知識與行動的優美句子

解夢佬 0

1. 關于知識的語句

知識是心靈的眼睛(德雷克斯)

知識是心靈的活動(本·瓊森)

知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特)

知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉(韋伯斯特)

知識能使你增加一雙眼睛(敘利亞)

缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識(日本)

少量的常識,當得大量的學問(英國)

人們常說,常識是兩點之間最短的直線(愛獻生)

人無常識,百事難成(哈利法克斯)

常識很少會把我們引入歧途(愛·揚格)

常識是人類的守護神(歌德)

常識是我所知道的最高的通情達理(切斯特菲爾德)

常識是本能,有足夠的常識便是天才(肖伯納)

2. 初中生要的語文知識和優美句子(做積累的.)

生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會放射出光芒,因為生命在你手中,你只要把握好。

(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什麼?青春是希望。青春需要什麼?青春需要好好把握。

無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風吹過時,回想過去,自己的認真把握,干好了該干的每一件事,至少"這"也是對我們生命的一種交待。

將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。 (摘自河北學生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓: 生活中的船不能沒有理想的帆。

生活中的理想就是為了理想的生活。 (摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》) 讓我們行動起來,把愛心帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。

當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

(摘自荊州考生《把愛心帶給他人》) 關注無須矯情,關注只會無意,那份認真與執著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點點滴滴! (摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》) 每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅強的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。

(摘自重慶市考生《馨香縷縷》) 人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。 讓掌聲響起來,人生需要掌聲。

親愛的師長,多麼渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語! (摘自安徽省考生《渴望贊美》) 把微笑帶給生活,用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》) 高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句。品味過去,有苦澀也有甘甜,1朵朵浪花,1縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點燃,于是又看清了路,向前邁步。

(摘自重慶市考生《馨香1縷》) 平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。

品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》) 贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。 (摘自安徽省考生《渴望贊美》) 冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份圣潔,剛毅,無私的品質。

(摘自淄博市考生《冬的個性》) 是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。

愛心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》) 創新是告別過去,創新是把握現在,創新是迎接未來。 (摘自重慶市考生《酷》) 怎麼樣,煩惱多多。

但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。 (摘自臨沂市考生《成長中的煩惱》)中考滿分作文 優美語句 于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。

邁進,向著前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。 (摘自河南省考生《當我面對朝陽的時候》) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草1樣的性格,是它讓我淘醉在另1個幸福的世界里。

(摘自益陽市考生《感激》) 在人類社會發展的歷史長河中,誰也不會1帆風順地到達理想的彼岸,總會有坎坷,總會有驚濤駭浪,因此說,時時處處都需要把握人生的坐標,找準的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來1定會屬于你。

(摘自河北省考生《把握人生坐標》) 人生在世,不僅要有氣節,不卑不亢,而且應讓自己的生命有意義。 (摘自河北省考生《生命在你手中》) 懷著1顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每1個角落,散布到生活的每1個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。

(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》) 沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死1般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰愿意在壓抑中生存? (摘自安徽省考生《人生需要掌聲》) 藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。 (摘自南通市考生《合作》) 愛心是1個民族最可寶貴的靈魂,是1個國家最為堅強的堡壘。

只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。 (摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》) 愛心在我心靈蕩起1陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。

平凡不是平庸,平凡是細小中的美! 生命再小,也有讓人關注的價值。 (摘自廣東省考生《我關注生命中的點滴》) 藍天,正當我對著它無語時,1個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心,1個聲音輕輕地說冒號 “飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍天,為了你的理想飛吧!” (摘。

3. 寫"知識" 的優美詞句

知識·學習——名人名言我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。

達爾文在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 巴斯德知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。

培根讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾知識有如人體血液一樣寶貴。

人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。 高士其作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應該為了掙錢而生活,寫作。

馬克思我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮,嚴格試驗的結果。

愛迪生人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。

高爾基不要在已成的事業中逗留著! 巴斯德學習,永遠不晚。 高爾基少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

劉向讀書而不思考,等于吃飯而不消化。 波爾克學而不思則惘,思而不學則殆。

孔子好動與不滿足是進步的第一必需品。 愛迪生好奇心造就科學家和詩人。

法朗士今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 歌德具有豐富知識和經驗的人,比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。

泰勒人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。 高爾基一切假知識比無知更危險。

肖伯納書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。 高爾基我的成就,當歸功于精力的思索。

牛頓知識就是力量。 培根知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

李大釗書是人類進步的階梯。 高爾基如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。

愛迪生自暴自棄,這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入厭世和絕望的毒汁。 馬克思發明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進。

巴而扎克不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什麼都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

托爾斯泰成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。 愛因斯坦成功的科學家往往是興趣廣泛的人。

他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人觀點新鮮,而過于長時間鉆研一個狹窄的領域,則易使人愚蠢。

