1. 描寫雪的優美句子
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描寫雪花的句子: 1、雪落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。 2、大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。 3、春天的雪花是用香草染過的吧!不然,為什麼會那麼芬芳呢? 4、心里一直有個解不開的節,不知是自己想太多還是自作多情。總感覺彼此的關系猶如雪一樣,一時大一時小,一時貼近一時疏遠。 5、漫步于寧靜的雪地,似乎屏息海洋深處,人感到自己在下潛。當你走向空曠的雪野,突然尋到了世界的尺度:自己的腳步。 6、冬泳的人,可曾想到用雪的光焰沐浴!晶瑩閃爍的土地喲,我是走向我的來世,還是回到我的前生?我時常冥想著這場雪的邊緣,那黑白相間,為一切征程劃定的界限。 7、一陣大雪過后,給大地的披上了潔白無垠的地毯,看上去就像席夢思,真想讓人躺上去,在屋頂上面,雪姑娘很大方的給他了一層厚厚的棉被,路上的樹也仿佛換上了銀裝到處是一派一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象! 8、公路旁、人行道上的積雪已經融化,只有背陽的屋頂上還留有殘雪,就像戴著頂白色的小帽子。 9、數九寒月,她化身成無數飛舞著的雪花,邁著優雅的步伐一步一步
2. 描寫雪后景色的作文 語句要超級優美的
落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚;暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步;溫藍如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點漁火在閃耀.也許景色太寂寥時,心情便會唱歌,歌聲伴著湖水,要將我帶到那令人懷念的往昔歲月,帶著點神傷,可是當我轉頭想要離開的時候,看到了山的另一頭,那是太陽再次升起是地方啊,也許明天春天就會來臨!溫暖的陽光在湖面上閃動,山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調和的色調,組成了別具一格的冬景。
有時,一陣風吹來,沒有了葉子的枝條,發出了一陣沙沙的聲音,也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪,仰頭望,這絲風主宰著粉蝶似的雪花,一忽兒斜跌下來,一忽兒打著旋飄飛,一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地,落在行人的身上。
雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧,拂著人們發熱的臉龐,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著,飄飄灑灑紛紛揚揚,不一刻,地上便有薄薄的一層了,當你的腳踏上去時,它會為你唱出歡快的足音“吱咯,吱咯、”。
伴著這足音你盡可展開想象的羽翼,去追尋你最美好的回憶,去擁抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾,你不由得想到一顆純潔的心,你會覺得整個世界都是那樣純潔 早晨起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中 一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天來了,春天還會遠嗎?” 冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊…… 那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。
冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。
為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆里馬上移走,是什麼樣就什麼樣,沒再去管它。 就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。
現在想起,仍能感覺那冬的漫長。 第二年開春后,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。
于是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。 可就在這時,奇跡出現了。
我剛用鏟子插入干厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。
現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里,難怪一碰就碎。 看到這里,我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪,分盆重新種下。
結果一個月后,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。 對于這一幕,我不得不驚嘆。
在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。
這種折服是全身心的,從眼中到心里,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。 仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多麼愚蠢。
那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的“死寂” 是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。
植物在冬季,可以依靠對春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以向往春天,可以獲得更大的新生與希望。
生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然后破冰而出,找到更加鮮艷明亮的你。 雪,我喜愛你,喜愛你的無暇,你的。
3. 文章第二自然段用了不同的語句,表現雪的潔白美好,請你把它們找出
答:
1:雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,它儀態從容,給人以恬靜之感;雪后的大地披上了銀裝,宛如宏麗的水晶世界;它景象萬千,又引起人們無限美好的想象。
2.
詞:千姿百態
句子:假若仔細觀賞,你會發現其花形千姿百態,有如裊娜開著的百花,又像亭亭的舞女的裙。
3.
戶:窗口 瓊:潔白
4.
瑞雪圖:北風一吹,大雪紛飛,過了一夜樹上都開滿了梨花。
5.
