1. 小學三年級作文第一場雪記敘文堆雪人400字
2009年的第一場雪，來的比以往更猛一些……”楊澤昆一進教室就唱起了這首歌.“難道下雪了嗎？”我向窗外望去，只見鵝毛般的大雪正飄飄灑灑的落下來.我高興的自言自語說道：“這下我們可以堆雪人、打雪仗了.”于是我趕緊趴在窗臺上，向地面望去，地面上一片白雪都沒看到，我不由失望萬分.看來是地面溫度太高了，雪都融化了. 放學的時間到了，我們走出了學校的大門，這才發現數不清的汽車正一輛接一輛的向前蠕動，車都排成了長龍，一眼望去，都排到了特車轉盤. 我和爸爸搭上了張一鳴爸爸的車，向家駛去.一路上，車只能一點點的向前移動，雪又非常大，如果不開雨刮器，立刻就會看不見路.經過半個小時的“長途跋涉”，我們終于到家了.我們一下車，只聽“撲通”一聲，我的腳踩到了水里，原來地面的積水已經很深了.我和爸爸淌著水來到了樓下，叫開門上了樓.“哇！溫暖的家，我好想你啊！”說著話我一屁股坐在沙發上看起了電視，原來全國很多地方都下起了大雪，濟南的雪把一個市場都給壓塌了，好多人都給埋在了底下，真希望他們沒事. 下雪雖然給我們帶來了許多樂趣，但是也給人們的生活和交通帶來了不便.不過我還是特別盼望下雪。
2. 小學三年級作文關于雪人五十個字
范文：
今天是正月十一，下午，下了今年的第一場大雪，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，真美呀！ 我和許可、易楊看到這美麗的雪景，都很興奮，商量著到樓下堆雪人。易楊吩咐著我們拿著鐵鍬、鏟子到了院子里。許可做身子，我做頭，其它的易楊做。開始做了，我先捏了一個小雪球，然后，放在地上越滾越大，滾了一個大大的雪球，我把雪球滾到易楊那里，就去幫許可滾雪球，許可滾的雪球好象不聽話，許可往這邊推，它往那邊“跑”，許可一氣之下，踢了雪球一下，雪球碎成了幾塊。易楊對許可說：“不要生氣，不要著急，做事情要有耐心，來，我們共同把身子做好”。于是，我們用鐵鍬挖點兒雪，把碎成幾塊的雪合并起來，我們共同推著雪球滾，真是團結就是力量，不一會兒，雪人的“身子”滾得老大了，我們把身子和頭拼好，易楊早已把葫蘿卜……準備好了，我們一起給雪人戴上帽子，把眼睛做好，插上葫蘿卜，用手在底下劃一道彎，把樹枝插在身子的兩旁當手，一個可愛的雪人就做成功了，它還沖我們笑呢！好象在說：“新年好！祝你們學業有成”。
3. 三年級作文一個雪人是怎樣慢慢融化和
我堆過很多雪人，可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。
今年的大爽真是太白了，房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪，在路上隨便走走，鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午，我和哥哥吃過午飯后，就叫來了好多小朋友，我們拿了畚斗、掃把，掃的掃，畚的畚，把地上的雪都運到院子里，這時，哥哥發話了：“我和小朋友們滾大雪球，小越滾小雪球。”
話音剛落，我們大家就忙忙干了起來。我先在手上捏了一個小雪球，然后放到地上慢慢滾，不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球，我再一看哥哥他們，只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我們把大雪球和小雪球拼裝在一起，這樣一個大雪人就初步堆成了。
然后我們找來了紅蘿卜嵌入小雪球的中間做鼻子，在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛，再后給小雪人做了一個小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上紅色，終于，一個大雪人做好了，遠遠望去，大雪人真朝著我們笑呢！ 我們希望大雪人永遠不要融化。
4. 2年級堆雪人的作文3個人怎麼寫
冬天的一個早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數個銀白色的小天使從天而降。
不一會兒，雪停了。小明心想：這個是堆雪人的好時機，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，小紅也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿卜，給雪人做了個紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎麼辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去，就像真人一樣，眼睛還發光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會兒在雪人前做手勢，一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。
5. 描寫冬天下雪堆雪人的句子
咦，真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的。
