句子迷回首過去人生拐點

解夢佬 0

1. 把握人生的拐點演講稿

人生之路不平直,會有很多拐點處。如何直面變化多真個拐點,是對每個生命的試練和驗證。須知,人生沒有拐不過往的點,只有拐不過往的人。

是的,天有不測風云,人有旦夕禍福。碰到人生的拐點,學會給心靈松綁,想得開,悟得透,給拐點一個微笑。有人常以“人就這麼一輩子”這句話告誡自己并勸說朋友。如此,它能使你在軟弱時變得勇敢,頹廢時變得積極,痛苦時變得歡愉,對任何事拿得起放得下。這就給了自己一個充盈的***,一份直面現實中所有艱難困厄的勇氣,一份重新審閱自己、審閱人生的經歷。

走好人生拐點,營造良好心境,決定了你態度的理性與聰明,就會一掃心中的陰霾,讓陽光灑向心靈的每一個角落,從而用寬宏大量之心往感受新生活的饋贈。把握住了自己的心態,也就是把握住了一個美麗而安寧的精神世界.

走好人生拐點,學會舍棄。舍棄,就是不做世間功名利祿的奴隸,也不為凡塵中的各種攪擾、牽累、煩惱所左右,學懂生活中的取舍哲理。一個人的快樂,不是由于他擁有的多,而是由于計較的少。多的負擔,是另一種失往;少非不足,是另一種有余;舍往也不一定失往,而是另一種更寬廣的擁有。這是懷著一顆禪意的心,過禪一樣的生活吧,那才是真正的上品。

2. 人生的拐點作文

人的一生,即使你的條件無限優越,也不可能一直是平坦大道,事事一帆風順。

常常會經歷崎嶇、坎坷的人生路。有道是:三十年河東,四十年河西。

往往是:人生路漫漫,前路無定數。在人生的十字路口,在人生的激流中,在人生的風口浪尖,往往會發生人生的轉折,形成人生最重要的拐點。

此時,若有一位智者、善者、仁者或勇者助你一把,你也許就會走入成功的捷徑,或走向一條輝煌、美好的人生路。現代人,小考、初考和高考,都是最重要的人生拐點。

我也一樣,曾經給我印象最深的,應該是我的兩位同學的人生拐點。小學畢業時,國家剛恢復高考,重視教育。

鎮政府在鎮高中內建了第一個鎮重點初中班。李同學生長在長江邊上,小考總分全鎮第一,三門單科成績也是全鎮第一,自然考上鎮重點初中。

周同學生長在離長江近二十里的高山上,屬鎮的貧困鄉,他是該鄉唯一一個考入鎮重點初中的同學。經過三年不平凡的初中生活,初考時,應屆生和復讀生一起共有六人達到400分以上,達到縣高分數線。

周同學第一名,426分,也達到了師范425分的分數線,若報考師范,將農轉非,書學費及部分生活費由國家負擔,畢業后有穩定的工作,一生衣食無憂。可他偉大的父親給他報了縣重點高中,三年后,他以該校理科狀元考入武漢大學。

后來,一路順風,周同學現任美國國家衛生研究所主任研究員,是美國及世界著名的科學家。而李同學第二名,423分,離師范分數線差兩分,考縣重點高中應該是沒有問題的。

可后來竟意外落選了,據說原因是他的英語只有28分,離縣高40分的低線差很多。這樣,李同學和我一起考入了兩年制的普通高中。

進入高中后,李同學在不到一個月的時間內,竟把英語趕上了及格的水平,真乃可嘆、可笑啊!在普通高中,當時有很多復讀生,均是重點高中或普通高中優秀生高考落選的,而這些復讀生中,一般能考上中專的也只有二、三人而已。可是,兩年后,八四年高中畢業,我與李同學竟意外地考入了中專,創造了該校應屆生高考的奇跡。

同時,因為當時一個鄉鎮一年只有三、四人考入中專或大學,我們那時是聞名鄉里,受人羨慕啊。啊,難忘的學生時代!感謝祖國,感謝老師,感謝親人,給了我高等教育的機會,使我成了人們眼中的文人。

雖然中專畢業后,我和李同學同時分到小型企業,后來又先后失業,李同學和我一起成了貧窮的流浪者。但是,李同學從未放棄學習、求索,所到之處,均成行家。

雖無名氣,只是一個普通的勞動者,但李同學和周同學一樣,深受我的敬佩。通過周同學和李同學的人生路。

使我深深地感受到,人生一世,要有奮斗的精神,要有真善美的愛心,要永保青春的活力,要有仁義豁達的胸襟。一切名譽、地位、財富都是過眼煙云,美好的人生是一種愛的享受,是一種精神的錘煉,是一種意志的升華。