貝弗里奇對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。 愛因斯坦耐心和恒心總會得到報酬的。

愛因斯坦耐心是一切聰明才智的基礎。 柏拉圖平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。

列別捷夫理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰重要的不是知識的數量,而是知識的質量。

有些人知道得很多,但卻不知道最有用的東西。 托爾斯泰在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

愛因斯坦一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。 巴爾扎克生活便是尋求新的知識。

門捷列夫書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。 伏爾泰我從來不記在辭典上已經印有的東西。

我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。 愛因斯坦學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。

愛因斯坦無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 達·芬奇知識不多就是愚昧;不習慣于思維, 就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操,就是卑俗。

車爾尼雪夫斯基知識的主要問題是不在于博,而在于精。 安東·亨利·約米尼知識是精神食糧。

柏拉圖誰要想得到有利戰果,他就應當依靠藝術和知識來進行戰爭,而不是依靠偶然性。 韋格·蒂烏斯知識的主要問題不在于博,而在于精。

約米尼學需志也,才需學也,非學無以廣才,非志無以成學。 諸葛亮。

4. 有關學習優美句子

1、學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。

2、學習猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內涵,無孰優劣孰之分,只要你覺得適合即可。 3、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力。

現在,我們這些正在求學的學生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學好,因此悲觀泄氣,無心向學。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

4、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。 5、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。

今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。 6、習是每個一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現,也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。

要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。 7、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段,是“公有轉私”的重要途徑。

你的一生,無法離開學習,學習是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。 8、事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結果。

9、學習是件苦惱的事,每天兩點一線,從學校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習題和作業,日久天長,學生對學習失去了興趣,使我對學習產生了苦惱的感覺,但轉念一想,我做為學生,主要任務就是學習,古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經歷風雨,怎麼見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學了起來。 10、不要等待機會,而要創造機會。

11、學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔 12、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。 13、一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍"。

時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。

對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。 14、環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。

15、學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。

只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。 16、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。

17、“學習”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿,即從別人或書本環境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實踐經驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學得的知識。

上面是孔子所認為的學習,你心目中的學習是什麼呢? 18、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什麼才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什麼?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。

19、書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關,張的友誼,親情。

閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。

20、雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓;多了一次挫折,就多了一次經驗。

沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。 21、學習,是每個學生每天都在做的事情,學生們從學習中獲得大量的知識,但是,如果問起他們為什麼要學習?為誰而學習?估計大多數學生都不知怎麼回答。

5. 關于知識的好句好段

、記不清有多少個夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。

逝者如斯,我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音,感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自己是一只上足了發條的時鐘,在晝夜不停的流轉中留下自己充實的每一刻。 2 、如果人類不好好保護我們這個賴以生存的地球,終有一天,風沙的肆虐與垃圾的堆積會吞沒我們美麗的家園。

我向全世界的人們呼吁:讓我們從現在開始,從我做起,手挽手,肩并肩共同保護建設我們的家園吧! 3、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、嬉戲,在知識之海中出生、成長、生活。

我們離不開這維持生活的“海水”,如果跳出這個“海洋”,到“陸地”上去生活,我們就會被無情的“太陽”曬死。 4、嶺上嬌艷的鮮花,怎敵她美麗的容顏?山間清澈的小溪,怎比她純潔的心靈? 5、我拽著春姑娘的衣裙,春姑娘把我帶到了綠色的世界里。

6、我把卷子攤在課桌上,恨不得敲一陣鑼,叫大家都來看看我這光彩的分數。 7、“上下五千年,龍的看火不滅;古有愚公志,而今從頭越…… ”站在新世紀的門檻上,我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的回憶;美麗又是平靜的,平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

9、心是一棵樹,愛與希望的根須扎在土里,智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來,還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝,它總是靜默地矗立在那里等待,并接受一切來臨,既不倨傲,也不卑微。

心是一棵樹,一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹,獨木不成林。

因此,樹與樹既獨立又相聯,心與心既相異又相親。 10、人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫師;人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人則是人生道路的遠足者;人生還像是一塊神奇的土地,我們每個人則是手握農具的耕耘者;但人生更像一本難懂的書,我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。

11、縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事,都可能失敗。

如果害怕失敗,那麼只能什麼事也不干。只有不怕失敗,才能取得事業上的成功。

失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程,有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁,才走向成功的。

春秋時期的越王勾踐不怕失敗,最后戰勝了吳國;居里夫婦不怕失敗,終于發現了鐳,孫中山愈挫愈奮,最終推翻清王朝;中國***人不怕 失敗,終于取得最后的勝利。可見,失敗并不可怕,把每一次挫折都看作新的起點,萬里關山從頭越,堅持不懈,加倍努力,那就一定能達到勝利的彼岸。

