孟子關于求學的名句

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1. 孟子的學習名言

孟子關于讀書的名言

1.英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。

2.心之官則思,思則得之,不思則不得也。

3.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。4.故天降大任于是人也,必先苦心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

5.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

6.窮則獨善其身,達則兼濟天下。

7.不以規矩,不成方圓。

8.自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

9.賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

10.人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身。

11.盡信書,則不如無書

12.君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

13.人有不為也,而后可以有為

2. 孟子有關學習的名言(帶意思)速度

(1)不以規矩,不成方圓。

【譯文】不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。 (2)權,然后知輕重;度,然后知長短。

【譯文】稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短。(3)人有不為也,而后可以有為。

【譯文】人要有所不為,才能有所為。(4)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

【譯文】即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。 (5)其進銳者,其退速。

【譯文】前進太猛的人,后退也會快。(6)心之官則思,思則得之,不思則不得也。

【譯文】心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。(7)生于憂患而死于安樂也。

【譯文】因憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。

3. 孟子名言(學習)

關于孟子的名言

1、君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。

2、故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

3、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

4、謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴於道路矣!

5、殺一無罪非仁也,非其有而取之非義也。

6、自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

7、仁之勝不仁也,猶水勝火。今之為仁者,猶以一杯水救一車薪之火也;不熄,則謂之水不勝火,此又與于不仁之甚者也,亦終必亡而已矣。

8、仁義禮智,非外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣。

9、桀紂之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲與之聚之,所惡勿施,爾也。

10、惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。()君子之所以教者五:有如時雨化之者,有成德者,有達財者,有答問者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。

11、生于憂患而死于安樂也。

12、樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。

13、五谷者,種之美者也,茍為不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。

14、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

15、不以規矩,無以成方圓。

16、我知言,我善養吾浩然之氣。

17、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

18、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

19、君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。

20、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

21、魚,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也。義亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。

22、人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。

23、雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

24、權,然后和輕重;度,然后知長短。

25、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

26、惟仁者為能以大事小,是故湯事葛,文王事昆夷。

27、盡信書,則不如無書。

28、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。

29、夫人必自侮,然后人侮之;家必自毀,而后人毀之;國必自伐,而后人伐之。

30、大人者,不失其赤子之心者也。

31、獨樂樂,與人樂樂,孰樂?

32、不以規矩,不成方圓。

33、孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

34、如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?

35、夫子言之,于我心有戚戚焉。

36、臣聞郊關之內,有囿方四十里,殺其麋鹿者如殺人之罪。

37、王之好樂甚,則齊國其庶幾乎!

38、君子莫大乎與人為善。

39、尊賢使能,俊杰在位,則天下之士皆悅而愿立于其朝矣。

40、文王之囿方七十里,芻蕘者往焉,雉免者往焉。與民同之,民以為小,不亦宜乎!

41、存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其惡。胸中正則眸子瞭焉;胸中不正則眸子眊焉。聽其言也,觀其眸子,人焉瘦哉?

42、不仁而得國者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。

43、窮則獨善其身,達則兼濟天下。

44、君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。

45、不以規矩,無以成方園。

46、今王與百姓同樂,則王矣。

47、楊子取為我,拔一毛而利天下,不為也。墨子兼愛,摩頂放踵利天下,為之。

4. 《孟子》中關于“勤奮好學”的句子有哪些

1. 弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

2. 一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與之俱學.弗若之矣。

3. 天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為

譯文:弈秋是全國有名的下棋高手。他教導兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的教導;而另一個人雖然也聽講,可是心里卻想著天上有大雁要飛過來,便想拿拉弓搭箭去射它。于是乎這個人雖然同前一個人一起學習,成績卻不如那個人。是說他的聰明才智不如前一個人嗎?回答說:并非這樣。

5. 要點關于學習孔子孟子的語錄

孔子名言: 學而不思則罔,思而不學則殆。

溫故而知新,可以為師矣。 學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 知之者不如好知者,好之者不如樂之者。

三人行必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。 君子成人之美,不成人之惡,小人反是。

道不同,不相為謀。 過而不改,是謂過矣。

君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。 唯仁者能好人,能惡人。

君子欲訥于言,而敏于行。 君子周而不比,小人比而不周。

君子喻于義,小人喻于利。 君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。

孟子語錄 卷五 滕文公上、卷六 滕文公下、卷七 離婁上、卷八 離婁下、卷九 萬章上、卷十 萬章下、卷十一 告子上、卷十二 告子下、卷十三 盡心上、卷十四 盡心下——見“百度國學——《孟子》” (1)不以規矩,不成方圓。 孟子 【譯文】不用圓規和曲尺,就不能正確地畫出方形和圓形。

(2)權,然后知輕重;度,然后知長短。 【譯文】稱一稱,才曉得輕重;量一量,才曉得長短。

(3)人有不為也,而后可以有為。 【譯文】人要有所不為,才能有所為。

(4)雖有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。 【譯文】即使有一種最容易生長的植物,曬它一天,又凍它十天,沒有能夠再生長的。

(5)其進銳者,其退速。 【譯文】前進太猛的人,后退也會快。

(6)心之官則思,思則得之,不思則不得也。 【譯文】心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。

