表現人物不同心情的句子

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1. 描寫人物心情的句子

喜出望外\樂不思蜀\興高采烈心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑. 笑容可掬.大喜過望.歡天喜地.喜從天降興高采烈 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 歡欣鼓舞、興高采烈、歡天喜地、欣喜若狂、歡欣踴躍、春風得意、眉飛色舞、眉開眼笑、忍俊不禁、喜出望外、喜氣洋洋、喜笑顏開、喜形于色、手舞足蹈、心花怒放、喜不自勝、樂不可支、興高采烈.喜出望外.喜笑顏開.欣喜若狂.心花怒放.笑逐顏開.眉開眼笑.手舞足蹈.眉飛色舞.喜上眉梢.捧腹大笑. 笑容可掬.大喜過望.歡天喜地.喜從天降。

2. 50句描寫人物心情的句子

1、他的渴望和憂郁 激勵著我們前進。

2、自古多情空于恨,此恨綿綿無絕期。3、渴望占有愈多而愈脆弱。

4、如果想飛得高就該把地平線忘掉。5、我今天好開心!覺得天,仿佛格外的藍;太陽,仿佛更加燦爛!6、我的心情像解開了一樣,豁然開朗。

7、我感覺到好象全世界都拋棄了我.孤獨,寂寞,失落將我壓的喘不過氣來。8、迷迷糊糊就站在自己完全無法掌握的位置 后悔也來不及了。

9、我是一朵不開花的花 尚未學會綻放,就已習于凋零。10、總在快樂的時候感到有些惶恐 在開懷大笑時流下感動的淚水 無法相信單純的幸福 轉我失戀時寫的日志你,應該夠傷感了,如下:不知道,上帝看到世間的悲涼,是否會嘆氣? 眼淚是有溫度的 ,緩緩的流下 、我們并不是面向陽光 而感到溫暖的孩子 ,曲解的心意,委屈的情緒,無助的心里,落下了不爭氣的淚水 。

用眼淚洗涮 所有的罪 、而所有的罪 抹不去 、佛珠轉動 、念念不忘我的罪惡 。閉上眼睛 ,黑暗告訴你 :忘記 、寬容 、還有一顆感恩的心 、悲傷情緒永遠與哭泣糾纏不清 、阻止微笑,阻止開心、發泄 釋放 、自己的情緒 ,只是錯誤的幼稚舉動勇氣 、在太陽的暴曬下慢慢的蒸發 、揮散 、直至變成雨滴 、聯系在這個冬季 、寒冷不已 ..不知道,上帝看到世間的悲涼 ,是否會嘆氣 ?今生,欠下了自信的債 、將永遠還不清 、請把 眼睛閉上 、我們將看不到任何悲傷的表情 、在某個時間的世界里 、離去 、回家的路上我哭了,眼淚再一次崩潰孓.無能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。

我還能夠說些什麼,我還能夠做些什麼?我好希望你會聽見, 因為愛你我讓你走了……我的終究是我的`我終歸是你的一個過客 `你始終不愛我`注定我和你就是什麼都不會發生` 注定`注定只是注定`不管我怎麼跨越 不管我怎麼想靠近你 `你還是會離開我的`我好想你`好想好想你`好想好想見你臉上的快樂,答案補充 你走了,帶著我全部的愛走了,只是一句分手.我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一危?人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題.我和我的影子獨處.它說它有悄悄話想跟我說.它說它很想念你^ 原來`我和我的影子`都在想你` 喜歡在你身上留下屬於我的印記,卻不曾記起你從未屬於過我……果有一天,不再喜歡你了,我的生活會不會又像從前那樣墮落,頹廢…我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒有放棄你之前,請你,至少要喜歡上我…… 當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白夠了嗎 春天到了,柳樹伸展柔軟的枝條,隨風飄蕩,像在空中跳舞。

桃花張開了粉紅的笑臉,與我們打招呼。一場春雨過后,春筍像小孩一樣拼命向上長。

雄偉的山,蒼郁的樹,苦澀的石壁,滴水的竹林,都在江中投入綠油油的倒影,碧綠的江水輕輕地拍打著船舷 ,就連我自己也在那閃閃綠色之中了。 在夕陽的照射下,枯草和落葉上閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏風,矗立在江對岸。

崖壁下有好處墳地,墳前立著的石碑許多已經破碎,字跡模糊,枯水季節,伏在江里的石頭有的已經露出水面,周圍一片寂靜。 新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色,這可愛的年輕的垂柳,像嫵媚多情的伶俐少女,溫柔輕盈;像垂披秀發的古代美人,婆娑起舞,像凌波微步的月中仙子,萬般風流。

這些可以麼?。

3. 描寫人物情緒的句子

光潔白皙的臉龐,透著棱角分明的冷俊;烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的色澤;那濃密的眉,高挺的鼻,絕美的唇形,無一不在張揚著高貴與優雅,

濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……

一張壞壞的笑臉,連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪,好像一直都帶著笑意,彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的臉型,特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘,給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……

只見那人俊美絕倫,臉如雕刻般五官分明,有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘,但眼里不經意流露出的精光讓人不敢小看。一頭烏黑茂密的頭發,一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼,充滿了多情,讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子,厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。