高興得不得了。
“行了行了，別鬧了。”小立說“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。
小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的手。
于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。
小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛。”他笑著說。
頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。
小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。
“雪人，誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是。”
“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好啊！”他們的笑聲飄得很遠，很遠。
6. 三年級優秀玩雪作文
小學三年級作文：玩雪
昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。同學們都跑出去玩雪了。
我跟佳佳在堆雪人，我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。
子杰在滾雪球，他的小臉凍得紅紅的，但他還是沒停下來，因為他感到了玩雪的樂趣。
遠出的揚子和王明正在打雪仗。揚子對王明說，“吃我一球。”說著，他便把雪球扔向王明。王明趕緊反擊，他左右開工才把雪球擋住。
大家玩雪玩的都很開心，你們想加入我們一起玩雪嗎？
7. 小學生 三年級 作文雪
下雪了！我們全班一起歡呼起來了。
茅老師剛剛一宣布下課，我們就象洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個人都站在窗臺上，就象一個軍隊在守衛自己的陣地，容不得他人來侵犯。這雪花是越來越多，越來越大了。
我伸出手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿了雪花。我拿出一片比較大的雪花進行仔細端詳，啊！那雪花晶瑩剔透，分別有五個角，中心還留有一個小洞，這可能是雪花特意留給我們用來穿線用的吧？它好給我們當飾品。
但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我細細地研究它是如何形成的，就在我手化做了一灘清水，實在是可惜啊！ 雪越來越大，從中雪到了大雪。不一會兒，地面上，草地上，屋檐上，樹葉上，積水上，汽車上，行人的傘上等處開始積起薄薄的雪來了，因為有了這個薄薄的雪做基礎，雪越積 越厚。
現在，我眼前一片銀裝素裹。晚上，放學后，我突然發現有人向我扔來雪球，我生氣了，我不犯人，人卻犯我。
我也抓起一個雪球，向他扔去。此時，卷入我們全班30多人的“第三次世界大戰”開始了。
我們的雪球連續攻擊對方。最后，“第三次世界大戰”由我們勝利告終，而引發“第三次世界大戰”的起因就是下雪了，而打雪仗使我們都很高興，所以我愛下雪。
我愛下雪，因為它能給我們無限的快樂，在快樂的同時，也增加同學之間的友誼. 2.哇，下雪了“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。
雪花一小朵一小朵的，好像老天就這麼一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急 性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我們的頭上，肩上，書包上。
偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。
可小雪花好像特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇的。
慢慢地，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什麼時候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，迎接貴客的到來。
我猜想著。“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。
放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”走，玩雪去！3.下雪了_小學生作文 湖北省宜昌市 康莊路小學三年級二班 姜乃綺中午，我正在家里聚精會神地看著電視，猛然聽見窗外有人興奮地大叫：“下雪了，快來看呀！”我慌忙關上電視，飛快地沖下樓去，只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪先是零零落落地夾在雨中，逐漸地越來越大。
