1. 健康生活綠色無毒手抄報內容和字或詩
綠色生活，從我做起
綠色，在我們生活中已經不再陌生。它不單單是一種顏色的名稱，更是人們追求的一種健康狀態。如今，綠色食品，綠色通道，綠色商業，綠色旅游，綠色企業等等，凡是含有“綠色”二字的事物，總是比較受人們的青睞。作為學生的我們，接觸最多的地方也就莫過于學校了，學校是我們不斷充實、不斷進步的地方，它與我們息息相關，所以我們應該讓我們的校園也“綠色”起來。
想要校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環保，二是節能。 首先是環保，現在的“先污染，后治理”方案顯然不利于環境發展，我們應該做到“預防為主，防治結合”。我們是未來的主人，保護環境責無旁貸。更何況學校是我們尋求知識的圣地，我們更應該讓它時刻都清爽整潔。
如今，“環保”在每個學校都是熱門話題。有些同學會說：“環保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到。”其實要做到環保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用或少用一次性筷子，少用化學藥劑，使用無磷洗衣粉，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。
2. 健康人生綠色無毒手抄報
健康人生綠色無毒手抄報要明確主題，在醒目位置寫上遠離毒品的標題；主要內容就是毒品有害健康，要健康的生活。
正文 毒品不僅對軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標就是設法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。 長期吸毒精神萎靡，形銷骨立，人不象人，鬼不像鬼。
因此，有人告誡吸毒者：“吸進是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。” 如今，吸毒成為社會痼疾，在全世界蔓延，人類社會因此背上了沉重的社會包袱。
健康人生、無毒無悔。 擴展資料： 注意事項 1、吸毒者喪失工作能力與正常生活，對吸毒者各種醫療費用，緝毒、戒毒力量的投入，藥物濫用防治工作的開展，這些都給社會經濟帶來嚴重的損失。
2、吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧，越軌犯罪，嚴重危害人民生命與社會治安。
3. 健康人生綠色無毒名言名句
1、只有身體好才能學習好、工作好，才能均衡地發展。
——周恩來 2、早睡早起，使人健康、富有、明智。——富蘭克林 3、預防勝于治療。
——狄更斯 4、有規律的生活原是健康與長壽的秘訣。——巴爾扎克 5、憂傷足以致命。
——莎士比亞 6、一個人需要有一個目標來達到真正健康。——安德森 7、健康不是身體狀況的問題，而是精神狀況的問題。
——（美）艾迪夫人 8、健康的身體乃是靈魂的客廳，有病的身體則是靈魂的禁閉室。——培根 9、健康是人生第一財富。
——愛默生 10、健康是這樣一個東西，它使你感到現在是一年中最好的時光。——亞當斯 11、健康是最好的天賦，知足為最大的財富，信任為最佳的品德。
——釋迦牟尼 12、健康尤勝于財富。——雷 13、健全的精神，寓于健全的體格。
——朱文奴 14、快樂首先在于有健康的身體。——柯蒂斯 15、快樂最利于健康。
——愛迪生。
4. 健康人生綠色無毒名言
1、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你復笑；你對它哭，它也對你哭。
2、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
3、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條制騰飛的切線。
4、千萬別迷戀網絡游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。
5、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己！
6、我們心中的恐懼，永遠比真正的危險巨大的多。
7、命運掌握在自己手中。要麼你駕馭生命，要麼生命駕馭你，你知的心態決定你是坐騎還是騎手。
8、寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。
9、不要拿小人的錯誤來懲罰自己，不要在這些微不足道的事情上折磨浪費自己的寶貴時間。
10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會讓自己大吃一驚。道
5. 關于“健康生活,綠色家園 ”的手抄報
構建“綠色文化”實踐初探： 我們主要從構筑“綠色屏障”、“綠色氛圍”和“綠色心靈”三個方面進行了實踐探索。
