表達貝多芬愛音樂的句子

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1. 熱愛音樂的貝多芬的好句

我心中的貝多芬在一個涼風習習的夜晚,一曲動聽的音樂流入我的耳中;在同一個夜晚,在窗邊彈琴的我走進了貝多芬的音樂世界。

第一次認識貝多芬,是因為他創作的《小奏鳴曲》。這段音樂,時而緩,時而急,時而柔和,時而強烈,給人一種回味無窮的感覺。

有時,我會情不自禁地跟著哼一哼,仿佛自己正在華麗的皇宮跳著優美的舞蹈……每一個音符,都深深地印在我的腦海里,是那樣親切,那樣自然,讓人如臨其境。貝多芬出生于波恩的一個貧窮家庭,他是七個孩子中的第二個。

貝多芬的父親是宮廷樂隊樂長,他經常把貝多芬拽到琴前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,一彈錯就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣地睡去。

而貝多芬就這樣勤學苦練,一次偶然的機會讓他獲取了演奏一場音樂會的資格,他優美、打動人心的樂曲深受家鄉人民的喜愛,貝多芬的鋼琴生涯就這樣開始了。越來越多的人喜歡聽貝多芬,像我一樣,他的音樂是具有生命力的。

可是,命運是殘酷的,28歲時,他的雙耳失聰了,這是一個沉重的打擊。可他沒有放棄,依然繼續作曲,繼續一刻不停地練習。

我想,觸動了我的不止是他的音樂,更是他的精神。每每彈琴時,我就會想到一個小男孩勤學苦練的場景,使我也情不自禁、認認真真地練著,彈出一首首美妙的樂曲。

當我彈《獻給愛麗絲》時,貝多芬當時那種因為成功而高興的心情,我仿佛也深深感受到了,愉快充滿了我的心靈,放飛著我的夢想。到現在,貝多芬的曲子已經廣為流傳:《獻給愛麗絲》、《命運交響曲》……這位不怕艱苦的音樂藝術家家喻戶曉,打動并激勵著我們。

花草在沒有遇到自己開放的季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。而我們也要堅持不懈地儲蓄足夠的能量,學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于自己的季節一到,你就會綻放出屬于自己的夢想之花。

我心中的貝多芬,是一個為了夢想可以不顧一切代價去奮斗,去努力的人,讓我們學習他,走進他,綻放出屬于自己的人生之花。

2. 熱愛音樂的貝多芬的好句

我心中的貝多芬

在一個涼風習習的夜晚,一曲動聽的音樂流入我的耳中;在同一個夜晚,在窗邊彈琴的我走進了貝多芬的音樂世界。第一次認識貝多芬,是因為他創作的《小奏鳴曲》。

這段音樂,時而緩,時而急,時而柔和,時而強烈,給人一種回味無窮的感覺。有時,我會情不自禁地跟著哼一哼,仿佛自己正在華麗的皇宮跳著優美的舞蹈……每一個音符,都深深地印在我的腦海里,是那樣親切,那樣自然,讓人如臨其境。

貝多芬出生于波恩的一個貧窮家庭,他是七個孩子中的第二個。貝多芬的父親是宮廷樂隊樂長,他經常把貝多芬拽到琴前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,一彈錯就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣地睡去。

而貝多芬就這樣勤學苦練,一次偶然的機會讓他獲取了演奏一場音樂會的資格,他優美、打動人心的樂曲深受家鄉人民的喜愛,貝多芬的鋼琴生涯就這樣開始了。

越來越多的人喜歡聽貝多芬,像我一樣,他的音樂是具有生命力的。

可是,命運是殘酷的,28歲時,他的雙耳失聰了,這是一個沉重的打擊。可他沒有放棄,依然繼續作曲,繼續一刻不停地練習。我想,觸動了我的不止是他的音樂,更是他的精神。

每每彈琴時,我就會想到一個小男孩勤學苦練的場景,使我也情不自禁、認認真真地練著,彈出一首首美妙的樂曲。當我彈《獻給愛麗絲》時,貝多芬當時那種因為成功而高興的心情,我仿佛也深深感受到了,愉快充滿了我的心靈,放飛著我的夢想。

到現在,貝多芬的曲子已經廣為流傳:《獻給愛麗絲》、《命運交響曲》……這位不怕艱苦的音樂藝術家家喻戶曉,打動并激勵著我們。

花草在沒有遇到自己開放的季節時,需要吸收養分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來臨。而我們也要堅持不懈地儲蓄足夠的能量,學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等屬于自己的季節一到,你就會綻放出屬于自己的夢想之花。

我心中的貝多芬,是一個為了夢想可以不顧一切代價去奮斗,去努力的人,讓我們學習他,走進他,綻放出屬于自己的人生之花!

