描寫人物心情生氣的句子小學生

解夢佬 0

1. 摘抄描寫心情生氣的句子

匿名用戶

2017-05-11

(1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問;時而愉快地舒展,像個感嘆。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人俊不禁,大笑不已。 有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。生氣的句子:

1.他緊繃著臉,豎起了眉毛下一雙被怒火灼紅的眼射出兩道寒光,干裂的嘴不住地動著,下唇已被咬出一道牙痕。

2.她像是一頭困手洞穴、陷于絕境的母狼,準備把他碰到的任何東西都撕成碎片,她的心中燃燒著最為猛烈的仇恨,暴怒到了極點。

2. 小學生作文 描寫人物心情的語段

教室里靜得出奇,我知道大家都在等我開口,可不知怎的,我的嗓子眼里像堵了塊石頭似的,連一個字也吐不出。我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的臉,但我能感覺到老師正期待地看著我。老師啊,您為什麼非得讓我開口呢?我又不是故意的。在心里,我不知道已經責備自己多少遍了。

時間仍在一分一秒地過去,同學們都急了,好朋友湊到我耳邊輕聲說:“說吧,快說吧!”

是啊,只要說出“對不起”三個字,我就可以回到自己的座位上,老師會原諒我,同桌會原諒我,同學們也不會責怪我。可是,要說出這三個字,真的好難好難。

“陳剛,說吧,大家都沒有怪你。”老師親切地撫摸著我的頭說。

是啊,不管是不是故意的,傷害和影響了別人,就應該說聲“對不起”,這有什麼好猶豫的呢?同學們平時不都是這樣做的嗎?

3. 描寫人物憤怒和生氣的景、神態、動作的句子和片段

語文課開始了,老師把批好的試卷發了下來。

在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。”

這是某位同學的一段作文,寫的是他知道考試成績前后的心理活動。雖然,他用“緊張得要命”、“很是傷心”等詞,但我們并不感覺到他有多緊張,有多傷心,原因就是他用抽象的概述代替具體可感的描寫。

思考:如何進行具體可感的心理描寫呢?1、內心獨白:就是自己對自己講的無聲的話。 我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機,不看電視,不打游戲機了。

唉!都有怪我自己,老想著打游戲機,考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊,發發慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格啊!”2、幻覺描寫:人在極度緊張的狀態下,眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音,其內容往往是自己最怕看到或聽到的,把這些詳細地描繪下來,就能十分準確地表現人物的內心世界 我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向卷來,使我不得動彈,不能呼吸。

我又仿佛看到了老師滿面的怒容,仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。 在進行幻覺描寫前也要用一些提示語,如:似乎看見,仿佛聽到等。

3、環境描寫:一個人在不同的心情時看相同的景物,會產生不同的感受,因為人對使自己心靈產生感應的事物特別敏感,因此人的眼睛能根據自己的心情選擇景物,并伴隨著強烈的主觀感受 天陰沉沉的,不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上,我就不由自主地打顫。

教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發試卷的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳了一下,一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發下來了,72分,看著同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。

4、語言行動描寫:語言行動是心理的外在表現形式,人物的心理通過語言行動向外界傳達。人在緊張的狀態下他(她)的語言行動就會扭曲,就會與平時不同 試卷靜靜地反躺在桌上。

我用有點顫抖的手去掀試卷,一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著“啪”的一聲,我看到了我的分數──48,可憐的“48”,我“唉”的 一聲便癱在了桌上。

4. 人物生氣時心理描寫片段

[生氣]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到劉玉英耳邊輕輕說了一句,立刻劉玉英的臉色變了,她的眼睛閃閃地象是燒著什麼東西。她露出她的白牙齒干笑,那整齊的牙齒好象會咬人。韓孟翔忍不住打一個寒噤,他真沒料到這個皮膚象奶油一般白嫩的女人生氣的時候有那麼可怕!

茅盾:《子夜》

[氣憤]司契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最后一只螞蟥,扣上了襯衣的領子,又好象不知道是害怕什麼,重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從里面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。

(蘇)肖洛霍夫:《靜靜的頓河》

【提示】司契潘應征后,聽到他友人陶梅林告訴,他的老婆婀克西妮亞,和葛利高里有著暖昧的關系。這時他馬上怒不可遏,臉色大變,痛苦氣憤之情涌上心頭,幾乎不能自持。

[憤怒]宣布開會之后,一個青年教師跑上講堂,將日本帝國主義提出的滅亡中國的廿一條,一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高,漸漸地吼叫起來,臉色漲紅,漸而發青,頸子漲得大得象要爆炸的樣子,滿頭的汗珠子,滿嘴唇的白沫,拳頭在講桌上捶得碰碰響。

方志敏:《可愛的中國》

[郁怒]我開始驚異于他們的臉。從來沒有看見過,這麼嚴肅的臉,有如昆倉的聳峙,這麼郁怒的臉,有如雷電之將作;青年的柔秀的顏色退隱了,換上了壯士的北地人的蒼勁。他們的眼睛冒得出焚燒掉一切的火,吻緊的嘴唇里藏著咬得死生物的牙齒,鼻頭不怕聞血腥與死人的尸臭,耳朵不怕聽大炮與猛獸的咆哮,而皮膚簡直是百煉的鐵甲。