有一個平穩的情緒，不要在孩子面前流露不耐煩、易怒，更不要把工作中的其他情緒帶入練琴中來。當小朋友的表現遲遲不能達到要求時，當孩子遇到解決不了的題目的時候，不要粗暴地責罵孩子。
因為就大部分孩子而言，他們都還是很認真地想做好的。這個時候，可以耐心幫孩子分析，多嘗試一下老師提出的解決方法。
如果還是解決不了，可以記下來，問老師。要持欣賞的態度進行表揚，在彈奏困難時適時的表揚對小朋友是一種極大的激勵，并且最大限度地保護小朋友的自負。
有位媽媽的方法是多回憶小朋友蹣跚學步時的憨態，然后再想想她現在居然能彈奏鋼琴了，真是不容易啊！這樣心態就平復了很多。當然這需要各位家長開動腦筋，多想一些切合自己實際的好辦法。
孩子練琴的良好狀態應該是情緒穩定，思維緊湊積極，既不能懶洋洋，也不能過于亢奮。 3、家長不能打破琴童天天練琴的習慣。
很多經驗告訴我們，停止一兩天停止練琴，恢復正常練琴時，孩子的抵觸情緒嚴重，更容易在練琴時情緒失控。其實孩子學琴，與家長懂不懂音樂關系不大，樞紐是家長要有毅力。
既然選擇了這條路，就要堅定決定信念、持之以恒，要把這學習過程當成培養孩子意志力的絕佳機會，使孩子從小就懂得：干事要有始有終。如遇到一點小事就請假，經常缺課，那麼孩子學琴也就會滿不在乎，漫不經心，興趣會漸漸消失。
以后孩子不管做什麼事情，遇到一點困難時就難免會想到要退縮，失去進取心；如果家長能做到風雨無阻，認真對待每一次授課機會，孩子自然也就會重視起來，學琴的興趣會隨著成績的積累而越來越濃。在學琴過程中，不斷地體驗到克服困難后取得成績的那種成就感，會對自己越來越有決定信念，堅韌不拔的毅力也在不知不覺中得到培養。
對于孩子來說，鋼琴還不是他生活中的一部分，誰都有不愿意干的時候。不外規則就是規則，只要和孩子商量好了，就要執行。
要告訴孩子，給你享受的權利，但你要遵守自己的諾言。當然，對幼小琴童來說，他們精力集中的時間很短，我覺得練琴的時間不宜過長，也不需要非得固定必須達到多長時間，這要家長根據孩子當天的情緒進行調整。
一句話，每天練琴是剛性的，具體練琴時間長短是有彈性的。 4、在陪練中培養孩子的思維能力。
不。
3. 陪孩子去書店看書時的心情寄語
伴隨著孩子一天天長大，做為家長，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程，也談不上什麼經驗，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享。
書是人類最好的朋友，讀書的好處就不必多說了，但是培養孩子良好的讀書習慣，卻不是一件容易的事，它是一個循序漸進的過程，著急不得。有人說，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。同時，為孩子營造一個家庭書香環境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來？從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。在培養孩子讀書興趣的過程中，我經常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。有時回家的時候再買上一兩本。
現在，我們的孩子已經升入小學二年級，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊，他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養成了愛讀書的好習慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發動機，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧！
4. 怎樣幫助孩子掌握彈奏鋼琴的基本方法
家長如何陪孩子練琴
1、試著調整自己的心態