最后一題:我喜歡雪,因為它帶給我潔白、美麗的遐想,以及漫天飛舞的浪漫。千里黃云白日,北風吹雁雪紛紛。
4. 雪 描寫雪的優美句子和詩詞
詩中雪 1.草枯鷹眼急,雪盡馬蹄輕。
(王維:《觀獵》) 2.欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。(盧綸:《塞下曲》) 3.遙知不是雪,為有暗香來。
(王安石:《梅花》) 4.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。(柳宗元:《江雪》) 5.柴門聞犬吠,風雪夜歸人。
(劉長卿:《逢雪宿芙蓉山主人)) 6.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。(王昌齡:《從軍行七首其四》) 7.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
(李白:《行路難)) 8.千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。(高適:《別董大)) 9.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
(杜甫:《絕句》) 10.北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。(岑參:(白雪歌送武判官歸京)) <白雪歌送武判官歸> 岑 參 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅摹,狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。 山回路轉不見君,雪上空留馬行處。
<終南望余雪> 祖詠 終南陰嶺秀,積雪浮云端。 林表明霽色,城中增暮寒。
【春雪】 劉方平 飛雪帶春風,徘徊亂繞空。 君看似花處,偏在洛城東。
<江雪>柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅; 孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。 古人題景詩云: “雪中望羅浮,玉峰峨峨起, 不知山下村,人住梅花里。”
菩薩蠻(李清照) 歸鴻聲斷殘云碧,背窗雪落爐煙直。 燭底鳳釵明,釵頭人勝輕。
角聲催曉漏,曙色回牛斗。 春意看花難,西風留舊寒。
沈佩 簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。 獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥。
絕句(唐杜甫) 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
《雪梅》(二首) 盧梅坡 梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。 日暮詩成天又雪,與梅并作十分春。
《聽董大彈胡笳聲兼寄語弄房給事》李頎 蔡女昔造胡笳聲,一彈一十有八拍。 胡人落淚沾邊草,漢使斷腸對歸客。
古戍蒼蒼烽火寒,大荒沈沈飛雪白。 先拂商弦后角羽,四郊秋葉驚[扌戚][扌戚] 董夫子,通神明,深山竊聽來妖精。
言遲更速皆應手,將往復旋如有情。 空山百鳥散還合,萬里浮云陰且晴。
嘶酸雛雁失群夜,斷絕胡兒戀母聲. 川為靜其波,鳥亦罷其鳴。 烏孫部落家鄉遠,邏娑沙塵哀怨生。
幽音變調忽飄灑,長風吹林雨墮瓦。 迸泉颯颯飛木末,野鹿呦呦走堂下。
長安城連東掖垣,鳳凰池對青瑣門。 高才脫略名與利,日夕望君抱琴至。
《走馬川行奉送封大夫出師西征》 作者:岑參 君不見, 走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天。 輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。 將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。 虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,軍師西門佇獻捷。
《閣夜》杜甫 歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。
野哭幾家聞戰伐,夷歌數處起漁樵。 臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。
《野望》 杜甫 西山白雪三城戍,南浦清江萬里橋。 海內風塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。
惟將遲暮供多病,未有涓埃答圣朝。 跨馬出郊時極目,不堪人事日蕭條。
元稹 才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵;千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云。 高駢 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝. 歐陽修 雪消門外千山綠,花發江邊二月晴. 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香.燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒,雪花大入手(李白) 這是李白直接描寫大片雪花的詩句,我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛(張元作) 這是作者經過大膽的想象,把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗,賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時,可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起(謝道蘊) 簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥。