3. 貝多芬這篇短文里描寫優美音樂的語句

1、最初的時候,我很偏執,我的世界里除了搖滾就再也容不下其他了。很長一段時間,我的碟機里只會有一張碟,每次都是一張碟聽很久再換成另一張。

2、語言的盡頭是音樂出現的地方。貝多芬

3、音樂于我,重要的像是身體的一部分。

4、音樂應當使人類的精神爆出火花。貝多芬

5、音樂信手拈來,不帶走一絲云彩。巴赫

6、音樂是一種自由的、生氣勃勃的藝術,一種充滿新鮮空氣的藝術。德彪西

7、音樂是心靈的鏡子,而且是鐵面無情的鏡子。羅艾羅蘭

4. 比較短的愛音樂的句子

1、音樂的力量不可估量,讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂,讓音樂為我們人類造福!

2、有位教育家曾說過“沒有藝術的教育是個不完整的教育”。音樂是藝術最好的體現。學校為了培養我們德智體美勞全面發展,開設了音樂課。每當音樂響起,我們就放聲歌唱,翩翩起舞,這樣即放松了我們的心情,又陶冶了我們的情操,增強了我們對美的認識。設想沒有音樂,我們就得不到全面的發展,我們的生活就會缺少美感節奏感,生活會變得枯燥無味。我們聆聽音樂,鑒賞音樂,生活因為有了音樂變得多麼美好!

3、音樂,人類的靈魂,只有懂得音樂的人才懂得生活。

4、古典音樂,音樂的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來,根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們了解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格,從古典音樂的旋律歌詞之中,我們可以領略到歷史的發展,那麼,我們學習歷史不僅不會枯燥,還可以走進那悠久的歷史,不是嗎?

5、如果試過在寧靜的夜里沉思,傾聽這個世界在轉了一天之后究竟想說些什麼,那麼你該會同意,其實真正的寂靜,并非是全然無聲的。夜晚的寂靜,是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在,無色無味,比醇酒更迷人,比鮮花更芳香

6、塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

7、音樂,讓我在悲傷時感到一絲快樂,讓我在感動時潸然落淚。音樂讓我知道,人世間的各種歡樂,各種辛酸,各種痛楚;音樂讓我知道,只要有音樂,我就不會孤獨,不會寂寞。音樂,為我的生命注入了無窮的動力。

8、讓我憂傷,讓我快樂;讓我忘我,讓我心醉。有一種美妙的樂聲始終誘使我去傾聽,無法回避,那就是人類創造的音樂。它像黑夜里的燭光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黃昏的余暉;像親切的問候,像甜蜜的微笑;像春天里的微風,像冬日里的火爐;像初戀者的心扉。像母親的撫摩,像久別重逢者的狂熱擁抱,像依依惜別時的綿綿回望……

9、習慣一個人的音樂,一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽得懂,可是卻依然希望自己聽的音樂能把周圍和未來打動。

10、音樂不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂影響了我,音樂是我學會了人生哲理使我豐富了課余生活……

11、小學,中學,大學,直到現在,音樂一直伴隨我左右,成為我生活中不可缺少的一部分。不論是快樂或痛苦,幸福或迷惘,激動或不安,都能在音樂中得到舒緩,使我原本落滿塵埃的心靈得到凈化。我用音樂來了解生活,感受悲歡離合;用音樂來表達熱情,訴說喜怒哀樂,我用音樂來感染旁人,讓他們發現美好,感悟生命。

12、看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。

13、請不必感到驚異,因為這就是音樂的魅力。聽吧,當一首流行音樂在你耳中跳動時,音樂已化作一個個精靈激動著你身上的每一個細胞!感覺到了嗎?血液正在燃燒;聽到了嗎?心跳正在加劇。當你發覺自己不知不覺間跟著音樂節拍翩翩起舞時,請不要感到驚奇,因為這就是音樂的魅力。

14、“金色的風”由風聲中飄揚的黑管開場,與橫笛交疊出夢幻般的空間,四周不時響起的風鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂,像夏季降下湖畔的晨霧,渾身清涼卻又暖在心頭。

15、音樂是我療傷最好的藥,沒有誰能陪我走過悲傷的海。

5. 貝多芬的音樂格言

貝多芬的音樂格言:

1. 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

2. 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬

3. 音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬

4. 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。—— 貝多芬

5. 成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。—— 貝多芬

6. 智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。—— 貝多芬

7. 涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧。—— 貝多芬

8. 對于富有才華和熱愛勞動的人來說,不存在任何障礙。 —— 貝多芬

9. 我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!—— 貝多芬

10. 贏得名聲的藝術家常為此受苦,因此,通常他們的最佳—— 貝多芬

11. 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。—— 貝多芬

12. 我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活是這樣美好,活它一千輩子吧!—— 貝多芬

13. 運氣就像一個球那樣圓圓的,所以很自然地,它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。—— 貝多芬

14. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德—— 貝多芬

15. 若是為了更美麗的東西的話,任何規則都可以破壞。—— 貝多芬

16. 成名的藝術家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。—— 貝多芬

17. 凡領悟音樂的,便能從一切煩惱中超脫出來—— 貝多芬

18. 我未曾想過寫譜是為了名譽與榮耀。我一定要把內心深處的東西釋放出來;這就是我作曲的原因。—— 貝多芬

19. 愛是人生的合弦,而不是孤單的獨奏曲 。—— 貝多芬

20. 我的藝術應當只為貧苦的人造福。啊,多麼幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!—— 貝多芬

