1. 老師能教會我們什麼道理
師者傳道授業解惑也
1 一流的老師教我們做人 認識世界的真實 幫我們建立自己的精神大廈 讓我們在紛繁的世界堅守自己的本分 找到自己的人生目標 ---------------傳道
2二流的老師教會我們解題方法 思考問題的方法 為我們今后的人生打好基礎 讓我們在紛繁的世界找到一條自己的路 --------------------------授業
3三流的老師教會我們知識 讓我們不會迷路------------------------------------- 解惑
4以上的都做不到就不是一個真正的老師
5拿爬山舉例
一流的老師 引領你爬到人生頂峰 一欄君山小 絕頂風光 你會覺得自己的渺小 逝者如斯 你一輩子都在追尋
二流老師 引領你爬到人生山腰 哪兒有許多蒼天大樹和靜謐的山泉 你覺得人生美妙 你一輩子 平平常常過來了
三流的老師 只帶你到山腳下 你看到許多花花草草 你就在哪兒流連忘返 你一輩子就渾渾噩噩過來了
2. 老師教我人生的道理200字作文
屈指算來，截至到今天，曾經教過我的的老師可真不少了。
他們當中，有的對學生要求十分嚴厲；有的上課很風趣；有的注重對學生能力的培養；也有的強調分數的重要。真是教學風格各有千秋。
那麼，您想知道我喜歡什麼樣的老師嗎？我心目中的好老師標準又是怎樣的呢？請聽我娓娓道來。 我心目中的好老師首先是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。
她談吐得體自然，好像懂得的知識永遠比我們多得多。她像春風，為我們播撒知識的種子；像春雨滋潤我們求知的心田。
老師是知識的化身，她為國育才，為人師表，與自己尊敬的老師朝夕相處，我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。 我心目中的好老師，同時應該是調控課堂氣氛的高手，她的課堂體現著她豐富的教學經驗，體現著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課，為她優秀的講解所吸引。
要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊！我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。那麼，我希望心目中的好老師不滿足現狀，積極改進每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴謹，活潑而充滿幽默感。
這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學生掌握科學知識，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢？可見，寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。 我心目中好老師更要有愛崗敬業的精神，要有嚴謹認真、全力負責的態度。
這樣的老師具有陽光心態，我們會親切的稱她為陽光老師。她會精心備課，會嘔心瀝血的批改每一份作業。
并對班里的優等生和差生一視同仁，做到公平公正。尤其是對待差生的態度上，一定要心平氣和，切不能使用毀滅性的語言打擊學生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學生造成終生的影響。
老師要懂得欣賞學生的長處，多給學生以鼓勵和自信。我上一年級時，成績很差，老師非但沒有歧視我而且經常鼓勵我，我才慢慢有了自信心和與優等生一比高下的勇氣。
假如老師對我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進心，那麼，很難想像我現在是怎樣糟糕的學習狀況。 我心目中的好老師也是一個具有愛心的人。
我覺得愛心是一個好老師的表情。她能傳遞溫暖傳遞真情。
上學期，我因為生病沒有來上課，老師晚上就打來電話問寒問暖，后來還抽出時間給我補了課，現在想起來我心里還暖融融的。這關切的一個電話不正是一個好老師的生動寫照嗎？還有一次，班里開展了為貧困生捐款的活動，開始同學們都不太情愿，而老師卻告訴我們：同學之間相互友愛，相互幫助是應該的。
老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學生多好幾倍的善款。通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈，她施愛心于他人，把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我，打動了我。
可見，一個好老師也應該是心中充滿愛的人。