一、建立保障機制，提供綠色文化屏障。 成立學校“綠色文化”研究機構，對“綠色文化”的內涵、思想理念進行專門的研究，結合學校自身的發展歷程和前景展望分析構建“綠色文化”的可行性和操作性，對學校德育工作進行宏觀調控和微觀指導，促進學校“綠色文化”特色的形成。
建立“綠色家園”評比制度。評比活動以爭奪“小蜜蜂”、“喇叭花”、“蘑菇”、“大樹”四種可愛的卡通標牌為載體，分別根據四種圖案象征的不同含義對班級的班風班貌進行評定，如：小蜜蜂提示大家要愛勞動；讓禮儀之花開在綠色家園中；鮮艷的蘑菇提示自己珍惜生命，注意安全；大樹則是象征孩子們健康成長，像大樹一樣枝繁葉茂，經受住風吹雨打。
另外，要求在綠色家園中必須建立綠色角、好書閱讀角等，以健康積極的文化影響孩子們。評比活動每周一次，每月評出星級班級，期末評出星級綠色家園。
激勵性的評比制度為孩子們創設了積極的競爭氛圍，讓孩子們在“綠色家園”中，懂得用自己文明的言行、積極健康的心理贏得自己和團隊的榮譽，從而逐漸學會自我教育，成為“綠色家園”中一個個健康成長的“小樹苗”。“綠色家園”成為了“小樹苗”健康成長的綠色屏障。
建立促進教育者專業發展學習制度。構建“綠色文化”，教育者作為孩子成長的引領者起著致關重要的作用。
因此，學校必須建立完善的促進教師專業發展的教師教育學習制度。創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，轉變教師的德育觀，提高教師的教育工作水平。
第一，專家引領。聘請專家為大家作專題講座，專家通過生動的例子、活動案例指導活動育人的具體方法。
第二，同伴互助。開展學習心得交流會，如：學校德育主任聆聽了李鎮西的“走進心靈的德育”報告后，立即在學校開展了交流與匯報，使大家在思想交流碰撞中提升教育素養。
第 三，經驗交流與分享。如：定期舉行經驗交流會，分享德育工作經驗，探索科學的教育方法和途徑。
教師的成長，為學校注入了生機和活力；教師的逐漸成熟，為加速學校文化的積淀打下堅實的基礎。 二、發揮校園文化優勢，營造“綠色、和諧”的氛圍 （一）發揮主體參與的積極作用。
圍繞“綠色、和諧”的主題，讓孩子們用自己喜歡的圖案、語言設計校園文明禮儀、環保綠化的溫馨提示牌，貼在過道、花園里。學校的走廊成為“和諧校園生活展示臺”，教師、學生、家長活動的照片讓孩子們感受自己的成長、感受教師和家長愛的教育，感受學校的快速發展，讓孩子們沉浸在和諧的校園氛圍中體驗成長的幸福，增強自我發展意識和自我教育的信心。
（二）發揮環境育人的功效。各班根據自身的優勢，發揮學生主體性，將班級環境作為學生展示的舞臺、教師教育的隱形講臺，讓墻壁會“說話”，讓學生在色彩斑斕的墻壁上“shou”出自我。
這就是班級環境文化建設的宗旨。因此，各班學生在老師的引導幫助下，充分地發揮各自的長處，將環境布置得具有個性化、教育性、生活性、時代性，體現健康、文明、向上的精神風貌。
孩子們在這樣的環境中自然地凈化自己的心靈，不斷進行自我教育。 （三）凸顯人文精神。
校園人文精神主要表現在師生、生生、家校的和諧關系中。每個成員都是這個和諧關系中的主體，他們之間人際關系的性質決定著學校人文精神的塑造。
我們認為，愛的教育，是人文教育的根本、師生情感的紐帶。人際間真誠的愛和溝通，將引領大家崇尚自然、崇尚純潔。
校園內的一言一行都彰顯著這樣的人文精神，孩子們在真愛中體驗真、善、美，在體驗中感悟真理、真情。 三、豐富活動內涵，培育“綠色心靈” “綠色心靈”是指懂得文明禮儀、心理健康、具有環保意識、公德意識、富有愛心……，具有“綠色心靈”的人在生活中是快樂的、積極的、生機勃勃的。
活動永遠是教育最好的途徑，因此，在開展形式多樣的活動同時，要更加注重活動的內涵對孩子們的心靈“潤物細無聲”的潛入，使教育進入一種健康的常態，從而達到教育發展與孩子心靈進化的和諧統一。 孩子們的體驗故事： 1、“牽手沙河，快樂成長” 我校座落在成都的一條重要河流沙河旁，近年來，沙河發生了巨大的變化，我校結合實際情況，以沙河為載體，開展了“牽手沙河，快樂成長”環保主題系列活動。
孩子們在老師的帶領下，為沙河護綠，用畫筆、照相機留下沙河的美麗，有的孩子即興為沙河創作了優美的童謠，同伴間相互誦讀。孩子們從校園走進了更廣闊的大自然，用自己喜歡的方式去感受大自然綠色之美、城市建設的和諧之美。
孩子們說：“新沙河在變化，我們在成長。”牽手沙河，孩子們懂得了用自己的手去為沙河護綠，為沙河的變化喝彩，為家鄉的發展而自豪。
2、“家鄉一日游，快樂文明行” 成都是一座具有悠久歷史的文化名城，讓孩子在和諧文明的環境中生活、學習，從而學會文明、健康地做人，是每一位德育工作者的心愿。在五一節前夕，學校開展了“家鄉一日游，快樂文明行”活動，各年級根據孩。
6. 健康人生、綠色無毒為題目寫一篇作文
健康人生，綠色無毒
如果有人問我，你最近健康嗎，我會不假思索地說那當然啦！因為，我有一份快樂的心情，我就天天健康。
