把下列句子改為比喻句四年級

解夢佬 0

1. 把下列句子改寫成比喻句

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中午的太陽垂直照在大地上,熾熱的陽光像一把利劍傷害著微弱的生命,莊稼的葉子像枯萎的荷葉卷起來了,楊樹的葉子也像 柳條樣垂下來,河面上蒸騰的霧氣像一層層白紗,魚蝦都潛入水底,像石塊一樣。青蛙也不聲不響地藏在

合葉下,像威嚴的戰士埋伏在影壁處。

2雨下大了,人們用各中方式避雨,人們像八仙一樣,各有個的絕招。

3夜晚,燈光照在水面上,一條游艇沖江面上使來,燈光被劃破了,像一面明鏡,被劃刀劃成兩半,鋪散開來。

4火箭像里弦的箭一極高的速度離開大地。

不只你滿不滿意,你可以參考以下。

2. 【四年級語文下冊句式練習c;l;】

四年級下冊 句式練習 一:把下面的句子改為“把”字句.1.許多行人被悠揚的琴聲吸引了過來.2.每天,教室被同學們打掃得干干凈凈.3.小華拿走了數學課本.4.解放軍救出一批批災民.5..姐姐送給我一件最有意義的禮物.二,把下面的句子改為“被”字句.1.商店的擴音器高聲叫著父親的名字.2.伯父買走了一筐桔子.3.諸葛亮借來了十萬支箭.4.武松終于把那只兇猛的大蟲打死了.5.他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了.三、陳述句、反問句的互換 反問句并不是向對方提出問題,需要對方回答,而是用反詰(追問)的語氣強調某個問題,表達某種感情.它是問句的一種特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用問號.陳述句變反問句,加上“怎麼”、“難道”、“什麼”等,句末尾加上“嗎”、“呢”,句尾句號變為問號.1、這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,很值得觀賞.2、種子的力是世界上最大的.3、中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻.4、這就是真正的荷蘭.5、這樣氣魄雄偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇跡.6、你難道要違背人類的真理嗎?7、有哪一個春天的花園能比得上這時天山的無邊繁花呢?8、為人類造福,有什麼錯?9、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?10、像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的“搖籃”呢?四、按要求改寫下列句子:1、荷葉上滾動著晶瑩的水滴.(改成比喻句)2、小雨來渾身光溜溜的.(改成比喻句)3、鬼子的得雙手扭著雨來的兩只耳朵.(改成比喻句)4、溪流嘩嘩地流向前方.(改成擬人句)5、蟋蟀在平臺上叫.(改成擬人句)6、月亮從云層里出來了.(改成擬人句)五、修辭手法(一)、判斷下列句子是否是比喻句.1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動.( )2、看他的樣子,好象有什麼喜事似的.( )3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的.( )4、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了.( )5、舊上海是冒險家的樂園.( )6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務.( )7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯.( )8、她長得很像我鄰居的小妹妹.( )(二)、分析下列句子中分別使用什麼修辭手法,填在括號內.1、豆大點的人也想造反.( )2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞.( )3、人們都說,黃河是中華民族的搖籃.( )4、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞.( )5、眾鳥高飛盡,孤云獨去閑.( )6、幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來.( )7、牛群出草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什麼.( )8、一個麥穗兒,就是一個跳動的音符.( )9、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們.( )10、不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?( ) 11、隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調子.( )12、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛.( )13、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭.( ) 14、你難道要違背人類的真理嗎?( )15、像這樣一條多災多難的禍河,怎麼能成為中華民族的“搖籃”呢?( ) 16、太陽沖破了云霞,跳出了海面.( )17、桂子花開,十里飄香.( )18、這究竟是怎麼回事呢?是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難.( )19、桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千.( )20、水車車水,水隨車,車停水止.( )。