(沈佩) 這是雪與人的靜思之情的很好結合,是封建社會才女的寂寥,窗內窗外人與雪的情景交融,反映了一定的社會背景,這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代:宋 作者:吳潛 作品:暗香 內容: 雪來比色。
對澹然一笑,休喧笙笛。莫怪廣平,鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊,消萬古、才人騷筆。尚記得,醉臥東園,天幕地為席。
回首,往事寂。正雨暗霧昏,萬種愁積。
錦江路悄,媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶,難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里,怨誰始得。 --------------------- 年代:元 作者:元無名氏 作品:八聲甘州 內容: 一團春雪,拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折,斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動,方可為禪。全真養命,只在恁麼之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代:唐 作者:朱灣 作品:長安喜雪 內容: 千門萬戶雪花浮,點點無聲落瓦溝。
5. 描寫冬天雪后的句子
冬天的雪花是美麗的,那雪一下就是一整天,各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。
你向遠處望去,嗬!那山,水,樹木,房屋都像穿上一整套的銀白色西服,每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾,讓人覺得心情舒暢,走到戶外觀賞那雪的美景,讓人覺得冬天沒那麼寒冷! 冬天,大地披上了雪白的棉襖,草地上、大樹上們,都覆蓋上了一層厚厚的雪。
小溪鋪上了一層雪毯,小草鉆到了土里,舒舒服服的睡大覺。久違了的雪花姑娘乘坐著寒風的列車來到人間,一片片晶瑩剔透的雪花,紛紛揚揚的飄落下來。
孩子們最喜歡堆雪人打雪仗了。你瞧,孩子們捧起一把雪,再把學捏成一個個雪球,相互扔來扔去,玩得多開心那!仿佛冬天不再是那個寒冷的冬天,而是一個歡樂的冬天。
冬天,銀裝素裹,萬物沉寂。“北風吹雁雪紛紛,”不錯的,冬天能演繹出最生動最獨特的情節,那就是下雪。
開始時,雪花依稀可數,仿佛天上有一位仙女漫不經心地撒落幾個細碎的花瓣,慢慢地雪花密集起來,又似乎是那位仙女在園中嬉戲,不小心碰落了幾樹梨花。最后是狂雪,一定是那位仙女一時興起跳起了舞蹈,卷起了滿天的雪花。
我一直想為冬天編一則寓言,可我的寓言里怎麼都表達不出冬天下雪時美妙的哲理。 我喜歡,我喜歡白雪皚皚的冬天,因為冬天可快樂地打雪仗。
我喜歡,我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那麼賞心悅目。
冬天給人們帶來特別的驚喜,北國風光是那麼吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇,歡樂的笑聲響徹云霄。
沒有雪花陪伴的冬天,總是顯得那麼的蒼憐,少了那份僅有的冬暖。任憑冬風的呼喚,冬雨的祈求,任性的冬雪始終不來。
折磨了多少像我這般愛雪的人兒的心!沒有雪的冬天,很沉寂;沒有雪的冬天,無生機。開在冬天的生命花,不現了! 雪,對于冬天是必不可少的,她把冬天裝飾的如此富麗堂皇,試想一下,如若沒有雪,冬天會是怎樣?但是,今年的冬天怎麼就那麼貧雪呢?記憶中,直到現在,就幾乎沒下過雪,怎能不讓人倍感失望? 看著友友們的關于雪的文字后,讓我心里那想看雪的期待更濃了。
盡管自己的文字功底不好,但也一直期待著,我也能用自己有限的所有美好的字符,寫下一篇關于雪的記憶。其實,在我的家鄉的冬天是很難很難有下雪的天氣。
至少在我的記憶中,大概五、六歲時有看到過一場大雪飛揚的景象。現在回憶起,畫面很殘缺,但那種興奮勁依然很濃烈。
從那年起,就再也不曾見過下雪的冬天了。每年的冬天,我總是會對著那陰暗的天空許下同一個愿望,那就是能夠下一場雪。
只要能讓我能看到那有六個棱角的白色的雪滴,那怕是一眼! 不自覺的冬天來插隊了,它把秋天擠到了一邊。冬天中,雪是寶貴的,要是下雪了,孩子們在校園里鬧著,打雪仗、堆雪人、吃雪、滑雪,人們常說冰滑可是孩子們卻在冰上玩起了花樣,在冰上溜冰——免費的。
冬天也是個大畫家。 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。
冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
冬天好似一個童話般的世界,冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天,天氣冷了,雪好像明白了什麼似的,立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的,厚厚的棉被。
松樹穿著她的新大衣,在雪中舞蹈者;太陽公公在雪的映襯下已不那麼燦爛,但卻有了一種朦朧的感覺。 冬天有著美麗的含義,但冬天的景色更是無與倫比的。
雪花妹妹總在人們的睡夢中悄悄來臨。她點綴著樹枝,使樹枝閃閃發亮;她為大地蓋上“毛絨被”,使大地安祥的入睡;她為湖水送去薄縷衣,使湖水亮晶晶的。
當雪花妹妹在空中飛舞時,一切都靜悄悄的,欣賞她的表演。當冬天來臨,每家門前都有一個個形態各異的雪人,為人們帶來歡樂。
還有那激情昂揚的打雪仗,另有一番風趣。人們戴著五顏六色的帽子、手套和圍巾,走在雪地里,形成一種美麗的風景線…… 千里冰封,萬里雪飄的冬天里,天地間褪去了曾經的浮華和喧囂,終于落盡繁華見真淳。