12、“一年之計在于春”,十幾歲的年紀,正是人生的春天,別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來,播種夢想吧! 13、“多難興才”曾一度被人定為規律。

請看:屈原被放逐而作《離騷》;司馬遷受宮刑而作《史記》;歐陽修兩歲喪父篤學而成才;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;越王勾踐臥薪嘗膽而雪洗國恥;韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏斗中成為偉人的! 14、誰說人與人隔著遙遠的重洋,誰說心與心設著堅固的堤防?十六歲的鳥兒飛上天空,總會找到落腳的枝頭。 15、書,各種各樣的書。

書,寄托著人類熱切的希望;書,蘊含著人類豐富的感悟。提起書,會有說不完的話語…… 16、曾經輝煌過,曾經凋零過,這可是你至死不渝的生活嗎?我親愛的母親—大自然。

多少次,我伏在地上,去聆聽你沉重的脈搏聲;多少次,我佇立在山前,去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯,足以讓中華民族騰飛;你的無私,譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。

17、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18、父親對于兒子來說,是座聳立的高山,而兒子只是顆石子,源于山,卻并不了解山。

生活中諸多愛的密碼,是需用細節來解讀的,在親情的沃土上,要想獲得最美的果實,惟有期待那存在于瞬間的心與心的共鳴,愛與愛的默契。 19、因為自信,在呀呀學語時,我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因為自信,我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發,在運動場上展現風采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風雨中去搏擊人生! 20航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。

21書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。 22時間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時間猶如一支畫筆,它會指點我們描繪人生的畫卷。

23共和國迎來了。

6. 名言名句優美句子

1 人生的旅途,前途很遠,也很暗。

然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 魯 迅2 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。

—— 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發一分光,給人以光明,給人以溫暖。—— 蕭楚女4 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

—— 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。

—— 巴 金6 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。—— 雷 鋒名言名句7 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。

—— 周恩來8 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。

—— 吳玉章9 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。

—— 毛澤東10 錯誤和挫折教訓了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點。

犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。—— 毛澤東11 一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

我才能添加精神上新的滋養品。— 徐特立 12 形成天才的決定因素應該是勤奮。

……有幾分勤學苦練是成正比例的, —— 郭沫若13 自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。—— 鄒韜奮 14 在勞力上勞心,是一切發明之母。

事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。—— 陶行知15 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。

—— 周恩來16 一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。 —— 謝覺哉17 九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。

歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。—— 陳 毅 1 不管發生什麼事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著。

—— 盧森堡2 人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受了。—— 盧 梭3 人的一生,總是難免有浮沉。

不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。

因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度,樂觀進取、向前邁進。

—— 松下幸之助4 懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林5 生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發出火花。

—— 伽利略勵志名言名句6 凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選 選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。

你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之 前,先得受盡悲痛,流盡眼淚。

可是這樣是好的,應該要這樣……—— 羅曼·羅蘭7 患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節;風平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……—— 莎士比亞8 當一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現。

但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開。

—— 賈柯·瑞斯9 瓜是長大在營養肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。—— 培 根10 不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。

應想辦法改善現在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。—— 朗費羅11 悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。

—— 拜 倫12 一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。—— 雨 果13 信仰是偉大的情感,一種創造力量。

—— 高爾基經典勵志名言警句14 樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。—— 大仲馬15 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯勵志名言名句16 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

—— 馬克思 17 黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。—— 林 肯18 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。

—— 居里夫人19 涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里。

—— 貝多芬20 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什麼恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。—— 愛因斯坦88 我們的理想應該是高尚的。

我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果。

7. 動員參與環保,行動的優美句子

Please keep our environment clean and tidy!

請保持我們的環境干凈整潔!

One World One Dream

同一個夢想,同一個世界.

We have only one earth.

我們只有一個地球.

The earth is our home.

地球是我們的家園.

Taking care of the environment is everyone's duty!

保護環境,人人有責!

今天節約一滴水,留給后人一滴血

沒有地球的健康就沒有人類的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球,一起動手

保護環境,從我做起

促綠色消費,做綠色選民

追求綠色時尚,擁抱綠色生活

把消費限制在生態圈可以承受的范圍內

讓經濟發展的浪潮進入綠色的河道

把綠色帶進21世紀

心動不如行動,去怨不如去干

我是環保一員

地球是我們從后代手中借來的

破壞環境,禍及千古,保護環境,功蓋千秋

與自然重建和諧,與地球重修舊好

有限的資源,無限的循環

垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源

垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環保

揀回垃圾分類老傳統,倡導綠色文明新時尚

不要旁觀,請加入行動者的行列

人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存

保護環境,保存希望

用行動護衛家園,用熱血澆灌地球

環保不分民族,生態沒有國界

人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環境是每個地球村民