我快樂，因為上天恩賜了我一幅健全的體魄，使我擁有了一顆鮮活的心。試想，要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥，你能健康快樂嗎？不是說生命只有一次嗎？誰不珍惜自個兒的命？身體的健康在于保養。個子的高矮，皮膚的黑白，容貌的俊丑，那多半是爹娘給的，自己無法作主，那就在合理膳食、適量運動上下功夫吧。
吃什麼呢？咱小老百姓不希罕那山珍海味，就吃點自家種的粗茶淡飯，那叫“綠色”、“天然”，當年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎？有了這顆心，你就不會成天抱怨自己咋就不出身名門呢。
“飯后百步走，活到九十九。”這話對于像我這樣成天與計算機和學生為伍的人，自然十分應該。對于在田里、坡上終日勞作的農人來說，恐怕就顯得多余了。春天，“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”時，他們卻“晨興理荒穢，待月荷鋤歸”；夏夜，“荷風送香氣，竹露滴清響”時，他們便“開軒面場圃，把酒話桑麻”，何等愜意！沒有了子女拖累的城里老人，女的天泡在秧歌隊里，男的遛
7. 健康人生綠色無毒作文
如果有人問我，你最近健康嗎，我會不假思索地說那當然啦！因為，我有一份快樂的心情，我就天天健康。
我快樂，因為上天恩賜了我一幅健全的體魄，使我擁有了一顆鮮活的心。試想，要是你成天都得面臨輸液、化驗、吃藥，你能健康快樂嗎？不是說生命只有一次嗎？誰不珍惜自個兒的命？身體的健康在于保養。個子的高矮，皮膚的黑白，容貌的俊丑，那多半是爹娘給的，自己無法作主，那就在合理膳食、適量運動上下功夫吧。
吃什麼呢？咱小老百姓不希罕那山珍海味，就吃點自家種的粗茶淡飯，那叫“綠色”、“天然”，當年喂豬的紅苕葉、牛皮菜不也是登上了星級飯店的餐桌嗎？有了這顆心，你就不會成天抱怨自己咋就不出身名門呢。
“飯后百步走，活到九十九。”這話對于像我這樣成天與計算機和學生為伍的人，自然十分應該。對于在田里、坡上終日勞作的農人來說，恐怕就顯得多余了。春天，“有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝”時，他們卻“晨興理荒穢，待月荷鋤歸”；夏夜，“荷風送香氣，竹露滴清響”時，他們便“開軒面場圃，把酒話桑麻”，何等愜意！沒有了子女拖累的城里老人，女的天泡在秧歌隊里，男的遛鳥、釣魚，也是自得其樂！
我快樂，因為好友相伴和家人相依使我擁有了一顆年輕的心。朋友，在你的婚姻、家庭、事業、人生處在漩渦中或浪尖時，恐怕你最需要的不是金錢、美女，而是好友的勸慰，親人的鼓勵，哪怕是無言的沉默，也會讓你有了希望，有了奔頭！
生活，就像那鍋碗瓢盆磕磕碰碰，就像那一團麻，纏纏繞繞。怎麼辦？一個好漢還四個幫呢，你不會向朋友訴說，讓朋友給你一個支點，你不就把生活這千鈞重擔挑起來了嗎？不是嗎？當你“人自傷心水自流”之時，朋友不但會“垂病中驚坐起”，仍是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
一朵快要凋零的鮮花，咬一咬牙，也許就能看到明天火紅的太陽，父母、妻子（或丈夫）、兒女就是你的天使，你的太陽啊！所以，你一定要珍惜這比金子還珍貴的情誼呀！不是說“軍功章上有我的一半，也有你的一半”嗎？
我快樂，因為“捧著一顆心來，不帶半根草去”的事業使我擁有了一顆滾燙的心。教師干的是良心活，靠的是愛心、細心、恒心；對于一線教師的考核也比工廠考核工人復雜的多，換言之，更難做到公正、公平，如何真正獎優罰劣，的確煞費苦心。因此，保持一顆平常心，“不以物喜，不以己悲”就更加難能可貴了。一旦你擁有了好心情，你就不會為自己“起的比雞早，睡的比更夫晚”苦悶了。
你看，那姜太公釣魚，優哉游哉，居然釣到了周文王從而名揚天下；那陶淵明“不為五斗米折腰”，才能有“悠然見南山”的飄逸。因此，保持一顆平常心，你就能六根清凈，永遠激情四射，魅力無限！
8. 健康人生無毒無悔為主題一首小詩
健康人生無毒無悔為主題一首小詩：主題就是圍繞健康，廣大人民群眾積極追求健康文明的生活方式。
正文
你要是心情愉快，健康就會常在；
你要是心境開朗，眼前就是一片明朗；
你要是經常知足，就會感到幸福；
你要是不計較名利，就會感到一切如意。
朋友，人的生命只有一次，人能有此生，實不容易。一個人從小到大，家庭和社會為他付出了很多。因此，人沒有理由不珍愛生命。
珍愛生命，需要從心開始。只有心靈美麗，才能感受生命的美麗。我們要擁有健全的心智、正確的自我意識、堅定的信念與頑強的意志，要用良好的心理素質面對人生的各種挫折和失落。
擴展資料：
注意事項
1、能掌握生命的長度，但可以挖掘生命的深度；不能控制生命的外延，但可以豐富生命的內涵。好的書籍如同一縷陽光，助你化黑暗為光明。
2、生旅途，漫漫長路，需要我們從心開始，不斷地檢視自我，塑造健康美麗的心靈。 人先自愛，而后人愛之。珍愛生命，美麗心靈，笑對風云人生， 勇敢地去愛，堅強地去接受挑戰，大度地去分享別人的幸福，明智地理解身邊充滿希望！
