1. 快樂人生三句話
"快樂人生三句話"
第一句是"太好了"。如果我們遇到什麼事情都能微笑著面對，說聲"太好了"，這種人永遠有快樂。要教孩子首先能對自己說"太好了"。其次是善待別人，對別人說聲"太好了"。還要教育孩子對困難說聲"太好了"，不經歷風雨，哪能見彩虹。盧勤有個同學在美國，孩子的學校里有中國孩子有美國孩子，一塊在操場上打球。中國孩子10個球進了9個，中國媽媽說：那個球怎麼沒進哪？還是不努力。美國孩子10個球進了1個，美國媽媽樂得鼓掌：太好了，真棒！最后充滿成就感的是進了1個球的美國孩子，充滿自卑感的卻是進了9個球的中國孩子。
第二句話是"我能行"。我能行是成功者的心態，我不行是失敗者的心態。你老和孩子說"你不行"，慢慢他就不行了。你老和孩子說"你能行"，他就一定能行。父母滿意度高，孩子成就感就強。心態決定成敗，人只有贏得起輸得起才會是最后的贏家。
第三句話是"我幫你"。要讓孩子一生幸福快樂，就要教他關愛別人。孩子缺鈣，那他上課就不能專心聽講；孩子從小缺碘，長大了就是大脖子。而如果一個孩子從小缺少愛心，長大后就會無情無義。
2. 快樂人生三句話是哪三句
《把孩子培養成財富——快樂人生的三句箴言》中，盧勤老師總結出的“知心姐姐快樂人生三句話”，對我有很大的啟發。我認為這三句話雖很簡潔、很普通，但的確能改變孩子的一生，把孩子變成財富。
把孩子變成財富的第一句箴言是：“太好了！”
“太好了”是一種樂觀主義精神，是21世紀人類解除煩惱的一劑良藥。盧勤老師提醒我們：你想讓自己和孩子都獲得解除煩惱的能力嗎？那就走進“太好了”的世界，用“太好了”的心情去對待自己、對待孩子、對待學習、對待生活；好心情是可以互相傳染的。爸爸媽媽有了好心情，孩子也會快樂起來；老師有了好心情，學生也會快樂起來；孩子擁有了“太好了”的心情，就擁有了讓人生快樂的財富。改變心情，就改變了世界。
把孩子變成財富的第二句箴言是：“我能行！”
盧勤老師認為：成功是一種感覺，一種態度。“我能行”是成功者的態度，“我不行”是失敗者的態度。人改變了態度，由消極變為積極，由“我不行”變為“我能行”，就會獲得成功的感覺，最終改變自己的命運；成功的大廈是建立在自信的基石上。每個人都有優點和缺點、長處和短處。一旦你學會突出自己的優點和長處，自卑感就會消失。“我能行”三個字將使人轉敗為勝，把弱點轉化為力量。改變態度，就改變了命運。
把孩子變成財富的第三句箴言是：“你有困難嗎？我來幫助你！”
盧勤老師說，總結出這句話，是源于自己受助和助人后產生的愉悅。“你有困難嗎？我來幫助你！” — 如果每一個有困難的人，都能聽到這樣溫暖的話語，得到及時的幫助，那麼人與人之間的關系將變得多麼和諧！ “你有困難嗎？我來幫助你！” — 當這一句話流傳開，我們生活的世界會增加更多的溫暖！改變情感，就改變了生活。
“快樂人生三句話” —— 對于我們自己是一種警醒；對于我們的孩子、我們的學生，我們要教會他們說這三句話，讓他們由衷地說、大聲地說、習慣著說，相信更多地快樂就在我們身邊，更多的“財富”就在我們身邊！
3. 心情糟糕機了,怎麼辦啊
學習一些讓自己快樂起來的理論，如人生價值、情緒管理、愛與責任、自我設限、積極與消極、性格測試、責任--自我期望--信念--行動--習慣--性格--命運、快樂18法等 人生中沒有100%，沒有絕對，那是一種追求，我們就是努力去接近極限。
人生要有大目標（或者叫夢想），我的夢想就是讓人們都擁有健康人生，積極人生和快樂人生！夢想是大，是不好實現，是在近期實現不了，可我們自己可以先讓自己擁有，再讓家人擁有，再讓親朋或周圍的人們擁有，然后再擴大之。 人的一生為什麼而活著？可以說人在世上要“勞動并快樂著”！要有一份責任感，不是純為自己。
一個人要是沒有名譽觀，那他什麼壞事都能做出來。一個人在世上的需求按馬斯洛的說法分為五大需求：1生理2安全3歸屬與愛4尊重5自我實現（實現自己的個人價值）。
我們從理論上和實踐上都應該把目標定在第五大需求上，最高層面的需求上，這樣人生才能更精彩。 每個人都是只能看到自己的那一片天，或者就是井底之蛙一樣，那麼，我們怎麼才能看到更大的天空？或者突破自我設限？那就是換位思考，站在別人的角度來看問題，站在更多的角度看問題，問題就被看的越全面，只從一個方面看問題，只從自己的角度看問題那就是盲人摸象。
讓自己積極起來吧。積極了就會快樂了。
拿破侖.希爾的《成功原則》共十七項，第一項就是積極的心態，他說，只要你能把積極的心態與其它原則中的一部份結合起來，那麼你就會成功。 每個事物都有很多個方面，有積極的一面，有消極的一面，積極的一面是對你有利的一面，消極的一面是對你不利的，那麼你就只想積極的一面，只說積極的話，只做積極的事，讓自己成為一個積極的人，你也就會得到一個積極的人生。
