1. 描寫“活動場面”的句子,30字左右
1. 夜晚的廣場上熱鬧非凡，到處都是人們的歡聲笑語、孩子們的嬉鬧聲。
時間終于到了，隨著一陣陣震耳欲聾般的爆鳴聲，煙花表演開始了，開幕式是“連環導彈”，只見“導彈”接二連三地沖向夜空，在深藍的夜空中綻放出朵朵美麗的花朵，色彩繽紛般像菊花般層層盛開，又變成流星般瞬間消失了。2. 緊接著后面紛紛隨之而來的煙花，像一群活潑可愛的孩子，爭跑著撲向天空媽媽的懷抱，露出最燦爛的笑臉；又像一群專業的舞蹈演員，把最美的一面展示給觀眾看。
夜晚如同白晝，無數的煙花把夜空裝扮成一個美麗的空中花園，姹紫嫣紅、五彩紛呈，實在是太美了！3. 我們到達朝陽公園，只見大門口彩旗飄飄，有很多羊的塑像。我還與一只胖胖的小羊合了影。
我們隨著人流進入公園。哇！里面裝飾了各種各樣的風車，到處都是歡樂的人們。
有的人在玩風車，有的人在看演出，有的人在品嘗各種風味小吃，還有的人在參加各種游戲活動。4. 盼望已久的日子終于來到了。
今天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的到了大操常首先，是運動員入場式，只見游-行的運動員跟著氣球隊、花環隊、鑼鼓隊，精神抖擻地走著。在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子，上面寫著“實驗小學運動會”幾個大字。
5. 正當這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球，那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。接著，又有兩三個和這一樣的氣球升起。
當所有的人都到齊的時候，所有的氣球騰空而起，鑼鼓齊鳴，花環隊跳起了歡樂的舞蹈……6. 運動會第二天上午，有我的強項，跳高比賽。在去年運動會中，我跳高取得了第一名的好成績，而這次，我有點緊張，聽說有幾個班來了幾位新同學，他們跳高都很厲害。
緊張而又激烈的跳高比賽開始了，最開始我們直接要了1.2m，都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了1.31m，第一個跳的是我的老對手萬賽。
7. 很可惜的是，他沒跳過去，僅僅只差一點。啊！接下來到我了，我站在跳高的助跑線上，雙手叉腰，猛吸了一口氣，右腳往后用力一蹬，然后以密集的小步對準橫桿沖過去。
我一躍三丈，輕松地過了。“好！好！”我班的同學都歡呼起來到最后，高度達到了1.34，由于我起跳沒掌握好，而且第一跳的時候腳扭了，結果沒跳過，只得了第二名。
8. 這兩天我們學校舉行運動會，周四早晨，我們很早就來到了學校，為運動會的開幕式準備著，7:50運動會的開幕式準時開始，我們班的同學精神煥發，拍著整齊的隊伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學高舉著劉翔的畫像。9. 手中拿著像征奧林匹克精神的五環，其余的同學也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當我們經過主席臺時，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚。
接下來，是廣播操匯報表演，同學們散發著青春的活力，神采飛揚，得到了領帶的一致好評。10. 開幕式由林培敏校長主持。
嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標，邁著正步首先入場，接著是鮮花隊。
各年級都亮出讓人耳目一新的口號和入場方式。鮮花飛動，彩旗飄揚……展現出橫街學校一派蓬勃生機的景象。
11. 馬上就要比賽了，我的心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。
隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發出來。要過彎了，必須把握好機會，不然會一失足成千古恨。
12. 沒想到就在彎道快結束時，我腳下一滑，身體一歪，險些摔倒，一名選手乘機如一陣風從我身旁閃過。還剩最后幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。
終點的那條紅緞帶在陽光下閃閃發光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個擁抱它的人。
比賽結束了，沒有人來安慰我，我也沒有哭，心里一直反復念道：“明年我一定要做第一個跨過它的人！”13. 昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場小雨，可今天早晨的天氣卻格外的好，當東方剛剛出現魚肚白時，操場上便出現了我們的身影，習習的秋風吹著，幸虧有了太陽的存在，不然我們飽滿的精神必定會被這初秋不溫暖的寒風磨滅掉。大家精神抖擻，抬頭挺胸，邁著整齊的步子完成了隊列比賽，當飄揚的五星紅旗冉冉升起時，我們這次運動會的序幕便拉開了。
14. 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