雪花片片，輕輕地飄落下來，有的頑皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你臉上“親”一下，那滋味涼涼的，甜甜的，叫人流連，讓人難忘！咦！雪是什麼味道呢？想到這里，我不禁抬起頭，張開嘴巴，正巧有一片小雪花落進了我的嘴里。剎那間，一股冰冰的涼意由我的舌尖逐漸蔓延到整個口腔，居然還帶著一絲甜甜的味道。
哦！我驚喜地發現雪原來也是有味道的。看看手表，呀！該去上學了，我抬頭看看密密蒙蒙的天空，歡快地背上書包，迎著漫天飛雪，微笑著走向學校……4.圣誕節下雪今天是圣誕節，在電視上看見國外街道上銀妝素裹，一派節日氣氛。
我多希望有個白色的圣誕節呀！ 上午，天陰沉沉的，好像就象要下雨似的。突然，有位同學驚呼道：“下雪了，下雪了。”
果然，雪花似鵝毛，又像飛碟，簌簌地落下來。操場上頓時熱鬧起來，同學們顧不得嚴寒，奔走相告。
雪越下越大，一會兒，樹上，房頂上都白了，地上剛開始濕淋淋的，可不多久就積了雪，整個大地如同粉妝玉砌的world了。同學們歡呼這一個白色的圣誕節！ 5.小學生（四年級）描寫雪的作文：下雪了 期盼已久的雪花終于從天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。
又好像天女散花紛紛揚揚地落到了人間。雪花是快樂的，它就像我們的開心果；雪花是晶瑩的，它向人們展現了它純潔的一面；雪花是兩面的，它有時讓人放松，有時讓人討厭。
雪花給大地穿上了一件白色的外衣；給麥子蓋上了厚厚的被子；給各種花草樹木披上了雪白的棉襖；大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動，讓萬物得到滋潤，讓世界沉浸在一片白茫茫之中，讓老農眉開眼笑，讓我們得到快樂。
大雪過后，主角當然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開心了。
打雪仗的可起勁。
8. 三年級童年趣事打雪仗作文題目三百字堆雪人打雪杖
冬天，冬爺爺把雪精靈們一片片撒下了大地、房頂上、樹上、甚至小朋友的頭上，到處它們快樂的身影。我與媽媽們牽著手，邁著歡樂的步子。
2雪花從天上飛下來，如同長著翅膀，乘著風斜著飄落，在地上織成了一床潔白的毛毯。上去踩幾腳，覺得就是走在松軟的沙灘上，發出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同，發出的聲音也不相同，宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空，從眼前忽的一下便消失了，找不到了。若是鵝毛大雪，那雪花便遮天蔽日地下下來，如漫天飛蝗，強颼颼地打在臉上，還挺痛呢。抓把積雪揉一揉就成了雪球。對準媽媽，一邊一刻不停的扔向他們，一邊躲到大樹后，躲避他們的猛烈“攻擊”。在我中，媽媽也似乎成了一個小朋友，看，她笑得多麼開心呀！其實她在回想童年。
“我們勝利了，我們勝利了！”一陣歡樂的笑聲在空中回蕩著，我們朝空中拋上雪球，像一朵朵銀色的花在空中濺起。
9. 三年級作文雪地上的孩子們
雪，大概是孩子們的最愛吧！純潔的雪是純潔的孩子們的好伙伴，我也不例外！
南京下過很多雪，但記憶猶新的還是2007年的那場大雪吧！那時我還小，酷愛雪，我也不明白那天玩了多長時間，只記得那是我玩的最開心的一次。
中午吃完飯，便和鄰居的小伙伴搓著通紅的小手來到雪地里。“啊——”不知是誰，碰了我一下，我當然不能吃虧，便又還回去了。就這樣，冰冷的雪地里展開了一場大戰。我們你一下，我一下，互相砸，砸累了便拿了個小椅子坐下，誰知，身上白茫茫……
過了一會兒，又有精神了，我們商量了一下，決定堆個雪人，于是，便回家準備工具。有人拿了鏟子，要鏟雪；有人拿了帽子，是要給雪人戴上的；有人拿了扇子，是要給雪人當手臂……我在家實在找不到什麼東西，便拿了個胡蘿卜……開始堆雪人了。我們的手太小，沒法捏太大的雪球，堆了半天，才堆了個還算大的雪球，之后，還挺有興致地把頭堆好了，放在上面，真滑稽，雪人真像個葫蘆。我們又給它戴上帽子，插上扇子，最后感覺缺了些什麼，便把我那胡蘿卜插在臉上，當是鼻子吧！
我們還在玩著，用雪堆成了各種形狀。太陽出來了，照耀著雪地里的那些天真爛漫的孩子們。
如今的我，再也不會因為雪而如此高興，而是毫不在意。過去的那些雪地里的快樂時光，我何嘗不懷念！只是，再也回不去了……
10. 小學三年級關于冬天雪的作文怎麼寫
金色的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了，一場大雪過后，整個世界浸泡在乳白色的大雪中。
一天早上，爸爸、媽媽帶我出去玩，發現土地一片白白的大雪，無邊無際，一眼望不到邊。我對爸爸媽媽說：“我們去堆一個大雪人好嗎？”他們說：“好吧！”于是我戴上手套，堆起許多雪來，然后把雪滾成圓球，雪球越滾越大，越滾越圓，我把它做成身體，然后又滾了一個小圓球作為頭，最后我回家拿了兩個扣子，一個蘿卜和兩個木棒。
這樣就有眼睛、鼻子和胳膊。不一會兒，就把雪人打扮好了。
就在我們要走的時候，我的朋友要和我打雪仗，爸爸媽媽說：“好吧！”我迫不及待地跑過去玩起來，正在我跑到那里的時候，我朋友已經把雪球弄好了，一扔打到我臉上，他在那邊哈哈大笑，我又一扔又打到了他的臉上，我們又說又笑玩得可高興了。