今天,信息時代讓我成了網絡中人。一直以來,文學是我夢中的圣地。

記得在理工中專學校,曾被選入文學愛好小組和團委通訊組,當時,因在校刊和墻報上發表過幾篇小詩和文章,畢業留言時,竟有一半以上的同學祝愿我成為作家或詩人。可近三十年過去了,為了生活,我仍然在不同的理工中徘徊,文學象海市蜃樓,深藏在我的夢中。

如今,擺在我面前的網絡空間,有信紙,有日志欄,有說說,有微博,有郵箱,無論生活怎樣艱辛,難道我能不寫作嗎?首先,我在空間發表了幾首小詩,竟引起了網友的好評。四月中旬,在群中,我看到一則招聘簽約作家的廣告,我懷著試試看的心情,按要求投了兩篇文章。

幾分鐘后,我就收到了回信,文章被錄用,授聘簽約作家通過。當時,我把這一消息告訴我的同事和朋友,大多數不相信這是真的。

后來,我逐漸了解了這位招聘簽約作家的詩人,他的奇特的經歷和優美的詩篇,讓我耳目一新,如久旱遇見甘露,如沙漠遇見行人,精神煥發,信心高昂,使我前進的步伐充滿力量和希望。這就是我人生的一個拐點啊!在拐點之處,一位豪情的詩人向我招手,引我前行。

后來,他一直親切地稱呼我:老朋友。現在,我也許只聽到了文學的美妙的鐘聲,離文學的圣殿還很遠,是這位詩人指引了我前進的方向,引我一路前行。

使我看到,文學的圣殿如一團火光,就在眼前。啊,我的文學!是我生命的血液,是我童年的夢想,是我執著的追求,是我夢中的橄欖樹,是世上最美麗,最神圣的天堂。

3. 回首過去作文

記憶在風里翻飛,然后紛紛墜落,回首,歲月深埋在土中便成琥珀。

—席慕容驀然回首,我度過了那麼多時光,在那麼多時光里,我……愛哭的我記憶中,我總是哭。因為爸媽忙,沒和我在一起;因為摔倒的疼痛;因為晚上的黑暗;因為和表哥的吵架。

幼時的孩子總會哭,因為弱小。手里拿著紙風車,笑著跑著,一不留神,一顆石子便使自已重重的摔倒在地,感到疼痛,便嚎啕大哭,哭得天昏地暗,日月無光……愛笑的我記憶中,我又總笑。

哭泣時,表哥遞來的一個的糖果,便使我破涕為笑。再次摔倒時也會自己爬起來了。

上小學了,出門,手上一瓶娃哈哈,臉上和朋友們笑哈哈。一起玩踢毽子,使勁,一二,真帶勁,嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈……努力的我記憶中,我努力過。

六年級升學考,為了父母的期待,為了老師的愿望,為了我的目標,我的未來。我日夜奮戰,不放過一道難題,鉆研,提問,討論。

夜深了,臺燈下,我還在攻克難題,面對蚊子的攻擊,我置之不理。夜是暗的,我的心是亮的,洗把臉,翻著書……過去的我過去,點點滴滴映在我心頭。

面臨中考,我人生的第一個轉折點,我以無閑去做無意義的事。夜空下,想象著未來的自己,過去的我的人生絢麗多彩,回憶起來,各種各樣的,數不勝數,開心的我,生氣的我,蠻橫的我,搗蛋的我……一個個定格的瞬間,映照著過去的我。

