小學生人生目標的句子

解夢佬 0

1. 關于人生的目標的經典語句

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●人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一樣。

——高爾基

●善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

——華羅庚

●生活便是尋求新的知識。

——門捷列夫

●生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

——盧梭

●生活的理想,就是為了理想的生活。

——張聞天

●生活的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰

不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。

——易卜生

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

——孟軻,戰國思想家、教育家

向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看成目標,使它作為步驟而起作用。

——歌德,德國詩人

目標愈高,志向就愈可貴

——西班牙塞萬提斯

靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己

——法國蒙田

沒有目標,哪來的勁頭?

——俄國車爾尼雪夫斯基

目標已經在望,為了這個目標,我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后,我們將會飛的更高,更遠,更有力,然而,生活難道不就是這樣嗎?

——法國戴高爾

如果人被迫只顧眼前的目標,他就沒有時間去展望整個的生命

——德國雅斯貝爾斯

心中認定一個目標,無論他人如何責罵,自己只管前進

——英國塞羅杰斯

人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功。

——俞敏洪

老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

——曹操

從我們的理想中,我們無意間暴露了自己的缺陷---(讓·羅斯唐)

●理想如星辰,我們要像航海者一樣,借星光的位置而航行----(英國)

●理想是指路的明星(俄羅斯)

●理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活(托爾斯泰)

●如果一個人的頭上缺少一顆指明星理想,那他的生活將是醉生夢死的(蘇霍姆林斯基)

●每一條河都有自己的方向(拉丁美洲)

●追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力,而沒有自我的教育就不能想象會有完美的精神生活(蘇霍姆林斯基)

●當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是理想!(高爾基)

●忠實于理想這是崇高而又有力的一種感情(伏契克)

●不付諸行動的希望,有如不結果實的大樹(阿拉伯)

●只有希望而沒有實踐,只能在夢里收獲(菲律賓)

●愿望只是美麗的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水(英國)

●偉大的理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現----(喬萬尼奧里)

●不參加變革社會的斗爭,理想永遠是一種幻想(吳運鐸)

●現實是引岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁(克雷洛夫)

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2. 小學生未來簡單人生目標

我的人生我規劃

人生如同海上行船,沒有正確的目標和好的規劃,必定會在大千世界中迷茫。

人生必有好的規劃。毛澤東、岳飛等偉大的歷史名人,從十幾歲時就立下遠大志向,并取得了巨大的成功。我雖然不一定會有如此偉大的成就,但現在也必須立下志向,并為之付出努力。

我的志向是當一名教師,去貧困山村支教,為孩子們付出一切。

為了實現我的志向,我上學時期就必須好好學習,不斷的努力積累知識,不然就太對不起我未來的學生了。

在校生涯到我二十三歲就得結束了,我必須爭取到一個去支教的名額,才能為鄉觸虎鞭臼莊鉸彪歇波忙村的孩子們出力。

當上老師之后,我就要一心一意地好好教書。在處理同學糾紛上,盡量講究和氣、溫和的對待;在知識教育上,我要盡心盡力地講好每一個知識點,采用賞識教育法,對同學們如同親骨肉一般深愛,讓同學們體會學習的樂趣;在品德教育上,我要讓同學們深刻理解《弟子規》、明白為人處世的大道。努力讀懂《莊子》、《論語》,體會中華傳統文化中“和”的偉大魅力。

等我退休了,就在學校旁邊租個小房子,聽著學生們上學的聲音,也是很滿足。在家里吹吹清脆的笛子,拉拉悠揚的二胡,寫寫瀟灑的書法,倒也逍遙。

我活到百歲也好了,假如身子骨沒大毛病,也算善終。等我死了以后,把身上能用的器官都捐了,一點能用的也不放過,身體也算是永生了。

你的水平

3. 小學生人生目標作文

人生是一定要有目標的,人沒有了目標舊沒有了前進的方向,最終一事無成。

有一個故事是這樣說的,有一個藝人,從小就雙目失明,他最大的愿望就是能像別人一樣用雙眼看世界。他的師父告訴他,只要他彈斷一千根琴弦就可以獲得復明秘方。于是他用心的彈奏,直到花甲之年時他終于彈斷了一千根琴弦,然而并沒有什麼復明秘方出現,他幡然醒悟:自己不是早已得到了那個秘方了嗎?老人因為有了鍥而不舍的目標,終于成為琴藝高超的藝人。

而我們的跨欄健將劉翔,經歷了一次次失敗,但他不氣餒,他以奧運冠軍為目標,以堅強的意志,完成一項又一項的艱苦訓練,在奧運賽場上打破了奧運會紀錄,成為世界矚目的奧運冠軍。他成功了!

我國東晉大書法家王羲之的書法有入木三分的贊譽,他的兒子王獻之從小就熱愛書法,以他的父親為目標,終日勤寫勤練。他刻苦練了五年后,把他寫的字給父親看,父親還是搖頭。王獻之很泄氣,后來他的母親告訴他,只要他把院子里的十八口大缸的水都寫完,像這五年一樣堅持不懈地練下去,就一定會達到目的的!獻之聽完后深感鼓舞,又鍥而不舍地練下去。終于成了書法大家,和他的父親并稱“二王”。

這些故事都證明了只要有目標,通過自己的努力,什麼都可以實現。如果人生沒有目標,你恐怕只能是一個廢人吧!

