1. 英語句子結構分析
句子的成分： 構成句子的基本成分叫做句子成分。
句子成分可分為主語，謂語，賓語，表語，定語，狀語，同位語。它們可以由單詞來擔任，也可以由詞組，以及句子來擔任。
句子是閱讀理解和聽力理解的最基本的單位。主語：是一個句子中所要表達，描述的人或物，是句子的主體。
主語可以由名詞、代詞、數詞、不定式、動名詞、分詞、主語從句和短語等來擔任。 Two and two are/is four.二加二等于四。
Smoking is bad to health. =吸煙對身體有害。 The wounded has been taken to the hospital.傷員已經送到醫院。
When to begin is not known yet.什麼時間開始還不知道。 What I know is important.我所知道的很重要。
謂語：是用來說明主語做了什麼動作或處在什麼狀態（系表結構）。謂語可以由動詞來擔任，一般放在主語的后面。
We don't know him very well.我們不太了解他。 She speaks English fluently.她英語講得很流利。
Betty stayed awake at night on purpose.表語：是用來說明主語的性質， 身份， 特征和狀態。表語須和連系動詞一起構成句子的復合謂語。
表語一般放在系動詞之后。表語可以由名詞， 形容詞或起名詞和形容詞作用的詞和短語或者表語從句來擔任。
I am all right.我沒事。 It's over.時間到了。
She is ten.她十歲了。 My work is teaching English.我的工作是教英語。
The dictionary is in the bag.詞典在書包里邊。 My question is how you knew him.我的問題是你如何認識他的。
賓語：是謂語動作所涉及的對象， 它是動作的承受者，賓語可以由名詞或起名詞作用的成分擔任，賓語一般放在及物動詞或介詞之后。 I saw a cat in the tree.看見樹上有一只貓。
I want to go shopping. He said that he could be here. 他說他會來的。 I'm concerned about my friend's safety.有些及物動詞可以有兩個賓語，即雙賓語 ，其中一個賓語多指人，另一個賓語指物，指人的賓語叫做間接賓語，指物的賓語叫做直接賓語， 可以帶兩個賓語的動詞有 offer, bring, give , show, send, pass, tell, lend， 等。
間接賓語一般放在直接賓語的前面，如果強調直接賓語可把直接賓語放在間接賓語的前面，但間接賓語前須加 " to "。 My father bought me a book.我父親給我買了一本書。
Give the rubber to me.把橡皮給我。 有些及物動詞除跟一個賓語外，還需要加上賓語補足語，否則意思不完整， 它們一起構成復合賓語，復合賓語中賓語和后面的賓語補足語有一種邏輯上的主謂關系，是判斷是兩個賓語還是復合賓語的依據， 賓語可以由名詞或起名詞作用的詞擔任。
We all call him Lao Wang.我們都叫他老王。 Please color it red.請給它涂上紅顏色。
定語：用于描述名詞，代詞，短語或定語從句的性質，特征范圍等情況的詞叫做定語， 定語可以由名詞，形容詞和起名詞和形容詞作用的詞，短語擔任。如果定語是單個詞，定語放在被修飾詞的前面，如果是詞組或短語，定語要放在被修飾詞的后面。
That is a beautiful flower.那是一朵漂亮的花。 The TV set made in that factory is very good. This is my book, not your book.這是我的書，不是你的書。
I have a lot of things to do.我有好多要做的事情。 Our country is a developing country.我們的國家是一個發展中的國家。
狀語： 說明事物發生的時間，地點，原因，目的，結果、方式， 條件或伴隨情況，程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞、分詞、短語及狀語從句來擔任。
We went to the countryside last year.去年我們去了鄉下。 We study hard for our country.我們為我們的國家而努力學習。
I'm late because I missed the bus.由于誤了車，所以我遲到了。
2. 英語句子結構怎麼分析
分析句子成分的詳細過程： 1）找出全句主謂賓或主系表，即句子的主干； 2）找出句中所有的謂語結構、非謂語結構、介詞短語和從句的引導詞； 3）分析從句和短語的功能，例如，是否為主語從句、賓語從句、表語從句或狀語從句等；以及詞，短語和從句之間的關系； 4）分析句子中是否有固定詞組或固定搭配、插入語等其他成分。