想一想為什麼會讓孩子學鋼琴？不是為了走專業道路，唯一的目的就是讓他以后能有個自娛自樂的方式，能讓他自己去體會音樂中的喜怒哀樂并能在音樂中釋放自己的心情。因此，家長要時刻告誡自己，期望值不要太高，不能太著急，不能讓孩子對學習鋼琴產生抵觸的情緒，要培養孩子發自內心的喜歡鋼琴。
2、調整好自己的陪練內容
一是坐在旁邊靜靜的欣賞，贊揚他，鼓勵他；二是在手指和錯音方面適時地稍加指點。
3、調整好自己的陪練方法
孩子畢竟還很小，課堂上老師教的內容可能沒有很好的融會貫通，或者是短暫的忘記了，比如說本來全音符應該彈四拍，但孩子只彈了三拍，這時不能著急，“啪”地一下，“錯了，這個都不知道是幾拍嗎”，而是引導他問一問他“這是什麼音符呀？應該彈幾拍？你來試試好不好？”這樣，允許孩子有反復，孩子也會在反復中進步。
4、調整好孩子的練琴時間，固定在一個時間段
孩子都是貪玩的，可以和孩子商量好，放學后，盡情地玩，練琴安排在晚飯后。這樣，該玩的時候玩，該練琴的時候練琴，養成良好的習慣。
家長陪孩子練琴的誤區
1、考試來了，練琴上課靠邊站
爸爸媽媽重視孩子成績沒有錯，但是不能因此而減少孩子練琴時間，甚至停課，這樣會使孩子產生彈琴不重要的心理，對孩子今后的學琴生涯不利。一個好的學琴態度，是學好鋼琴的必要條件。缺課會打亂學習的節奏，教孩子合理規劃時間比占用練琴時間更重要！
2、沒練好，不上課
很多父母認為，琴沒練好，去上課也學不到新的知識，太浪費精力跟金錢了，停一次課吧，等孩子練習好了再去上課。其實不然，沒有練好更應該去上課。孩子沒有練好琴一定是有原因的，作為家長應該幫助孩子找出原因，而不是幫助孩子逃避困難，逃避責任。老師會根據孩子的課上表現，找出孩子的不足，針對沒有練好的部分或者知識點多加鞏固與練習，積極的學習態度會讓學琴事半功倍。
3、做孩子殷勤的琴仆
獨立自主習慣的養成，關乎孩子一生。學習鋼琴的目的，不僅僅是要孩子會演奏鋼琴，會認識譜子了，有高超的演奏技巧就足夠了。孩子良好學習習慣與品格的形成比演奏技巧更重要！有些孩子上課，從來不記作業，反而是爸爸媽媽積極幫助孩子記要彈哪首曲子，怎麼彈，回家陪著孩子練琴，手把手的教他，孩子幾年鋼琴學下來，爸媽都可以彈一手好琴了。
4、無法在孩子的課堂上保持安靜
如果課上老師問孩子問題，孩子不知道，有些家長會不淡定的告訴孩子答案并跟著老師一起批評他。這樣不僅會分散孩子注意力，我的V星HC后面需要music最后還要有01也會給孩子造成很大的學習壓力和過于緊張的課堂氛圍。如果老師表揚了孩子，家長可能因為高興的隨聲附和而讓孩子在課堂上驕傲放縱。如果孩子課上轉頭主動跟父母要求某件事，一定告訴孩子問老師，不要直接管教和應允
家長陪孩子練琴的注意事項
1、及時回饋、多加鼓勵
家長要給孩子營造一個好的練琴環境，做好陪練。他在那邊練琴，你在這邊看電視是絕對不可取的，孩子的心理是很敏感的，你不重視他、不欣賞他，他當然不會好好練琴。對于孩子的練琴效果，要及時反饋給孩子。
2、要調整好練琴情緒
有一個好的練琴情緒對于提高學習效率是十分有效的。作為陪練的家長來說，首先自己得要有一個平穩的情緒，不要在孩子面前流露不耐煩、易怒，更不要把工作中的其他情緒帶入練琴中來。當小朋友的表現遲遲不能達到要求時，當孩子遇到解決不了的題目的時候，不要粗暴地責罵孩子。
3、家長不能打破琴童天天練琴的習慣
很多經驗告訴我們，停止一兩天停止練琴，恢復正常練琴時，孩子的抵觸情緒嚴重，更容易在練琴時情緒失控。其實孩子學琴，與家長懂不懂音樂關系不大，樞紐是家長要有毅力。既然選擇了這條路，就要堅定決定信念、持之以恒，要把這學習過程當成培養孩子意志力的絕佳機會，使孩子從小就懂得：干事要有始有終。如遇到一點小事就請假，經常缺課，那麼孩子學琴也就會滿不在乎，漫不經心，興趣會漸漸消失。
4、在陪練中培養孩子的思維能力
不包辦代替，要引導他們獨立思考，告訴孩子們應該如何思考，而不是替孩子思考，逐漸培養孩子獨立聽課，獨立練琴的能力。如果你的孩子已經有了幾年的琴齡，那麼你就要逐漸淡化你的陪練功能，這樣對他將來的發展會很有利的。
