關于比喻的環境描寫的句子是什麼

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1. 環境描寫的句子

環境描寫(農村、雪景、蘆葦)精彩語段: 月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。

女人坐在小院當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。

要問白洋淀有多少葦地?不知道。每年出多少葦子?不知道。

只曉得,每年蘆花飄飛葦葉黃的時候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場上,就成了一條葦子的長城。女人們,在場里院里編著席。

編成了多少席?六月里,淀水漲滿,有無數的船只,運輸銀白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村莊,就全有了花紋又密、又精致的席子用了。大家爭著買:“好席子,白洋淀席!” 一九三七年春夏兩季,翼中平原大旱。

五月,滹沱河底曬干了,熱風卷著黃沙,吹干河灘上蔓延生長的紅色的水柳。三棱草和別的雜色的小花,在夜間開放,白天就枯焦。

農民們說:不要看眼下這麼旱,定然是個水澇之年。可是一直到六月初,還沒落下透雨,從北平、保定一帶回家歇伏的買賣人,把日本侵略華北的消息帶到鄉村。

河北子午鎮的農民,中午躺在村北大堤埝的樹蔭涼里歇晌。在堤埝拐角一棵大榆樹下面,有兩個年輕的婦女,對著懷紡線。

從她們的長相和穿著上看,全好像姐妹倆,小的十六七歲,大的也不過二十七八。姐姐臉兒有些黃瘦,眉眼帶些愁苦;可是,過多的希望,過早的熱情,已經在妹妹的神情舉動里,充分的流露出來。

她們頭頂的樹葉紋絲不動,知了叫的焦躁刺耳,沙沙的粘蟲屎,掉到地面上來。 遠處有一輛小轎車,在高的矮的、黃的綠的莊稼中間,紅色的托泥和車腳一閃一閃。

兩個烏頭大騾子,在中午燥熱的太陽光里,甩著尾巴跑著。 “推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。”

接著,具體寫柳樹、松柏具有特色的雪后景致。先寫靜態美:“落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。”

再寫動態美:“一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。” 不經意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速地落向地面,凌空劃過無數道孤線,隨風旋轉、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時間彌漫天空。

仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了,取而代之的是一層薄薄的積雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量點綴了萬物,將一切變得神秘起來。 雪花越來越密,在空中無休止地散落著。

小區里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈,它們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將小區打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在家家戶戶的不銹鋼架子上跳高,不時發出一聲聲清脆的敲擊聲,“叮叮當當”,似乎在為空曠的小區營造一點轟轟烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上,風兒悠悠地吹來,搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。

融化的雪水中,隱隱約約映出了一個清新的世界。 雪開始變小了。

植物們像是吸足了營養,在向飄灑著的雪不斷揮手,感謝雪的恩賜。 小時候,我常常一個人呆在河邊。

那時的天總是很藍,藍藍的水面上總是倒映著大雁北飛的影子;綠瑩瑩的草地上綴滿白白紅紅的小花,白色的小蝴蝶在花叢中上下翻飛,蜻蜓落在遠處的蘆葦上,驚落一串露珠;看著生命都在快樂地忙碌著,我的心便也充盈著快樂,鼓著腮幫子吹起葦葉做的哨子,“嘀嘀”的聲音便會在河面上傳出很遠,嚇得聒噪的麻雀們也能安靜好一陣子。 第一片落葉帶來秋的訊息,天氣也很快涼下來了。

庭院里,紅紅黃黃的枯葉落滿了瓦溝;墻頭招搖了一個春天帶一個夏天的狗尾草也喪氣地垂下了頭,南歸的大雁在深秋的碧空中變幻著隊列。這時候的河道中,是蘆花的海洋,白絨絨的蘆花酷似蒲公英的花朵,卻沒有蒲公英的絕情,它永遠也不會棄蘆葦而去,而是無聲無息地頂著淅瀝的秋雨,迎著蕭瑟的秋風,一任白露、霜降這樣的時節在身邊飛逝而過。

它們好像也知道:一歲一枯榮,不遠的春天,綠的精靈還會蘇醒。 今年冬天,我已在千里之外的他鄉求學,不知故鄉的蘆葦是否安好,蘆花早就開了吧?求學的路上,窗外一叢蘆葦一閃而過,我竟覺得它們宛如一叢散亂的令人傷感的往事,我知道我會好久看不見故鄉的蘆葦了。

我喜歡綠色,覺得那是一種生機盎然的顏色。因為故鄉的蘆葦早已溶入了我的生命,包括那汪綠水,那片蘆花。

文章: 會思想的蘆葦 最近回到我曾經“插隊落戶”的故鄉,一下船,就看到了在江堤上迎風搖曳的蘆葦。久違了,朋友! 蘆葦,曾經被人認為是荒涼的象征。

然而在我的心目中,這些隨處。

2. 環境描寫的句子

1、南方的八月間,驕陽似火。

中午時分,太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停,給悶熱的天氣更添上一層煩燥。

2、當真正進入這座山時,我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹干構成了一幅優雅的水墨畫。

在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色,說明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閑的搖著尾巴,發出“哞哞”的叫著,看來冬日的大山并不像外表看起來那麼沒有冷峻。