長句解剖法 一、找長句主干，常需反其道而行之。 * 你能一眼挑出長句的主謂賓/主系表？ * 主語易尋、謂語難找！ * 怎麼辦？ * 先去枝葉，主干立現！ 方法：去枝去葉；水落石出 * 枝：各類從句，標志有； * 名詞和代詞后面的That; who; when; where等關系詞、連接詞。
* 葉： * 1. 各類插入語，標志為兩個逗號。 * 2. 各類介詞短語。
句型一：從句連環套 * 最麻煩的句子--從句套從句怎麼辦？ * 破解法：使用漢語連環套，順而解之。 * 基本結構：A, AB, BC, CD The child A A who is raised in an environment B B where there are many stimuli C C which develop his or her capacity for appropriate responses D will experience greater intellectual development. 建立漢語接龍（連環套） * A： 孩子A * AB：孩子A生活在環境里B * BC：環境里B有刺激因素C * CD：刺激因素C開發他/她做出正確反應的能力D * 大家發現了什麼規律？ * 接龍連接處為先行詞和引導詞，兩者在邏輯含意上指的是同一事物！ 這樣簡化的目的在于減少信息處理的復雜程度，加快解題速度。
下一步就是根據英語句子的意思，調整漢語的句子結構。 本句的解決方案是快速合并相同信息。
至此，我們經歷了一個拆分（英語）過程。 句型二：短語眾多 * 標志很明顯，快刀斬亂麻，剔除所有介詞短語，類似同位語的成分。
* 合理預測句子主干的走向。 * 依據是什麼？ * 固定搭配的一部分！通常是比較簡單的。
* 看到more你首先會想到哪個單詞？ * 看到as, rather, as well，呢？ 例句： o For a family of four, for example, o it is more convenient as well as cheaper to sit comfortably at home, o with almost unlimited entertainment available, o than to go out o in search of amusement elsewhere. o 提示：是關于看電視的文章。 o 該句主干易確定，it is more A than B. 二、主句簡單，而短語眾多的句子，需耐心層層剝開。
例1: What refrigeration（冷藏技術）did effectively promote was marketing--marketing hardware and electricity, marketing soft drinks, marketing dead bodies of animals around the globe in search of a good price. What refrigeration（冷藏技術） did effectively promote was marketing --marketing hardware and electricity, marketing soft drinks, marketing dead bodies of animals around the globe in search of a good price. 例2: Tracking whales is but one exampleof an exciting new worldjust opening to civilian scientistsafter the cold waras the Navy starts to share and partly uncover its global network of underwater listening systembuilt over the decadesto track the ships of potential enemies。
3. 英語句子結構分析.
這個句子的結構如下：
主句 All articles acquired abroad must be declared -
主語：All articles acquired abroad
【核心主語】All articles
【后置定語】acquired abroad（分詞短語，相當于定語從句 which are acquired abroad）
謂語動詞：must be declared –
從句 that is, they must be identified and their value given to an inspector.
插入語：that is （用來對前文給予補充說明，意思是“即， 就是， 換句話說， 就是說，更確切地說”）
并列句：they must be identified and their value given to an inspector.