一個半跪在地面上的紫發男子。那是一個極美的男子,長眉若柳,身如玉樹,上身純白的襯衣微微有些濕,薄薄的汗透過襯衣滲出來,將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發披在雪白頸后,簡直可以用嬌艷欲滴來形容。一個男子能長成這樣,也是天下少有。

一個十七八歲的少女,一頭如墨的黑發散在身后,紫色的蕾絲線將一束小發懸在耳側,紅色的襯衣外是一件方格的蕾絲小禮服,白皙的手腕上懸滿了漂亮的鐲子,小指上還戴了一個沒有任何修飾的銀戒,一切的裝扮都是那樣奢華精致,卻讓人感覺不出半點多余和累贅,仿佛她本來就應該穿成這樣。少女的身后還站著三個大約在20以上的年輕男子,均是面容嬌美,體態修長。

4. 描寫人物心情的句子

當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。

還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。 于是,開始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

于是,開始在春天漫游。 披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。

就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。 你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。

無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。

也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。 這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。

自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。”

這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。

瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。

全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。 “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。

忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。

這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。

詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

“遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行。”

這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。

斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鉤近石磯。”

這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天,生機勃勃,富有意趣。

春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食,這些都是極具春天特征的景物,而遠景透過窗戶直入書房,使人舒心愜意,歡欣不已。這首詩生動傳神,清新流轉,讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。

春光明媚,勾起了出家人的游興,于是走出廟宇,觀賞春光。駕著小篷船出游,將船停泊在古樹下,拄著藜杖橋東漫步。

雖是平鋪直敘,但古木陰中停泊著小船,這個畫面很雅,很古樸,頗如一幀中國古代的文人畫。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開,小雨紛紛,楊柳飄舞,東風和暖的美麗而宜人的景象,是傳誦千古的名句。

這首詩情與景匯,物與心諧,詩人抓住春風春雨的特點,略加渲染,便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。

一、二句具體生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明麗,草長鶯飛,楊柳以長長的枝條輕拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景,他們的歡聲笑語,使春天更加富有朝氣。

這首詩落筆明朗,用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒,給讀者以美好的情緒感染。

“陰。

5. 描寫人物心情的句子3個

描寫人物心情的句子

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恩,描寫心理,一般用成語的手法表現比如:

胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂頭喪氣

七上八下 心急如焚 心驚肉跳 眉開眼笑

心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集

自鳴得意 自慚形穢 自愧不如 惴惴不安

戰戰兢兢 怨氣沖天 欲得而甘心 郁郁不樂

憂心如搗 憂心如焚 憂心忡忡 怏怏不樂 心灰意懶

心花怒放.心膽俱裂.心不在焉.喜逐顏開.喜不自勝.喜笑顏開.哀痛欲絕.

6. 表達人物心情的句子

1.當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。

2.什麼叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。

3.他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。一個接一個的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期待。

4.看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態了。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……

5.曾經一直想讓別人知道自己的心情,那些沉重,那些無法講述的悲傷和蒼涼。可是,我要如何在淺薄的紙上為你畫出我所有的命輪?我要如何讓你明白?

6.請把 眼睛閉上,我們將看不到任何悲傷的表情。

7.我的心情像解開了一樣,豁然開朗。

8.曲解的心意,委屈的情緒,無助的心里,落下了不爭氣的淚水。

7. 描寫人物心情的句子10句

心情是一種無形的情緒。

描寫心情,也是隨心所欲把自己好的情緒和壞的情緒表現出來。無論是甜蜜、幸福、快樂、幸運,還是苦澀、悲傷、煩惱、失落,通過寫出來的方式,放飛心情。在現實生活中調劑自己的情緒,讓自己有個愉快的心情。

偶爾寫一篇心情隨感,讓成功的喜悅和失敗的教訓,都記錄在史冊里。在工作之余,或者在晚年的時候,悠閑地坐在竹椅中,或品一杯瀚墨茗香,或讀一本好書,或聽一曲胡琴低吟,讓那美好的心情永遠相伴。

嬌媚的丁香在樓角處低吟淺唱

初醒的梧桐倦舒展倦怠的枝葉張揚

慵懶的我倚著小窗 想把這春夜打量

卻與不經意間

捕捉了你深沉的臉龐

于是漫天的星光散了

瞬間落滿了你的蕭索的肩膀

月涼如水

我安靜地癡癡凝望 簾動

你和輕舞的月光 一起

闖入了我深沉而溫暖的夢鄉

6月

素凈的丁香在操場低眉含笑

無骨的小草在土地隨風飄搖

嫻靜的我嘴角上翹

想把這夏的寂寞打消

卻不經意間魂牽夢繞

于是隨意捕捉的風

不見了

于是燦爛的陽光

也不再耀眼了

安而能靜

靜而能慮

慮而能得

得而能進

我依然做回了我

8. 描寫人物心情急切的句子

百度首頁 | 百度知道 | 登錄 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 幫助 設置 百度知道 > 教育/學業/考試 > 學習幫助 相關內容 添加到搜藏已解決 描寫人物的句子 懸賞分:0 - 解決時間:2009-5-16 19:55 急需品!! 提問者: yanguo10 - 童生 一級 最佳答案 、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。

紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。

尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。

在我的記憶里,好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

可是,在課堂上,他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。

4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。

身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。

下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。

他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。

整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。

腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。

一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。

9、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。

渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的。

附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。

人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。 怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。

一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。

如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花。

這一些無不反映其人生的自然規律。 當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。

如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。 有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。

如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。