15. 做著輕松的準備動作，隨著發令槍響，運動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕，加油！加油！"我們班同學高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，堅持到底，完成了1500米的長跑一項體力，毅力，耐力，速度的較量。
雖然他并沒有獲得獎項，但他那種永不放棄的精神使每個同學都投去了敬佩的目光。沈昕，你是高。
2. 描寫游戲場面的優美句子
投壺游戲是我國古代宴會上的一種助酒興的娛樂活動。游戲開始之前，要首先指定一個司射（即裁判），然后由主人向客人提出邀請。參加游戲的人，每人手中拿著四支用樹枝做成的、沒有尖頭的箭桿copy，站在規定的距離之外，依次向壺內投擲。有時為了增加難度，常在壺內裝上了又小又滑的豆子，如果用力過猛，即使投入了壺內，也會被反彈出來，四枝箭全部投完為一局，每次比賽進行三局，以投中多者為勝，敗者則要被罰喝酒。
由于投壺活動是一種分輸贏、決勝負的比賽，所以在古時，這項活動往往zhidao會滲入一些政治斗爭的色彩。據史料記載，春秋時期，晉國和齊國的國君在酒宴上進行投壺比賽。當時，晉、齊兩國都是一流的強國，都想稱霸天下。于是，晉國國君在投箭時，口中暗道：“有酒如河，有肉如山，寡人中此，為諸侯師。”結果還真給投中了。齊國國君也不示弱，邊投邊默念：“有酒如水，有肉如陵，寡人中此，與君代興。”結果也投中了。看來，兩位國君都想用這個機會來顯示自己的實力和稱霸天下的雄心。
3. 描寫一些游戲場面的句子
投壺游戲是我國古代宴會上的一種助酒興的娛樂活動。游戲開始之前，要首先指定一個司射（即裁判），然后由主人向客人提出邀請。參加游戲的人，每人手中拿著四支用樹枝做成的、沒有尖頭的箭桿，站在規定的距離之外，依次向壺內投擲。有時為了增加難度，常在壺內裝上了又小又滑的豆子，如果用力過猛，即使投入了壺內，也會被反彈出來，四枝箭全部投完為一局，每次比賽進行三局，以投中多者為勝，敗者則要被罰喝酒。
由于投壺活動是一種分輸贏、決勝負的比賽，所以在古時，這項活動往往會滲入一些政治斗爭的色彩。據史料記載，春秋時期，晉國和齊國的國君在酒宴上進行投壺比賽。當時，晉、齊兩國都是一流的強國，都想稱霸天下。于是，晉國國君在投箭時，口中暗道：“有酒如河，有肉如山，寡人中此，為諸侯師。”結果還真給投中了。齊國國君也不示弱，邊投邊默念：“有酒如水，有肉如陵，寡人中此，與君代興。”結果也投中了。看來，兩位國君都想用這個機會來顯示自己的實力和稱霸天下的雄心。
4. 描寫游戲或活動場面的句子和段落有哪些
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
、紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著，飛奔著，雙手擺動著青春，雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的火花。
兩邊是吶喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！舉行競賽，有的時候在禮堂，有的時候在窯洞前邊，有的時候在山根河邊的坪壩上。
在坪壩上競賽的場面最壯闊，“沙場秋點兵”或者能有那種氣派。不，陣容相似，熱鬧不夠。
那是盛大的節日賽會的場面。只要想想，天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環拱，世界上哪個地方哪個紡織廠有那樣的規模呢？你看，整齊的紡車行列，精神飽滿的競賽者隊伍，一聲號令，百車齊鳴，別的不說，只那嗡嗡的響聲就有飛機場上機群起飛的氣勢。
那哪里是競賽，那是萬馬奔騰，在共同完成一項戰斗任務。教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。、進了市場，羊肉“熱鍋”散發出撲鼻香味。
人越來越多，狹窄的小街道擠得水泄不通。突然，從南邊開過一臺手扶拖拉機，“通通通”地響著。
可是“通”了老半天，才走了兩三尺。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內。今天是大年三十。
早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。
人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲…。
節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
5. 童年的游戲的場景的短文（30字）
相信每個人小時侯都玩過游戲，玩游戲是孩子們的天性，我們應該去享受這個過程。在游戲中成長。我們懂得了成長帶來的喜悅。
孩童時候我們是天真，純潔的，做游戲我們感到很快樂。最喜歡和3位知心好友放學后在學校的后花園里做游戲。在做說：123木頭人”的游戲。說之前要做自己要做的動作。說完123木頭人之后就誰都不準動。看到誰的動作太古怪，實在憋不住。我們就會瘋狂地笑成一團。在草地上打滾。不知誰突然冒了一句：123木頭人”我們首先愣了一下，就立即停下來，僵者身子，一動也不動。誰招架不住，其余的3個伙伴就對他進行進攻。我們東竄西竄。一串串朗朗的笑語溢滿了整個校園。