【第一分句】they must be identified
【第二分句】their value given to an inspector （其中省略與前文重復的 must be）
你說的對，and 連接兩個并列句子時兩邊一定要平衡，但是平衡不等于累贅。如果第二分句與第一分句中的個別詞語重復，那麼就需要避免這種不必要的重復。如果屬于名詞性的詞語重復，第二句要用相應的代詞指代；如果是動詞重復，第二句多用 do 代替；如果是助動詞或情態動詞重復，第二句就可以省略。本句中的their value given to an inspector 就是 their value (must be) given to an inspector 的省略。
4. 英語句子的結構構成詳解
英語句子成分結構詳解一、英語語句基本結構分析：（一）主謂賓結構：1、主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），數詞，動詞不定式，動名詞等。
主語一般在句首。注意名詞單數形式常和冠詞不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、謂語：謂語由動詞構成，是英語時態、語態變化的主角，一般在主語之后。
謂語可以是不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下這些詞是不及物動詞：表發生、出現的，如：take place, appear, happen, break out； 表來、去，如：come, go 等）3、賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，不同的是構成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me,him,them等。除了代詞賓格可以作賓語外，名詞，動名詞，不定式等可以作賓語。
eg:I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表結構：1、主語：同‘主謂賓’結構。2、謂語：聯系動詞（Link verb）:be動詞（am,is,are,was,were,have been）；其他聯系動詞如：become成為，turn變成，go變和感官動詞如：feel, touch, hear, see等。
其特點是聯系動詞與其后的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。3、表語：說明主語的狀態、性質、等。
可為形容詞、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。（1）當聯系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時，多表達‘轉變為’之意，注意與動賓關系的區別。
eg: He became a teacher at last.His face turned red.(2)感官動詞多可用作聯系動詞eg: He looks well.他面色好。It sounds nice.這個聽起來不錯。
I feel good.我感覺好。The egg smells bad.這個雞蛋難聞。
例：Tom is a boy.(Tom是個男孩)主語為Tom，系詞為be動詞的第三人稱單數is，表語為a boy（三）There be 結構：There be 表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。
此結構后跟名詞，表示‘（存在）有某事物’試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后一個there為副詞‘那里’。
二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。定語通常位于被修飾的成分前。
若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。
（一）形容詞作定語：The little boy needs a blue pen.小男孩需要一支藍色的鋼筆。（二）數詞作定語相當于形容詞：Two boys need two pens.兩個男孩需要兩支鋼筆。
（三）形容詞性物主代詞或名詞所有格作定語：His boy needs Tom's pen.他的男孩需要Tom的鋼筆。There are two boys of Toms there.那兒有Tom家的兩個男孩。
（四）介詞短語作定語：The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。The boy in blue is Tom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。
There are two boys of 9,and three of 10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。（五）名詞作定語：The boy needs a ball pen.男孩需要一支圓珠筆。
副詞作定語：The boy there needs a pen.那兒的男孩需要一支鋼筆。不定式作定語：The boy to write this letter needs a pen.寫這封信的男孩需要一支鋼筆。
（六）分詞（短語）作定語：The smiling boy needs a pen bought by his mother.那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。（七）定語從句：The boy who is reading needs a pen.那個在閱讀的男孩需要一支鋼筆。
三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態動詞之后，動詞之前。有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為‘男孩在教室里喊女孩’（此時in the classroom為地點狀語），最好寫作‘In the classroom,the boy calls the girl.'（一）副詞（短語）作狀語：The boy needs a pen very much.男孩非常需要一支鋼筆。
（程度狀語）The boy needs very much the pen bought by his mother.男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置）The boy needs a pen now./Now,the boy needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現在需要一支鋼筆。
（時間狀語）（二）介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen.在教室里，男孩需要一支。
5. 一個較復雜的英語句子結構的分析
1.指people2.集體名詞3." a public official to ask people for gifts or money in exchange for favors to them" 是這個句子的賓語從句.句子的意思是說賓語從句所描述的這種行為是非法的.再看看這個賓語從句，它的主語是 a public official，動詞是 ask，賓語是 people，動詞的目的有兩個，其一是 gifts or money，其二是 in exchange for favors （這個favor的對象是people）.所以整句話的意思就是 政府人員為某人提供便利或幫助，以換取禮物或金錢，這種行為是非法的.。
6. 怎樣分析英語句子結構
1、要分析句子結構，先了解英語句子成分：
英語常見的句子成分主要有：
主語
謂語
賓語
表語
定語
狀語
同位語
賓語補足語
主語補足語
2、英語常用句子結構：
簡單句
并列句
復合句
3、英語動詞簡單句的五種基本類型
①主系表結構
【I 主語】【am 謂語】【 a sports fan表語】.
【It 主語】【 gets謂語】【 colder 表語】【 in winter 時間狀語】.
②主 謂結構
They left.