而我的目標是成為一名歌唱家。我知道要想完成這個目標有多麼的困難,但我會一個一個的克服它們,通過自己的不懈努力來證明我可以成為我想成為的人!

4. 小學人生目標和規劃怎麼

我的人生我規劃 人生如同海上行船,沒有正確的目標和好的規劃,必定會在大千世界中迷茫。 人生必有好的規劃。毛澤東、岳飛等偉大的歷史名人,從十幾歲時就立下遠大志向,并取得了巨大的成功。我雖然不一定會有如此偉大的成就,但現在也必須立下

小學,人生目標\規劃

我的人生我規劃 人生如同海上行船,沒有正確的目標和好的規劃,必定會在大千世界中迷茫。 人生必有好的規劃。毛澤東、岳飛等偉大的歷史名人,從十幾歲時就立下遠大志向,并取得了巨大的成功。我雖然不一定會有如此偉大的成就,但現在也必須立下

5. 明確目標的優美句子

1、如果一個人缺乏人生的目標,就象東飄西蕩的水上浮萍,缺乏自己前進的方向,缺乏自己生活的意義,缺乏自己存在的價值。不知道自己想獲得什麼,也不知道為什麼而活著。其實世上沒有懶惰的人,只有沒有目標的人;世界上最可憐的人,就是沒有目標的人;因為連“夢想”都沒有,你還想擁有些什麼呢?

2、總是羨慕別人的生活,就會給自己造成混亂和迷茫,甚至使自己不得安寧,羨慕別人的代價,常常就是失去自我。不去羨慕別人,你的日子就會變得平靜,從容不迫。不去羨慕別人,你才會找到自己的生活,完成你自己的事業,達到自己的目標,過好你自己的日子。

3、目標不一定是需要達到的,目標往往只是用來幫助你瞄準方向。

4、我們都是泳者,都在游渡人生之河,愚者以為幸福在彼岸,智者懂得幸福就在劈波斬浪中,就在朵朵飛濺的浪花里。不要艷羨超越者,反觀那些溺水的,不被淹亡就是一種幸運;不要嘲諷后來者,可能明天太陽升起的時候,他已經逆流而上。不管置身何處,都要往好處想,往前方看,往目標靠近,然則不枉此生。

5、奔跑著追求目標是一種境界,竭力地挑戰極限是一種快樂,微笑著超越苦難是一種幸福。很多時候,累與不累,不取決于事件本身,而最終取決于我們對事件的心態。事實上,我們常常會發現,做自己愿意做喜歡做的事情,累也是一種享受,一種快樂。

6. 小學的成長目標怎麼寫

成長經歷就像在走一條彎曲陡峭的山路,過程中雖累,可是回過頭來想,還是會覺得趣味無窮.既可欣賞周邊異景,又可品味當中的艱辛的過程.就如喝了一口甘甜的清泉,口齒留香.

成長不容易,成長不簡單,你必須學會成長,成長是一個咀嚼的過程,需要挫折的配合消化.

挫折是什麼?挫折就像路當中的一塊大擋路石,必須搬開他,才能無阻的往前走.人的一生不應平凡,這平凡不指生活,指的是沒有挫折的人生.假如一路上,平平坦坦,連塊可踢取樂的石頭都沒,你還有興趣走下去嗎?

我不做一個渾渾噩噩過一輩子而離開塵土的人,也不做一個驚天動地流芳百世的人.我覺得在適當的旅途中插上一段別有趣味的或驚險點的片斷,讓人在成長中學會成長,學會堅強,這樣的人生就是我理想的人生了.既平凡又不一般.

不學會摔倒,怎麼能學會站立,挫折是一把鑰匙,拿不到鑰匙開啟心中的大門,怎能進入如癡如畫的理想.

成長是什麼?

成長是挫折過后,吸取的知識,成長是需要代價的,過后,雖飽歷滄桑,可臉上總有一絲安慰.

生命是可貴的,生活是必須的,生存是自主的,想象一匹野馬被你馴服了,還有什麼可以怕的呢?成長需要挫折,人生需要成長,這一環套著一環,始終在挫折過程中.歌德說過“誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠是一個奴隸.” “生命滿希望,前路由我創.”

加油,通向成功的彼岸吧!

7. 小學生成長目標(420個字)怎麼寫

小學生的成長目標,可以分成幾個部分來寫。

首先,可以簡單講述一下你的學習現況,比如說你在學習上遇到的問題之類的。其次,可以圍繞你描述的這個問題,講述如何尋求幫助或者如何解決這些問題。最后,在文章的結尾部分寫上你近期的學習目標,如在下一次考試中進步多少名次,或者某個科目要達到哪個分數線等等。

希望這個回答能夠對你有幫助。

這里有一篇文章,可以參考一下哈。

隨著新學期的到來,我給自己制定了一個新的成長計劃。

1. 按時到校,認真完成各項作業。作業書寫工整、準確度高,如有錯會及時改正。上好每一節課,課堂上專心聽講,認真思考,積極發言。積極參加班級、學校組織的各項活動。

2. 多讀課外書,認真做摘抄,背誦名家的名句、名段,擴展課本以外的知識。

3. 做一個樂于助人的孩子,幫助身邊有困難的人。

4. 學會做家務,幫爸爸媽媽分擔家務,減輕爸爸媽媽的負擔