3、四春初已是風和日麗。艾文鎖上車門,沿著小區外的街道,在梧桐樹蔭下閑逛。

在街的盡頭,有一家爬滿翠綠藤蔓的咖啡屋。身心疲憊的艾文會在里面喝上一杯咖啡,享受著片刻的清靜。

4、遠望天山,山頂千年積雪,像一位久經滄桑的白衣老人安詳地臥在那里。 5、金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。

6、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

7、走到鄉間的小路上,有著牧羊人的足跡,在田間呼吸著新鮮的空氣,看著花絮飛飛,走到鄉村,看著錯落有致的房子,在鄉村里聞一聞那泥土的芳香,聽著蛙鳴,聽著流水潺潺。 8、我追隨太陽的腳步來到鄉野間。

孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那湉湉的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調、湛藍無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠方…… 9、夏天,校園里池塘的荷花綻開了粉紅色的臉蛋,特別招引小動物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過來湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動聽的歌曲。

夏天很美呀! 10、夜幕降臨,我終將離去,聽著他送客的歌謠,在孩子的搖櫓聲中遠去。雖然過去的依然存在,它并沒有死去,但我們的歡樂卻一去不復返,我們之間的交集也悄然遠逝…… 11、一片連綿不斷的平原,在天空下伸展,沒有山丘,像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。

12、山莊的左面是大山的深處,除了樹還是樹,蓊蓊郁郁,染綠了半邊天。右面是一眼望不到邊的林海,綠波蕩漾,一直通到山外。

后面是一棵棵參天大樹,層層疊疊,枝椏縱橫。從下往上看,樹就像是長在屋頂上,從上往下看,后面的屋子又像是架在前面院子里的樹梢上。

從遠處看,就像綠色的海洋里飄著一顆顆紅寶石,一陣風過去,隨著綠波起伏,蔚為壯觀。 13、我們沿著彎曲的山路一級一級向上爬,清澈的溪水唱著歌,彈著琴弦歡快地往下流。

它們碰到懸崖,就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方,就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。

14、河兩岸已由嫩綠色變為深綠的河柳,拂動著重生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠色,似乎一河翡翠向東奔騰。 15、春天,群山杜鵑盛開,或嫣紅點點,一枝獨秀,或花團錦簇,漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。

它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機,同時也預示著這春天悄悄的來了。

春草成長,暮春時節,小草發出了嫩芽,鉆出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量著阿龍山特有的風景。 16、空中,清脆的鳴叫聲回蕩、回蕩。

出生沒多久的小鳥兒,正在努力地學著飛翔。翅膀劃過空中,幾條美麗的弧度,像是那美麗的七色彩虹。

那亭亭的身影,仿佛妙齡少女學著翩翩起舞,一次又一次的失敗,小鳥兒她多倔強呀!倔強中,帶著她自由的愿望。她呀,希望能長出一雙強韌有力的翅膀,能在藍天上,自由自在地遨翔。

17、遠遠望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”。小區里好象變成了一個粉裝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。

柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪,屋檐間掛著閃閃發光的水晶柱,而那些常青樹上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀! 18、自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界花的海洋。

19、在這煙波浩渺的大海之中,屹立著一座山峰,它的形狀很像筆架,所以叫它“筆架山”。 20、冬天的清晨一片蒼白,往對面一望,遠處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾,模模糊糊年看不清。

在街上,一陣冷風吹來,寒風刺骨,向空調開了冷風一樣。街道兩邊,花兒早早的起床來比美,但都把小臉蛋藏起來,像害羞的小姑娘,只有那菊花展示著它頑強的生命力,依然開得更鮮艷。

21、秋天到了,秋姑娘為大地披上了秋裝,到處充滿著秋的氣息。樹枝上葉子再也不像以前那麼綠了而是一片一片黃燦燦的往下落,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。

地上就鋪滿了厚厚的一層樹葉就像一條地毯。果園里果實累累,樹上結滿了琵琶,梨頭,西紅柿等等,真是一片豐收的景。

3. 形容環境 的句子大全

1、走進大自然,你可以在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手接受大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花,吸吮那真真的靈氣,體味陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的超然,讓一種莫名的溫馨款款而至。

2、早晨,一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車,也不邀伴就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽,“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個音符,第一份色彩。“嘩嘩嘩……”小溪歡快的唱著,像一曲無字的歌謠。我看到小溪這麼真摯的邀請,也跟著小溪唱和了起來。

3、溫暖的秋陽從云朵中灑下一絲絲耀眼的光芒。楓葉就顯得更嬌艷、紅潤了。一會兒變成了鑲滿寶石的紅頭飾,在陽光的照耀下,閃閃發光。一會兒變成了熊熊燃燒的烈火。一會兒又變成了華麗的紅地毯,給大地增添了一份鮮艷的色彩。難怪唐代詩人杜牧說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”呢!