**** 附一：快樂18法 保持快樂的18種方法 1有目標的追求 2經常保持微笑 3學會和別人分享自己的快樂 4樂于助人 5保持童心 6學會和別人愉快的相處（把自己定位有多高，就能和多少人相處） 7保持幽默 8處亂不驚 9學會寬容 10有知心朋友 11和別人保持合作 12享受天倫之樂 13保持高度的信心 14尊重弱者 15偶爾放縱一下自己 16有空上上網（把握度） 17有空到家里坐一坐 18不是財迷 馬斯洛需求理論： 1生理需求 2安全需求 3歸屬與愛的需求 4尊重的需求 5自我實現的需求（實現自己的人生價值） 附二 我喜歡的幾句話： 1當你站在對方的立場考慮問題，一切問題都不存在了 2你希望別人怎麼對待你，你首先應該怎麼對待別人 3寧可人負我，絕不我負人 4己所不欲，勿施于人。己所欲，勿強施于人 **** 附三 情緒管理 鼓掌的時候，兩個大拇指，一個指向對方表示對對方的贊美，另一個指向自己，表示對自己的鼓勵。
智商IQ占15%，情商EQ占85%，逆商AQ更重要 一、消極心態的產生： 1.缺乏目標與希望 2.對未來悲觀 3.害怕失敗（不能停止不前，萬一失敗怎麼辦--中國式消極心理） 4.半途而廢 5.否定現實 6.埋怨抱怨責怪（我是一切的根源） 7.空想與幻想（應該去行動） 二、消極心態產生的根源 1.破壞性的批評 應對事不對人，批評他而不傷其自尊，不應對人不對事 讓我們產生負罪感（期望過高） 有條件的愛（例：孩子考第幾獎勵什麼，附加條件了，產生心理壓力不一定起到正確的效果） 2.不愿承擔責任，或害怕承擔責任（我是100%的責任者） 如：新疆克拉瑪依油田大火燒死125個人，直到文化部長引咎辭職，因為他之前能負那個責任 3.批評別人來顯示自己 三、控制情緒的步驟 1.確認真正感受 2.肯定情緒的作用（對自己的影響） 3.相信自己可以控制情緒（相信自己，控制自己） 4.改變我們的面部表情（生氣的時候很丑） 5.改變動作（坐正些，有力些，站直些） 6.提出問題，找到方法（被車濺了一身水） 四、調整心理壓力 1.內心的罪惡感，內疚感，壓力感 2.害怕失去很重視的東西（越重視越珍惜越害怕） 3.討厭自己工作環境（中國人的臉上的萬有引力） 五、如何 消除心理壓力（七點建議） 1.服用營養餐（會在身體和心理產生能量） 2.運動（身體的疲勞可減輕心理壓力） 3.放松（如催眼術，靜靜的放松心理） 4.旅游 5.會見家人和朋友 6.傾訴，找到愿意傾訴的朋友 7.笑，大笑（心理的維生素） 六、憂慮（憂慮是我們想象出來的，杞人憂天） 統計：40%是從來沒有發生過的 30%是過去發生過了的 12%是擔憂別人的想法（命運在自己的手里，不是在別人的嘴里） 10%是無關緊要的事 8%是值得憂慮但4%無法控制 解決辦法：1.寫下來擔憂什麼（下筆瞬間已會發現這種擔憂多余了） 寫下來最壞的結果是什麼 立即開始改變最壞的情況 找出事實的真象是什麼 2.注意力轉移：意焦即注意的焦點 3.知道成功需要時間和過程（長遠心態）。我們的目標是想得到快樂，要以終為始 ， 相信糟糕的事情一定會過去 做害怕做的事情 我們做的事情在世上大多都不值一提 （請不要抄襲，本人辛辛苦苦一字一句打出來的，請尊重他人的勞動成果，謝謝！）。
4. 概括快樂人生三句話的主要內容
阿基米德曾經說過：“給我一個支點，我就能撬起地球。”對于一個人來說，改變一生的支點就是良好的心態。一個人就是一個獨特的世界。（ ）如果你想改變你的世界，首先（ ）要改變你的心態。 用“ ”的心態去對待事情，你會發現自己的臉上總是掛著微笑。因為生活就是一面鏡子，你對他怎樣，他就會對你怎樣。 用“ ”三個字來激勵自己，你會找回人生最寶貴的精神——自信。你不但學會發現自己，更懂得ken ding（ )自己和gu li（ )自己。正像一位作家講的：“一個擁有知識的人，不一定能走遠；而一個擁有自信的人，卻能走遍天涯海角。” 用“ ”去對待別人，你會得到更多的朋友。當你留心發現并了解了別人的困難，你便獲得一種生命的智慧，當你用力所能及的力量幫助了別人，你會感到一種從未有過的快樂，你會體驗到人生的價值。你也許付出了時間、智慧，但卻收獲了更可貴的友誼。 使用“快樂人生三句話”，你會發現：周圍的老師同學沒有變，學校的環境沒有變，家里的成員沒有變，但由于你的心態發生了變化，你看身邊的一切時，心情都會變的快樂起來、開朗起來…… 你愿意擁有一個快樂的人生嗎？那就請你在生活中常常使用“快樂人生三句話”吧！ 1、從文中找出兩對近義詞。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2、簡練概括短文的主要內容。 3、說說你對“一個擁有知識的人，不一定能走遠，而一個擁有自信的人，卻能走遍天涯海角”這句話的理解。
