1. 《不朽的失眠》經典句子
本來預期的情節不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次。
這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什麼東西嚙噬而一分一分消失的聲音，而且眼睜睜地看著自己的生命如勁風中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒上了，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過啊！
月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有鳥啼，粗嘎嘶啞，是烏鴉，那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結了千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。
2. 張曉風的《不朽的失眠》的閱讀答案
1從結構上說，此句由寫張繼京城落榜轉而寫他楓橋夜泊，完成了行文上的自然過渡（承上啟下）。從內容上說，此句烘托了張繼落榜后希望盡快擺脫令他羞愧沮喪的嚴酷現實，尋求精神超脫的急切心情。
2含義：“不朽”原意是永不磨滅，永遠存在下去。文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇，故作者用“不朽”來修飾“失眠”。（2分）
好處：①“不朽的失眠”體現了作者命題之妙，這樣命題，易于引起讀者的思考，從而激發其閱讀的興趣。②借肯定“失眠”來肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽，并以此與他的考場失意相對照，有力地表達了作品的主題，如果沒有失意的張繼，也就沒有了那次失眠之苦，沒有了那次失眠，也便沒有了千百年來被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。（4分，每點2分）
3. 不朽的失眠閱讀答案概括主要內容
14、（4分）從結構上說，此句由寫張繼京城落榜轉而寫他楓橋夜泊，完成了行文上的自然過渡（承上啟下）。從內容上說，此句烘托了張繼落榜后希望盡快擺脫令他羞愧沮喪的嚴酷現實，尋求精神超脫的急切心情。（每點2分）
15、（6分）⑴張繼的失意、沮喪。⑵警世和鞭策。⑶遭遇挫折后的失落、沮喪心情。
16、（6分）（此題為開放題，觀點合理、論據正確即可）
[答案示例]觀點：暫時的挫折并不意味著事業的終結，真正的強者應樂觀豁達地笑對現實，創造不朽的人生。（3分，意思符合即可）
論據：（3分）（教材中諸如孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、史鐵生等人的人生經歷均可作為論據，但應注意扣住類似“人生挫折”“事業成功”“不朽”等關鍵詞，概括敘述）
17、（6分）含義：“不朽”原意是永不磨滅，永遠存在下去。文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇，故作者用“不朽”來修飾“失眠”。（2分）
好處：①“不朽的失眠”體現了作者命題之妙，這樣命題，易于引起讀者的思考，從而激發其閱讀的興趣。②借肯定“失眠”來肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽，并以此與他的考場失意相對照，有力地表達了作品的主題，如果沒有失意的張繼，也就沒有了那次失眠之苦，沒有了那次失眠，也便沒有了千百年來被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。（4分，每點2分）
4. 不朽的失眠閱讀感受
這篇短文記錄了一千二百年前，一位落榜人士的一次不朽的失眠，造就了他的輝煌，也就是寫出了他的成功之路。
“相傳，在一千二百年前，當他還是一個貧民的時候，他落榜了。因為憂慮，于是離開了京城，來到異地他鄉。當夜幕降臨之時，他是怎麼也沒能入睡。正在這時，寒山寺那低沉的鐘聲敲響了。。。。。。他沉思了片刻后，提筆摸黑寫下了‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’這一千古名句。這首詩使他一舉成名！”這個人正是當時的一位文豪――張繼。
當初的一位落第者全靠他那一個不朽的失眠，而后人都將這個名字銘記在心！也許就是這樣的千古的落榜才造就了一為文壇的奇才！
是的，在我們這個物欲橫流的世界，我們太想成功了，我們甚至不允許自己去失敗，即使是堅持到最后，我們還是要成功的成為榜上驕子，但是我們想象一下，自己這樣的付出，會換來多少的收益，為什麼我們不去換中方式去實現自己的夢想呢！也許當你轉過身的那一刻，你就會感覺神清氣爽，你一直堅持著做一個神清氣爽的人，那成功也就離你不那麼遙遠了！
朋友落榜，不是說明你真正的一無是處，其實只要你能客觀的認識自己，也許你會比別人的做的更好，只要你選擇了正確的方向，并且為了這個目標堅持不懈的努力著，我相信你一定會成功！“芳林新葉催舊葉，流水后波讓前波。”其實，一片葉子掉了，樹干還會長出新的葉子。現在國家對高考的政策是前所未有的寬松：沒有年齡限制、較高的錄取率、還有電大、夜大、網上大學、成人自學考試等多種高等教育形式，真可謂是“條條道路通羅馬”。 有首美國詩寫到：“林子里出現兩條路，朝著兩個方向，而我選擇了一條更少人跡的路，于是帶來了完全不同的一番景象”。上大學是一條路，不上大學也是一條路，也許這條路會給你帶來另一番景象。不是嗎？美國發明家愛迪生未受過正規教育，卻擁有白熾燈、留聲機等1000多項發明專利，成為美國人心目中的英雄。
有句英語名言：“不要為打翻了的牛奶而哭泣。”高考落榜就像打翻了的牛奶，為之哭泣、埋怨、沮喪都已于事無補，只有接受現實，尋找原因，重新奮起，因為“高考落榜”，不等于“人生落榜”，希望在未來！
5. 【描寫人物心情著急的句子
1 小明聽了，急得坐立不安2 小明著急的坐如針氈，火急火燎的一 1.牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子.2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安.3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓.4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠.5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳 二他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚.老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著.他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒.他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的。
