1. 贊美校園佳句
春天的校園，處處流動著春天的氣息，看著路旁的草芽又拱出了一抹嫩綠，我又是滿心歡喜。
路旁，還有幾棵早發的花樹，幾樹繁花，裝點著科技學院的春天。 校園里的花開了，但我卻不知道那是一種什麼花。
粉紅的花瓣一層疊著一層，恰似陽關三疊，意韻非常。那在春天的枝頭熱烈地綻放的，不止是花瓣，還有它們春水般透澈的靈動的魂！ 花開了，開滿了枝頭。
此時，春天也已開滿了枝頭，整個春天都悄然在校園里回蕩，空氣中彌漫著一陣又一陣淡淡的花香。林逋那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的句子，用來形容此時的花開再恰當不過。
雖然，學院無梅。 無梅是一種不小的遺憾，以致冬風的蕭殺將一切靈動的氣息全帶走了，校園里只余下枯樹，在寒風中抖動著一生的回憶。
春天的校園，使一切都煥然一新，包括那些枯樹，此時的樹枝，也剛剛感受到春意，一抹新綠，悄然爬上枝頭。開始時是鮮嫩的鵝黃，嫩得讓人不忍觸碰，只想用最溫柔的攝像機，將那一抹鵝黃采下。
春天的校園，應是綠色為主，那種綠，絕非夏天的豪華所能比擬。閉目沉思，夏天的綠色也能回蕩在眼前。
夏天不甘寂寞的樹枝上，有歡快跳躍的陽光，似在唱一曲不倦的歡歌。而春天的枝頭呢，那種綠，很難用筆畫出，最頂級的畫家，也難描摹其萬一。
而那種綠，若能襲上心頭，你便獨占了一樹春風。 白詩云：“一樹春風千萬枝，嫩于金色軟于絲。”
是指早春的細柳。春天的睿智湖畔，此時也種上了棵棵細柳。
細柳隨風搖擺，款款而舞，都是春天的氣息。閉目細聽，耳邊是一聲又一聲春天的腳步，微風吹過，淡淡的草香，那湖畔的綠草也已裝點了睿智湖的春天。
于是吟詩一首：“清風細柳徒相惜，綠染春湖一半泥。平地清風驚老雁，踏花飛馬踐鐵蹄。”
此時，我愿乘一匹快馬，將那一湖勝景盡覽。眼前，萬里春光筆下生。
春光融融之時，也有“踏花歸來馬蹄香”的意境。 草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。
春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人。
在景色絢麗的校園 我發現了愛情的宣言 在光景柔和的春天 一個女孩撥動了我的心弦 完美的旋律交織在夏天 想通俗的歌謠和民樂 當她看著我 當我看著她 青春像波紋蕩漾的年華 藍天白云 青草紅花 愛像那美麗的油彩畫 在漆黑一片的校園 我向她宣讀愛的誓言 在百草凋零的秋天 那個女孩扣斷了我的心弦 悲傷的旋律交織在冬天 憂郁的歌調傷感的臉 當我看著她 當她看著我 潔白的裙裾消失在眼簾 落葉枯黃 花朵凋謝 好像那悲涼的油彩畫 當我看著她 當我看著她 她再也沒回頭 看看我的面龐。
2. 歌頌校園的句子
1.我愛校園，愛它的每一個角落。
教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。
站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草；潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…2.一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。
3.夏天帶著炎熱來到了校園，校園里那一排排的大樹就是一把把綠色的大傘，下課了，我們來到樹蔭下游戲、玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。夏天，校園里百花盛開，校園就像一座大花園，吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4.校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！5.我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。
當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸著愛的天地……。