4、湖面很平靜,水清清的,高空的白云和周圍的山峰清晰地倒映在水中,湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中,唯一浮動的就是一些飛鳥了。人們說出山色多變,其實,湖色也多變,淡藍、深藍、淺綠、墨綠,在湖面上,界限分明。

5、我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞;我愛聽那夏天的竹林,微風穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾;我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動人的聲音,將我帶入我心中的原野,那麼的和諧,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!

4. 關于環境描寫的句子并賞析 賞析賞析賞析

那時候,在南京,剛剛開始記得一些零碎的事,畫面里常常出現一片美麗的郊野,我悄悄地從大人身邊走開,獨自坐在草地上,梧桐葉子開始簌簌地落著,簌簌地落著,把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來,小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的,彎曲的,像一只載著夢小船,而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧?二十年了,我似乎又能聽到遙遠的西風,以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船,航行在草原里,航行在一粒種子的希望里。

——張曉風《秋天 秋天》

【賞析】這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。“簌簌”的象聲詞生動形象,富有表現力,讓讀者也能猜到那種場景。“神秘的美感”寫出了秋日梧桐的特點,神秘的,優美的,梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好,極富有感染力。運用比喻的手法,生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫,同時將葉子比作小船,穿上還有船舷,船舷上是梧桐子,讓每個讀到的人都心馳神往,也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富,將秋天的美感表現得淋漓盡致。

●茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長蛇,緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設碼頭,灣泊小小篷船。船下行時運桐油青鹽,染色的棓子。

——沈從文《邊城》

【賞析】

好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的,在沈從文筆下找不到華麗的辭藻,但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓,“城墻如一條長蛇,緣山爬去”,說不出的滋味,和文章淡淡的氣氛相得益彰。

●現在,太陽升上來,霧漸漸散去,原野上一片渥綠,看起來綿軟軟地,讓我覺得即使我不小心,從這山上摔了下去,也不會擦傷一塊皮的,頂多被彈兩下,沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河,也泛出綠色,那是另外一種綠,明晃晃的,像是攙了油似的,至于山,仍是綠色,卻是一堆濃郁郁的黛綠,讓人覺得,無論從哪里下手,都不能拔開一道縫兒的,讓人覺得,即使刨開它兩層下來,它的綠仍然不會減色的。此外,我的紗窗也是綠的,極淺極淺的綠,被太陽一照,當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想,我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信,我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢?

——張曉風《初雪》

【賞析】

作者充分調動了視覺與觸覺,寫活了春天的綠色。多處采用比喻,形象生動。喜歡這段話,因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現出來的呢,我想,就是從那些溫暖的字眼里流動出來的,“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”,因為寫給孩子,所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色仿佛是活著的,流動的,仿佛在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠,也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。

●在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。

麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動的光點。

——席慕容《桐花》

賞析:

這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景,視覺與聽覺相結合,動靜結合,充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法,把繁華盛開的場景比作流動的江河,把陽光比作醇蜜,將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句,語勢加強,讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力,仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了,生命的張力無限延伸。

●像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!

——《秋葉》

賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態,表現了秋葉和秋色的美好。

●這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

5. 形容環境的語句

1、碧波蕩漾,綠水環繞,無絲竹之亂耳,無案牘之勞刑。

一環接著一環,微風拂過,似有萬千愁緒,湖中泛起了漣漪。2、那霏霏的雨絲,宛如一片朦朧的煙霧,遮掩了綿延千里的淮河平原。

3、山野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷,使人贊嘆不已。形容環境優美的句子。

4、一片連綿不斷的平原,在天空下伸展,沒有山丘,像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。5、一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

6、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一閃便不見了。7、遠遠地眺望,草地上有團團白云在蠕動,原來這是牧場的羊群,一只只白生生的,肥壯可愛,使草原更加生機勃勃。

8、西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。

紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。形容環境優美的句子。

天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。9、雨后的草原,野花競放,像一塊剛浸過水的花頭巾,連露珠兒也都是五顏六色的了!10、綠草如茵的草原上還有一條細細的河,袒露在陽光下,遠遠看去,像一條發光的銀項鏈。

11、高原的氣候,真叫人無從捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而風滿天,忽而平靜得紋絲不動。

12、萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。

那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。()隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦…13、夜幕籠罩著草原,一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出,草原上彌漫起朦朧的月光,像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。

14、草原多麼像海啊!只是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫,廣漠得望不到邊際。