回首,很有意義。過去的事情,過去的性格,封在那小小的琥珀里,不時得觀賞著,別有一番滋味。

風吹著,現在的我想著過去的我……。

4. 回顧過去 展望未來

回望過去 展望未來 春分到夏至之間,白晝的時間開始變長,天黑得很緩慢。

但那鋪滿天際的夜幕一旦張開,便似墨一般濃郁而深沉,連星光的穿透都顯得脆弱無力。懸掛天邊的月,在風中搖曳,灑下孤獨的光。

那獨特的銀色卻遠不及慘白的路燈來得明亮。而我,在這略現光明的黑暗的引導下,決定逆時光的洪流而上,追溯已逝的光陰。

追溯我人生最重大的轉折點前這段值得銘記的歲月。“黑色高三”,這不是徒有虛名。

但讓人窒息的不是學業,而是競爭的壓力。面對人生最重要的一搏,周遭的許多人展現出令我驚嘆的本質。

猜忌,憤恨,絕望,這些曾在血液中靜默流淌的陰郁被釋放。今日是兄弟,明天卻能為一分之差而形同陌路。

高考讓我看到人性的殘酷。大學夢就在伸手可及的地方,閃著誘惑的光亮。

再單純的心都會因這欲望的驅使,變得倔強,甚或瘋狂。看教學樓頂樓,高三的教室,被稱為“離天堂最近的地方”。

大學,人間天堂?大家太過向往它的創新與獨立,它的自在與逍遙,于是心心念念想要從此解放,不再抑郁或哀傷。就在這種熱切的期盼中,發奮圖強。

學習,成了習慣,只是為了學而學,只是機械的為成功之路鋪上一塊塊墊腳磚。迷失自我,迷失意念,甚至忘了,“天堂”,其實只是一個華麗的墓場。

高三,面對“成人禮”,結束我的年少輕狂。為我已逝的青蔥歲月吟唱哀傷的贊美歌,祭奠一切青澀的回望,包括受傷的友情,包括樸實的愛情。

用心記錄一段必經的旅途,無從逃匿的18歲。高三,學會用謊言欺騙同伴,且惡意多過善意。

成人世界的風吹過,教導我為了自身利益犧牲他人的信任,心中還默默安慰自己:“人不為己,天誅地滅。”妄圖為自私找一個冠冕堂皇的理由。

高三讓我在不知不覺中變得虛偽,變得不愿看到別人在閃光。待到友情拂袖而去,才暮然發覺心痛大過欣喜,坦然卻大過失落。

面對受傷的友情我只能沉默。雖然那如同斷臂的痛苦時時刻刻將靈魂煎熬,雖然質問與責難,竟成了止痛的妙藥。

隱忍,也許是我從中學到的唯一利處。是我付出巨大代價而獲得的僅有的帶血的報酬。

而愛情,已成為心頭的一道疤,偶爾不徐不急地滋生出一些感受。高三的愛情,似濃苦中藥里的一顆冰糖,雖有一絲甜蜜,卻改變不了苦的事實。

沒有海誓山盟,沒有煙火玫瑰,只有咽下的酸澀與不甘。分不清究竟是錯的時間遇上對的人,還是結識了本不該結識的匆匆過客。

但一切已注定,一切已完結。于是只能接受。

高三,卻也成就了一些壯烈的隕落。在那種沉重的壓力下,在那種無處不在的競爭中,總有一些脆弱而單純的孩子成為高考的犧牲品。

他們不愿妥協的堅定的靈魂,他們懼怕自己被同化而蛻變。于是他們做出與眾不同的選擇。

寧肯從風中呼嘯而過,用一生一次最自在的飛翔化作不敗的鮮紅玫瑰;寧肯面若桃花在家中長眠不醒,追尋那遙遠而美好的不變童話。也不肯穿過高考前的戰火硝煙,用紙筆譜寫繁雜的試卷。

他們是不幸的,又何嘗不是幸運的。他們用自己的選擇保留了真我,執著得讓人心疼。

他們的生命如高空中的煙花,鼎盛之時衰敗,展現令人驚嘆的決絕的美,成為一屆學生口口相傳的傳奇。我在心中靜靜地緬懷他們,卻不知那種悸動,是同情,還是無奈。

而今,高三過去。這一出有些喧嘩的鬧劇,已然落幕。

我始終不知自己在扮演怎樣的角色。是微笑的惡魔,還是流淚的小丑?罷了,并不重要。

在這樣的夜里,我是該用一杯曼特寧去再度回味,還是用伏特加大肆慶祝?一遍遍捕捉那曾經的細節,直至產生盲點,直至完全忘記。這樣微痛的成長,是我不可多得的財富。

也許多年后的一天,亦會想起,某個夜里,曾寫下一段患得患失的時光,兜兜轉轉的歲月。追溯沒有源頭的悲喜交織,向新的一天邁進……人海滄桑、旅途坎坷,哪里沒有折不盡的荊棘藤蔓?哪里沒有踏不平的溝溝坎坎?哪里沒有意料不到的艱難險阻? 花開了又謝,潮漲了又落,不知多少往事已化作春夢秋云。

假如你用青春的火花點燃心房的希冀都被颶風泯滅,假如一次次的期待都化為了秋天的落葉,那麼,請你面對現實,珍惜自己,因為最能幫助自己、疼愛自己和最可靠的還是自己。你不能決定命運的長度,但你可以拓展它的寬度;你不能左右天空,但你可以展現真心的笑容;你不能控制他人,但你可以把握自己;你不可預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順心,但你可以事事盡力。

人,尤其是處身大學校園的年輕學子,不能總讓嘆息在一個苦難的語言里盤桓,要懂得,世界上的路不只是單行道,路總是在沒有腳印的地方延伸。人生要靠自己去拓展。

初到大學,首先趕到一切都是新鮮而又陌生的,眼前的所有問題都要靠自己解決。沒有了父母的依靠,一方面感到是自己獨當一面的時候了,另一方面又很彷徨,很想念家鄉。

所以長打電話回家。面對這些問題,我要先從心理上克服它,要抱著在這片心土地上有所作為來作為回家的禮物。

發下決心,要在這里打下屬于自己的一片天空,給家鄉爭光也為報答社會,報答父母。今天我們學校就對我們新生的心理問題做了指導,真是一場及時雨,他為我們的新生活指明了方向,我將信心百倍的向前遠航! 在南。