1. 描寫春夏秋冬美景的句子 要用上修辭手法 不少于25字
一.描寫夏的段落七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。 初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。” 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時節，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。 天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。 那天，天熱得發了狂。
太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。 那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什麼地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！ 街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光， 小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌，也似乎給曬化了。
四.描寫冬天的段落 天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖時卸下來的，一直在廂屋里放著。
現在，搬出來，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。上了槅子，顯得嚴緊，安適，好像生活中多了一層保護。
家人閑坐，燈火可親。 床上拆了帳子，鋪了稻草。
洗帳子要撿一個晴朗的好天，當天就曬干。夏布的帳子，晾在院子里，夏天離得遠了。
稻草裝在一個布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
不過也還是冷的。南方的冬天比北方難受，屋里不升火。
晚上脫了棉衣，鉆進冰涼的被窩里，早起，穿上冰涼的棉襖棉褲，真冷。 放了寒假，就可以睡懶覺。
棉衣在銅爐子上烘過了，起來就不是很困難了。尤其是，棉鞋烘得熱熱的，穿進去真是舒服。
我們那里生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖，只是銅爐子，腳爐和手爐。
腳爐是黃銅的，有多眼的蓋。里面燒的是粗糠。
粗糠裝滿，鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火（我們那里燒蘆葦，叫做“蘆柴”）的紅灰蓋在上面。粗糠引著了，冒一陣煙，不一會，煙盡了，就可以蓋上爐蓋。
粗糠慢慢延燒，可以經很久。老太太們離不開它。
閑來無事，抹抹紙牌，每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐里粗糠太實了，空氣不夠，火力漸微，就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下，把粗糠撥松，火就旺了。
腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。
焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句，可以作一首詩：“冬天，腳爐焦糠的香。”
手爐較腳爐小，大都是白銅的，講究的是銀制的。爐蓋不是一個一個圓窟窿，大都是鏤空的松竹梅花圖案。
手爐有極小的，中置炭墼（煤炭研為細末，略加蜜，筑成餅狀），以紙煤頭引著。一個炭墼能經一天。
冬天吃的菜，有烏青菜、凍豆腐、咸菜湯。烏青菜塌棵，平貼地面，江南謂之“塌苦菜”，此菜味微苦。
我的祖母在后園辟小片地，種烏青菜，經霜，菜葉邊緣作紫紅色，味道苦中泛甜。烏青菜與“蟹油”同煮，滋味難比。
“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加豬油“煉”成的，放在大海碗里，凝成蟹凍，久貯不壞，可吃一冬。豆腐凍后，不知道為什麼是蜂窩狀。
化開，切小塊，與鮮肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，無不佳。凍豆腐宜放辣椒、青蒜。
我們那里過去沒有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是從山東運來的，美其名曰“黃芽菜”，很貴。
“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。
陰天下雪，喝咸菜湯。 冬天的游戲：踢毽子，抓子兒，下“逍遙”。
“逍遙”是在一張正方的白紙上，木版印出螺旋的雙道，兩道之間印出八仙、馬、兔子、鯉魚、蝦……；每樣都是兩個，錯落排列，不依次序。玩的時候各執銅錢或象棋子為子兒，擲骰子，如果骰子是五點，自“起馬”處數起，向前走五步，是兔子，則可向內圈尋找另一個兔子，以子兒押在上面。
下一輪開始，自里圈兔子處數起，如是六點，進六步。
2. 描寫春夏景色的句子是
春天，萬物復蘇，陽光和煦，一派生機盎然的景象夏天，艷陽高照，蟬鳴蝶舞，植物正茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了毒熱的陽光秋天，谷物豐收，北雁南飛，大地逐漸有了金色的妝容冬天，狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著來年的又一輪回春天是生機勃勃的，小動物們都醒了，樹木抽出新芽了，一年之際在于此啊夏天是慵懶愜意的，鳥語花香，偶爾的陣雨帶來難得的涼爽，大多數時候，火辣的太陽讓一切都慢了下來秋天，斑斕的，果實累累的，高調又安靜的金色，黃色調慢慢取代了上一季的五彩冬天是凜冽的，是蕭索的，單調的灰色覆蓋了一切，動物們也都長眠了，只有期待紛揚的大雪帶來一些純潔的愿望。
3. 描寫校園夏季景色的句子有哪些
天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風。
4. 描寫春夏秋冬景物的句子
春天，萬物復蘇，陽光和煦，一派生機盎然的景象
夏天，艷陽高照，蟬鳴蝶舞，植物正茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了毒熱的陽光
秋天，谷物豐收，北雁南飛，大地逐漸有了金色的妝容
冬天，狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著來年的又一輪回
春天是生機勃勃的，小動物們都醒了，樹木抽出新芽了，一年之際在于此啊
夏天是慵懶愜意的，鳥語花香，偶爾的陣雨帶來難得的涼爽，大多數時候，火辣的太陽讓一切都慢了下來
秋天，斑斕的，果實累累的，高調又安靜的金色，黃色調慢慢取代了上一季的五彩
冬天是凜冽的，是蕭索的，單調的灰色覆蓋了一切，動物們也都長眠了，只有期待紛揚的大雪帶來一些純潔的愿望
不知道寫得成不成~有點惡心。.
5. 描寫春夏秋冬景色的句子
春天，萬物復蘇，陽光和煦，一派生機盎然的景象 夏天，艷陽高照，蟬鳴蝶舞，植物正茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了毒熱的陽光 秋天，谷物豐收，北雁南飛，大地逐漸有了金色的妝容 冬天，狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著來年的又一輪回 春天是生機勃勃的，小動物們都醒了，樹木抽出新芽了，一年之際在于此啊 夏天是慵懶愜意的，鳥語花香，偶爾的陣雨帶來難得的涼爽，大多數時候，火辣的太陽讓一切都慢了下來 秋天，斑斕的，果實累累的，高調又安靜的金色，黃色調慢慢取代了上一季的五彩 冬天是凜冽的，是蕭索的，單調的灰色覆蓋了一切，動物們也都長眠了，只有期待紛揚的大雪帶來一些純潔的愿望。
6. 描寫春夏秋冬的景色的句子
春天，萬物復蘇，陽光和煦，一派bai生機盎然的景象夏天，艷陽高照，蟬鳴蝶舞，植物正茂盛，郁郁蔥蔥，擋住了毒熱的陽光秋天，谷物豐收，北雁南飛，大地逐漸有了金色的妝容冬天，狂風呼嘯，大雪紛飛，銀白色的一片孕育著來年的又一輪回春天，隱藏在微波粼粼的湖水上。
那溫暖的陽光照在小小的湖面上，水面泛起一層層起伏的波紋，只是想du就給人一種溫暖，一種舒服的感覺，好像我們離它很近很近，我們現zhi在正閉著雙眼，陽光也正照在我們的身上。夏是四季中最鼎盛的時期》他熱情奔放，轟轟冽冽，顯示著生命的力量與魅力。
即使在即將逝去的那一瞬，夏也要擲出平生最濃烈，最樸素的顏色，每一滴綠色都摻透和生命的精華。金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，dao干得像旱煙葉一樣。
大地媽媽敞開寬闊的胸懷像專是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。
冬天來了。南方屬的冬天不下雪，生活在這里的人們無法領略千里冰封萬里雪飄的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的盛況……。