人物簡介:

中文名:路德維希·凡·貝多芬

外文名:Ludwig·van·Beethoven

別 名:樂圣

國 籍:德國

民 族:日耳曼人

出生地:波恩

出生日期:1770年12月16日

逝世日期:1827年3月26日

職 業:作曲家、鋼琴家、指揮家

畢業院校:波恩大學

信 仰:基督教

主要成就:集古典主義音樂大成,開創浪漫主義音樂先河

代表作品:《月光》、《熱情》、《皇帝》、《萊奧諾拉》

音樂特點:浪漫古典,情趣而激昂

6. 名人傳貝多芬對音樂堅定追求的句子

《名人傳》中關于貝多芬對音樂酷愛的句子很多,舉兩例說明:

1、“如果我能擺脫這種疾病,我一定能擁抱整個世界,除了睡眠,我不知道有其他的休息.可惜我不得不花更多的時間睡覺.但愿我能擺脫疾病,哪怕一半也好,那時侯!不,我不能忍受下去.我要扼住命運的咽喉,它永遠不能使我完全屈服.啊,如果能活上千百次那就太好了!”——《貝多芬傳》

關于這一句的賞析:

路德維希.范.貝多芬,德國古典主義最偉大的音樂家,是這樣一個不幸而堅強的人:在青年時期就開始耳聾了.對于一個以音樂為生命的人,還有什麼比這更不幸的呢?誰又能想象他在漫長的酷刑中的心情和痛苦?上帝真是殘忍,把最美的音樂賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂的權利,他聽不到自己的音樂,人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時,他卻必須獨自忍受無聲的折磨!而就是這個人,寫出了那樣大量的樂曲,而且往往是歡樂的樂曲——從天國發出的,傳播到人們內心的歡樂!他扼住了命運的喉嚨,他的每一部作品都是苦斗的成果,是勝利的標志.

2、惟其痛苦,才有歡樂!

——貝多芬

賞析如下:

一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的,——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“惟其痛苦,才能歡樂!”

7. 名家形容音樂的句子,誰有

音樂,你撫慰了我痛苦的靈魂;音樂,你恢復了我的安靜、堅定。

歡樂,恢復了我的愛,恢復了我的財富;音樂,我吻著你純潔的嘴,我把我的臉埋在你蜜也似的頭發里。 ——羅曼•羅蘭 音樂,是人生最大的快樂; 音樂,是生活中的一股清泉; 音樂,是陶冶性情的熔爐 —— 冼星海 音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難. —— 貝多芬 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。

——維克多•雨果 音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 —— 愛迪生 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。

—— 馬克思 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。 ——海頓 音樂是思維著的聲音。

—— 雨果 對我來說,音樂是靈魂的完美表現。—— 舒曼 音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動或激發人的熱情。

——羅杰.諾斯 [/c 音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。

對偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲 貝多芬說“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。”

音樂確實是美妙的,我們生活中不可缺少的 ! 曾看過詞作家鄭玉璽的一段話他是這麼來理解音樂的: 音樂是一種善于表現和激發感情的藝術,可以說,音樂欣賞的過程就是感情體驗的過程,它既是欣賞者對音樂的感情內涵進行體驗的過程,同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現的感情相互交融、發生共鳴的過程。無論是對于普通的音樂聽眾,還是對于音樂的專門家來說,感情體驗都是在進行音樂欣賞時不可缺少的一種心理要素。

樂是思維著的聲音。—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。

因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。

—— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。——喬義特 自信是成功的第一秘訣。

—— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。—— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。

雖然愛音樂,也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。

—— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。—— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

—— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。

假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。—— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。

它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。 —— 叔本華 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉圖 音樂表達的是無法用語言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多•雨果 音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。

——蘇霍姆林斯基 對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點。—— 蘇霍姆林斯基 欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義。

—— 馬克思 通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森 沒有音樂,生命是沒有價值的。—— 尼采 沒有早期音樂教育,干什麼事我都會一事無成。

—— 愛因斯坦 音樂教育除了非常注重道德和社會目的外,必須把美的東西作為自己的目的來探求,把人教育成美和善的。 —— 柏拉圖 音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

—— 貝多芬 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候,我對最幸福的國王也不羨慕。—— 海頓 音樂是思維著的聲音。

—— 雨果 體操和音樂兩個方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。

—— 柏拉圖 音樂常使死亡遲延。—— 伊索 人都需要娛樂和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。

——喬義特 自信是成功的第一秘訣。—— 愛默森 靈感全然不是漂亮地揮著手,而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。

—— 柴可夫斯基 不愛音樂不配作人。雖然愛音樂,也只能稱半個人。

只有對音樂傾倒的人,才可完全稱作人。 —— 黑格爾 音樂家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。

—— 歌德 音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。—— 盧梭 音樂是萬德胚胎的源泉。

不為音樂所動的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌,那簡直沒有為人師的資格。

—— 馬丁.路德 世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的,帝王式的藝術,能夠成為音樂那樣,則是一切藝術的目的。

—— 叔本華 最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優秀、最有教養的人快樂,特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。—— 柏拉圖 藝術正如生活那樣,它是無窮無。