1. 關于拔河比賽 優美的句子
今天上午，張老師宣布我們學校將舉行拔河比賽，第一局我們班對陣五年級（6）班。老師話音剛落，教室里就一片沸騰，都希望在下午能一展身手。
終于到了下午， 操場上，一條大粗繩子壓在操場當中三條白線上，繩子正中扎著一條紅領巾，下面還吊一個軸承。哪方能把繩子當中的紅領巾，拉過自己隊那一頭的白線，哪方就贏了，比賽是三局兩勝制的。
比賽快要開始了，我們班隊員積極上陣，高個的站在前面，矮個的站在后面，一左一右保持力量均勻，擺好了姿勢，腳尖勾住腳跟，環環相扣；身子往后傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。先喊出我們的口號：五（5）班加油！五（5）班必勝！而對方也喊出了口號：五（6）班加油！五（6）班必勝！兩隊實力相當，互不相讓，一場針鋒相對的比賽即將開始了。只聽見裁判員“嘟”的一聲哨響，同學們便使出吃奶的力氣拼命往后拉，隊員們個個像下山的猛虎。我使勁往后拉，眉頭緊鎖，眼睛瞪得極大，身子都快臥倒了似的。而我們隊的主力隊員張定杰，把繩子盤在腰間，使出九牛二虎之力，腮幫鼓起，面色發紅，汗珠滾滾，像一個鋼鐵戰士。盡管他的手心被繩子勒得發紅，甚至起泡了，但還咬緊牙關，忍著疼痛，使勁地拔，而且越拔越“狠”。雙方一直矜持著，紅領巾一會兒移向我們這邊，一會兒又向對方一邊移。場外的啦啦隊正在一個勁喊著：“一二，加油，一二，加油！”那加油聲猶如一股巨大的神力使我們力量倍增。大家一發狠，拼命把繩子往后拉，紅領巾慢慢向我們靠來，“耶！我們贏了！”大家欣喜若狂，大聲叫喊。
第二局交換場地再戰，有了勝利的基礎，我們班十分有信心。第二局比賽開始了，我們的腿不斷往后挪，眼看就要贏了，五（6）班突然壓住繩子不動，任憑我們怎麼用力繩子也紋絲不動，堅如磐石。正當我們筋疲力盡的時候，他們突然“襲擊”，反敗為勝。我們的隊員有的垂頭喪氣，有的直跺腳，場面十分混亂。這時張老師說道：“大家別氣餒，這局輸了沒關系，關鍵是下一局決定勝負，大家努力。”聽了這話，我們精神抖擻。
張老師總結了經驗教訓：力氣不統一，用力不均勻。由趙玉宏帶頭喊號子：一二，加油！一二，加油！由于這是場巔峰對決，兩方都特別賣力，我們的隊員個個筋脈突兀，肌肉緊繃。田玉霞平時看她很柔弱，但暴發起來力量十分驚人，她可是第三局的關鍵力量。比賽相持了一會兒，我們班勝利了。此時，大家一齊跳了起來，唱了起來，非常高興。
拔河比賽真是有趣，它既豐富了我們的課余生活，又增進了我們的友誼。
2. 關于拔河的優美句子
只聽見裁判員一聲哨響， 我們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，用力拉著，臉憋漲得通紅通紅的。
尤其是我，使出吃奶的力氣往后拉。突然繩子松開了一下，眼看就要被對方拉過去了。
但我們十分沉著，個個身子下蹲，腳抵著腳，毫不松勁。這時，我覺得兩只手火辣辣的，蹬在地上的腳軟綿綿的。
但我想到，現在是最關鍵的時候，是絕不能松勁的。于是我用盡了全身的力氣，拼命拉住繩子。
為我們吶喊助威的同學在我們班主任盧老師的指揮下高喊：“一、二，加油！一、二，加油！”頓時，我們添了勁，咬住牙，屏住氣，同心協力地用盡力氣一拉，只聽到一聲哨響，我們贏了。
3. 有關拔河的優美句段
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊.我被分到了雄鷹隊. 兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了. 隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了.雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子.繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓.雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威.我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態. 此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉.最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了. 后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利.。
4. 摘抄描寫拔河比賽的段落
拔河比賽就緒了，比賽的裁判一聲哨響，雙方同學一齊抓緊繩子一個個手挨著手，腳頂著腳，使出了自己的渾身力氣，奮力地拔著。
繩子中間有一條紅色的布帶（紅領巾）。那紅色布條一會向前，一會向后，不知道向哪邊，這樣就像兩只鴨子在爭一條蚯蚓似的。
雙方都咬著拉住一丁點也不放，真是太有意思了！ “嗶——！”當哨子一響起，我和同學們個個神經緊繃，開始奮力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”我們使勁全身吃奶的力氣繼續往后拉，毫不松懈， 直到哨子聲又再度想起，我們和其他班的第一場比賽結束，裁判宣布名次：“獲勝班級，二年三班！”我們開心得又叫又跳，高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的班來戰斗，但是我們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒我們，只好垂頭喪氣的認輸了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。
繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。
我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。 老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。
大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四（2）班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。
場外的拉拉隊正在一個勁喊著："加油--加油！''那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。
同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。
過了好一會兒，也不能分出勝負。 開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。
等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。
肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“疼”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。
我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。 拓展資料： 拔河誕生于距離今2400年前春秋時期的楚國。
楚國地處大江南北，水道縱橫，除陸軍外，還有一支強大的水軍，并曾發明一種稱之為“鉤拒”的兵器，專門用于水上作戰。當敵人敗退時，軍士以鉤拒將敵船鉤住，使勁往后拉，使之逃脫不了。
后來鉤拒從軍中流傳至民間，演變為拔河比賽。 人數相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動。
有人認為中國古代的“牽鉤”就是早期的拔河運動，由源于春秋戰國時期。最初拔河主要用以訓練兵卒在作戰時鉤拉或強拒的能力，后來被水鄉漁民仿效，成為一項民間體育娛樂活動。
唐宋以后，拔河漸在民間盛行。712~756年，唐玄宗時曾作過千人參加的拔河比賽活動。
拔河活動不僅在民間流傳，而且在皇宮中也有舉行。 參考文獻：拔河比賽_百度百科。