(7)生于憂患而死于安樂也。 【譯文】因憂患而得以生存,因沉迷安樂而衰亡。

(8)惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其惡于眾也。

【譯文】只有道德高尚的仁人,才應該處于統治地位。?如果道德低的不仁者處于統治地位,就會把他的罪惡傳播給群眾。

(9)天子不仁,不保四海;諸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗廟;士庶人不仁,不保四體。 【譯文】天子不行仁,便保不住他的天下;諸侯不行仁,便保不住他的國家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗廟;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身體。

(10)國君好仁,天下無敵焉。 【譯文】一國的君主如果喜愛仁德,整個天下便不會有敵手。

(11)省刑罰,薄稅斂,深耕易耨(nòu)。 【譯文】減免刑罰,減輕賦稅,讓百姓能深耕細作,早除穢草。

(12)仁者無敵。 【譯文】仁德的人是無敵于天下的。

(13)五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。

百畝之田,勿奪其時,百口之家可以無饑矣。謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。

【譯文】每家給他五畝土地的住宅,四圍種植著桑樹,那麼,五十歲以上的人都可以有絲棉襖穿了。雞狗與豬這類家畜,都有力量去飼養繁殖,那麼,七十歲以上的人就都有肉可吃了。

一家給他一百畝土地,并且不去妨礙他的生產,八口人的家庭便都可以吃得飽飽的了。辦好各級學校,反復地用孝順父母、敬愛兄長的大道理來開導他們,那麼,須發花白的老人便會有人代勞,不致頭頂著、背負著東西在路上行走了。

(14)易其田疇,薄其稅斂,民可使富也。 【譯文】搞好耕種,減輕稅收,可以使百姓富足。

(15)君仁,莫不仁;君義,莫不義;君正,莫不正。 【譯文】君主仁,沒有人不仁;君主義,沒有人不義;君主正,沒有人不正。

(16)樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。 【譯文】以百姓的快樂為自己的快樂者,?百姓也會以國君的快樂為自己的快樂;以百姓的憂愁為自己的憂愁者,百姓也會以國君的憂愁為自己的憂愁。

(17)仁則榮,不仁則辱。 【譯文】諸侯卿相如果實行仁政,就會有榮耀;如果行不仁之政,就會遭受屈辱。

(18)有恒產者有恒心,無恒產者無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。

【譯文】有一定的產業收入的人才有一定的道德觀念和行為準則,?沒有一定的產業收入的人便不會有一定的道德觀念和行為準則。?假若沒有一定的道德觀念和行為準則,就會胡作非為,違法亂紀,什麼事都干得出來。

(19)爭地以戰,殺人盈野;爭城以戰,殺人盈城,此所謂率土地而食人肉,罪不容于死。 【譯文】為爭奪土地而戰,殺死的人遍野;為爭奪城池而戰,殺死的人滿城,?這就是帶領土地來吃人肉,死刑都不足以贖出他們的罪過。

(20)君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,?則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇仇。 【譯文】君主把臣下看成自己的手足,臣下就會把君主當作腹心;?君主把臣下看成牛馬,臣下就會把君主當成路上遇見的一般人;?君主把臣下看成泥土或野草,臣下就會把君主看作仇敵。

(21)魚,亦我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也,義亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。

【譯文】魚是我想要的東西,熊掌也是我想要的東西,(如果)這兩樣東西不能夠得到,我就舍棄魚而選取熊掌。生命也是我想要的東西,義(真理、信仰、正義,有益大眾的思想和行為)也是我想要的東西,(如果)這兩樣東西不能夠得到,我就舍棄生命而選擇義。

(22)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

6. 孟子說過那些激勵人們學習或珍惜時間的名言

心之官則思,思則得之,不思則不得也。

【譯文】心這個器官職在思考,思考才能獲得,不思考便不能獲得。 生于憂患而死于安樂也。

【譯文】憂愁患害足以使人生存,安逸快樂足以使人死亡。 禍福無不自己求之者。

【譯文】禍害或者幸福沒有不是自己找來的。 自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。

【譯文】自己損害自己的人,不能和他談出有價值的言語;自己拋棄自己(對自己極不負責任)的人,不能和他做出有價值的事業。 君子有三樂,而王天下不與存焉。

父母俱在,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。 【譯文】君子有三種樂處,但是以德服天下并不在其中。

父母都健康,兄弟沒災患,是第一種樂趣;抬頭無愧于天,低頭無愧于人,是第二種樂趣;得到天下優秀人才而對他們進行教育,是第三種樂趣。 不恥不若人,何若人有? 【譯文】不以趕不上別人為羞恥,怎麼能趕上別人呢?窮則獨善其身,達則兼善天下。

【譯文】窮困便獨善其身,得志便兼善天下。 盡信《書》,不如無《書》。

【譯文】完全相信《書》,那還不如沒有《書》。學不厭,智也;教不倦,仁也。

仁且智,夫子即圣也。 道在邇而求諸遠,事在易而求諸難。

學問之道無他,求其放心,而已矣。 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

人皆可以為堯舜。(人人都可以當堯舜這樣的好人。)

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。先就這些吧,有時間我再找找。