我們的夢想和期待,都會在這個冬天里,如這漫天飛舞的雪花一樣,在天地間揮灑得這般靜謐又如此熱烈,宛如一場盛大的洗禮。浴火重生的是驕傲的鳳凰,浴雪而出的是我們凌云的夢想。
在這最后沖刺的冬天里,我們的生活中,有如雪一樣對夢想單純的執著,也有像冰一樣對現實堅韌的毅力。當最終經歷了冰雪的涅槃之后,我們就會知道,什麼是十年寒窗后的揚鞭決勝,什麼是脫胎換骨后的快意人生! 雪花是冬天的秘密,總有千絲萬縷,雪花是冬天的蜜語,總有千般甘甜,雪花是冬天的尋覓,總有千山萬雪,只在轉身之間,大雪季節,希望幸福可以找到你。
又想起去年那個冬天,天津只下了二場雪,遲遲的到來,沒有雪的冬天我傻傻的懷念,執意單衣走過冬天,我想只要熬過這個冬天,哪怕再遇見,也不會再有冷暖,麻木自成一片。不偏不巧的戲劇上演,為此我選擇了南國,走過這里因為沒有飄雪的冬天,那麼一切都。
6. 描寫雪的優美句子
沁園春•雪 北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
望長城內外,惟余莽莽; 大河上下,頓失滔滔。 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武,略輸文采; 唐宗宋祖,稍遜風騷。 一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。
俱往矣,數風流人物,還看今朝。 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(盧梅坡) 雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷(呂本中) 墻角數枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來(王安石) (這三句詩句,是巧妙地運用了雪與梅花在顏色、季節以及她們給人以春天來臨的希望上,進行了相互村托的描寫。我們也可以借鑒作者的手法,把自然界中很多相關的事物,通過自己的合理想象,利用映村的方法,把事物寫具體逼真) 才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵;千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云。
(元稹) 六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝(高駢) (這兩句詩的前半部分,描寫的是典型的北方雪天的情景,"是典型的'千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅'"的足不出戶的惡劣天氣。但是,詩句的后半部分,作者通過自然景色抒發的情感,卻是積極向上的,作者通過'千株玉、萬朵云、瓊枝',把北國的冬天變得溫情脈脈,不在因雪而凌厲肅殺。
作者把自己熱愛大自然、熱愛生活的激情表達的具體貼切。從中我們可以得出結論,對自然景物的描寫,必須與自己豐富的心理世界結合起來,才能真切感人。)
山回路轉不見君,雪上空留馬行處(岑參) 云橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前(韓愈) 這兩句詩是作者運用雪去表達人與人之間的真摯情感。這是典型的借景生情的表現手法,這種手法是借助對自然景色渲染,讓讀者在情感上產生共鳴。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(岑參) 雪消門外千山綠,花發江邊二月晴(歐陽修) 雪與春天,這是我們對諸多寫雪的詩句最熟悉的。這兩句詩,表達了作者飽滿的熱情和樂觀的人生觀。
作者利用詩句,為我們提供了一個萬紫千紅的春天畫卷,提示我們聯想春天的美麗,正是文學作品對人思想的啟迪。 燕上雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺。
地白風色寒,雪花大入手(李白) 這是李白直接描寫大片雪花的詩句,我們可以直接引用來描寫雪。我們要學習詩人通過細致觀察、進行形象刻畫的創作品質。
戰退玉龍三百萬,敗鱗殘甲滿天飛(張元作) 這是作者經過大膽的想象,把雪寫成是天上一場激戰而飄下的龍鱗,賦予雪以俠客的性格。在環境氛圍和心理感覺與之相適應時,可引用這比較獨特詩句。
柳絮因風起(謝道蘊) 簾外雪初飄,翠幌香凝火未消。獨坐夜寒人欲倦,迢迢,夢斷更殘倍寂寥。
(沈佩) 這是雪與人的靜思之情的很好結合,是封建社會才女的寂寥,窗內窗外人與雪的情景交融,反映了一定的社會背景,這是文學作品與一定的社會背景有聯系的典型例子。 年代:宋 作者:吳潛 作品:暗香 內容: 雪來比色。
對澹然一笑,休喧笙笛。莫怪廣平,鐵石心腸為伊折。
偏是三花兩蕊,消萬古、才人騷筆。尚記得,醉臥東園,天幕地為席。
回首,往事寂。正雨暗霧昏,萬種愁積。
錦江路悄,媒聘音沈兩空憶。終是茅檐竹戶,難指望、凌煙金碧。
憔悴了、羌管里,怨誰始得。 --------------------- 年代:元 作者:元無名氏 作品:八聲甘州 內容: 一團春雪,拋在玉爐中煎。
炎炎進火不住添。要曉得通紅無焰煙。
須管莫虧折,斤兩依然。如此三千。
鍛煉待不搖不動,方可為禪。全真養命,只在恁麼之間。
家園自有甘露泉。要澆灌黃芽長瑞蓮。
------------------- 年代:唐 作者:朱灣 作品:長安喜雪 內容: 千門萬戶雪花浮,點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積, 半成冰片結還流。
光含曉色清天苑,輕逐微風繞御樓。 平地已沾盈尺潤,年豐須荷富人侯。
----------------------- 年代:唐 作者:盧綸 作品:出山逢耿湋 內容: 云雪離披山萬里,別來曾住最高峰。 暫到人間歸不得,長安陌上又相逢。
--------------- 年代:唐 作者:焦郁 作品:春雪 內容: 散漫天涯色,乘春四望平。不分殘照影,何處斷鴻聲。
繚繞先經塞,霏微近過城。因風低未斂,帶雨重還輕。
干呂知時泰,如膏候歲成。小儒同品物,無以答皇明。
春雪空蒙簾外斜,霏微半入野人家。 長天遠樹山山白,不辨梅花與柳花。