③主謂賓結構
【I 】【need】【 your help】
【It 】【depends on 】【the weather】
④主謂雙賓語（間接賓語+直接賓語）結構
【He 主語】【 gave謂語】【 me 間接賓語 】【 the book 直接賓語 】【yesterday 時間狀語】.
⑤主謂復合賓語（賓語+賓語補足語）結構
【We主語】【 made謂語】【 him賓語】【 monitor賓語補足語】【 of our class.定語】
4、句子成分劃分舉例：
【I 主語】【live in 謂語】【Shijiazhuang 賓語】，【a city 同位語】【not far from Beijing 形容詞短語， 后置定語】. 【簡單句】
【The teachers 主語】【are 謂語】【enthusiastic and friendly表語】 and 【the class rooms 主語】【 are 謂語 】【amazing表語】.
and 連接的【并列句】
【I 主語】【don't think 謂語】【（ that ）I will be bored in Ms Shen's class 賓語從句】.
賓語從句成分
【I 主語】【will be 謂語】【 bored 表語 】【in Ms Shen's class 介詞短語，狀語】
【The teacher主語】【 is 謂語】【a very enthusiastic定語】【 woman.表語】
另外，建議你：最好看看語法書。在高考之前，將所有的語法好好看一遍，并能夠做一些針對性練習，很有助于鞏固語法知識。當然，結合老師復習內容，及時加些時間學習對應語法，效果最好。
當然，要整體高學習成績，還需要【從朗讀、閱讀入手】。結合朗讀，輸入更多正確語言表達形式，培養語感；結合閱讀，復習高考高頻詞匯、常用短語、句型結構，為寫作積累要使用的基本詞句。同時，擴大詞匯量，增強閱讀和理解能力，提高閱讀水平，增強運用英語語言知識解決問題的能力。
手工逐字敲打，希望有助于你。
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祝你開心如意！
7. 英語句子結構分析
1、要分析句子結構，先了解英語句子成分：英語常見的句子成分主要有：主語謂語賓語表語定語狀語同位語賓語補足語主語補足語 2、英語常用句子結構：簡單句并列句復合句 3、英語動詞簡單句的五種基本類型 ①主系表結構【I 主語】【am 謂語】【 a sports fan表語】. 【It 主語】【 gets謂語】【 colder 表語】【 in winter 時間狀語】. ②主 謂結構 They left. ③主謂賓結構【I 】【need】【 your help】【It 】【depends on 】【the weather】 ④主謂雙賓語（間接賓語+直接賓語）結構【He 主語】【 gave謂語】【 me 間接賓語 】【 the book 直接賓語 】【yesterday 時間狀語】. ⑤主謂復合賓語（賓語+賓語補足語）結構【We主語】【 made謂語】【 him賓語】【 monitor賓語補足語】【 of our class.定語】 4、句子成分劃分舉例：【I 主語】【live in 謂語】【Shijiazhuang 賓語】，【a city 同位語】【not far from Beijing 形容詞短語， 后置定語】. 【簡單句】【The teachers 主語】【are 謂語】【enthusiastic and friendly表語】 and 【the class rooms 主語】【 are 謂語 】【amazing表語】. and 連接的【并列句】【I 主語】【don't think 謂語】【（ that ）I will be bored in Ms Shen's class 賓語從句】. 賓語從句成分【I 主語】【will be 謂語】【 bored 表語 】【in Ms Shen's class 介詞短語，狀語】【The teacher主語】【 is 謂語】【a very enthusiastic定語】【 woman.表語】另外，建議你：最好看看語法書。
在高考之前，將所有的語法好好看一遍，并能夠做一些針對性練習，很有助于鞏固語法知識。當然，結合老師復習內容，及時加些時間學習對應語法，效果最好。
當然，要整體高學習成績，還需要【從朗讀、閱讀入手】。結合朗讀，輸入更多正確語言表達形式，培養語感；結合閱讀，復習高考高頻詞匯、常用短語、句型結構，為寫作積累要使用的基本詞句。
同時，擴大詞匯量，增強閱讀和理解能力，提高閱讀水平，增強運用英語語言知識解決問題的能力。
