1. 短歌行中 賦的句子 興的句子
對酒當歌，人生幾何？
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沈吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇？
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談宴，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛，
繞樹三匝，何枝可依？
山不厭高，海不厭深。
周公吐哺，天下歸心。
2. 帶精華的詩句
1、《阮公體》唐·徐晶 秦王按劍怒，發卒戍龍沙。
雄圖尚未畢，海內已紛拏。 黃塵暗天起，白日斂精華。
唯見長城外，僵尸如亂麻。 2、《寓言》唐·齊己 造化安能保，山川鑿欲翻。
精華銷地底，珠玉聚侯門。 始作驕奢本，終為禍亂根。
亡家與亡國，云此更何言。 3、《讀李賀歌集》唐·齊己 赤水無精華，荊山亦枯槁。
玄珠與虹玉，璨璨李賀抱。 清晨醉起臨春臺，吳綾蜀錦胸襟開。
狂多兩手掀蓬萊， 珊瑚掇盡空土堆。 4、《西江月》宋·王千秋 夢幻影泡有限，風花雪月無涯。
莫分粗俗與精華。日醉石間松下。
菜盡鄰家解與，杯空稚子能賒。 通幽即步盡橫斜。
不問墩猶姓謝。 1、《讀杜工部集二首》唐·貫休 造化拾無遺，唯應杜甫詩。
豈非玄域橐，奪得古人旗。 日月精華薄，山川氣概卑。
古今吟不盡，惆悵不同時。 甫也道亦喪，孤身出蜀城。
彩毫終不撅，白雪更能輕。 命薄相如命，名齊李白名。
不知耒陽令，何以葬先生。 2、謝秦府推官寄《丹臺集》 唐·齊己 秦王手筆序丹臺，不錯褒揚最上才。
鳳闕幾傳為匠碩， 龍門曾用振風雷。 錢郎未竭精華去，元白終存作者來。
兩軸蚌胎驪頷耀，枉臨禪室伴寒灰。
3. 詩經中哀嘆蒼生的句子
1 素冠素冠，檜風。
這一篇似從喪服，喪事說起，表示了對喪人的同情。素冠，素衣，素（）：似指喪服。
原文：庶兄素冠兮，棘人欒欒（加點，加橫）兮，勞心博博兮。庶兄素衣兮，我心傷悲兮，聊與子同歸兮。
庶兄素（）兮，我心蘊結兮，聊與子如一兮。2 隰有萇楚隰有萇楚，檜風。
這一篇以獼猴桃的繁茂生長比喻詩中人困苦的生活。猗儺：枝葉繁茂。
萇楚：彌猴桃。樂：羨慕。
是說詩中人受著沉重的負擔，不能象萇楚那樣無憂無慮。原文：隰有萇楚，猗儺其枝，夭之沃沃，樂子之無知。
隰有長楚，猗儺其華，夭之沃沃，樂子之無家。隰有萇楚，猗儺其實，夭之沃沃，樂子之無室。
譯文：獼猴桃舒展猗儺的枝椏，青翠的葉片。我羨慕你呀，你不知道人間的事情。
獼猴桃鮮花盛開，相間在青翠的葉片里。我羨慕你呀，你沒有家室的負擔。
獼猴桃結出碩大的果實，包裹在葉片間。我羨慕你呀，你沒有家室的負擔。
3 羔裘羔裘，檜風。這一篇以羔裘，狐裘象征高貴來對比詩中人困苦的生活。
原文：羔裘逍遙，狐裘以朝。豈不爾思？勞心忉忉。
羔裘翱翔，狐裘在堂。豈不爾思？我心憂傷。
羔裘如膏，日出有曜。豈不爾思？中心是悼。
4 匪風匪風，檜風。這一篇的詩中人在危難中盼望周京的救援。
原文：匪風發兮，匪車偈兮。顧瞻周道，中心怛兮。
匪風飄兮，匪車嘌兮。顧瞻周道，中心吊兮。
誰能亨魚？溉之釜鬵。誰將西歸？懷之好音。
羔裘 素冠 隰有萇楚 匪風 1 素冠素冠，檜風。這一篇似從喪服，喪事說起，表示了對喪人的同情。
素冠，素衣，素（）：似指喪服。原文：庶兄素冠兮，棘人欒欒（加點，加橫）兮，勞心博博兮。
庶兄素衣兮，我心傷悲兮，聊與子同歸兮。庶兄素（）兮，我心蘊結兮，聊與子如一兮。
2 隰有萇楚隰有萇楚，檜風。這一篇以獼猴桃的繁茂生長比喻詩中人困苦的生活。
猗儺：枝葉繁茂。萇楚：彌猴桃。
樂：羨慕。是說詩中人受著沉重的負擔，不能象萇楚那樣無憂無慮。
原文：隰有萇楚，猗儺其枝，夭之沃沃，樂子之無知。隰有長楚，猗儺其華，夭之沃沃，樂子之無家。
隰有萇楚，猗儺其實，夭之沃沃，樂子之無室。譯文：獼猴桃舒展猗儺的枝椏，青翠的葉片。
我羨慕你呀，你不知道人間的事情。獼猴桃鮮花盛開，相間在青翠的葉片里。
我羨慕你呀，你沒有家室的負擔。獼猴桃結出碩大的果實，包裹在葉片間。
我羨慕你呀，你沒有家室的負擔。3 羔裘羔裘，檜風。
這一篇以羔裘，狐裘象征高貴來對比詩中人困苦的生活。原文：羔裘逍遙，狐裘以朝。
豈不爾思？勞心忉忉。羔裘翱翔，狐裘在堂。
豈不爾思？我心憂傷。羔裘如膏，日出有曜。
豈不爾思？中心是悼。4 匪風匪風，檜風。
這一篇的詩中人在危難中盼望周京的救援。原文：匪風發兮，匪車偈兮。
顧瞻周道，中心怛兮。匪風飄兮，匪車嘌兮。
顧瞻周道，中心吊兮。誰能亨魚？溉之釜鬵。
誰將西歸？懷之好音。羔裘 素冠 隰有萇楚 匪風。
4.
解答本題首先要認真分析題干要求，題干提示考生“根據首尾語句，發揮想象，有創意地補寫中間一段文字”，要圍繞“面對萬民翹盼”女媧的行為來展開想象，敘寫時要突出女媧是如何完成補天的；其次要認真分析所給的文字“蒼天有裂，補天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！”句式特點一般是四字句，五字句，也就是選文的句式特點是“長短句結合”，補寫時應該注意的；同時還要注意有一個字數要求.參考答案：女媧于是決心補天，以終止這場災難.她選用五色石子，架起火將它們熔化成漿，用這種石漿將天的裂痕補好，隨后又斬下一只大龜的四腳，把倒塌的半邊天支起來.最后女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵塞向四處鋪開的洪流.經過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了.。
5. 古文中的精華美文
答謝中書書 陶弘景
山川之美，古來共談。 高峰入云，清流見底。 兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時俱備。 曉霧將歇，猿鳥亂鳴； 夕陽欲頹，沉鱗競曜。 實是欲界之仙都。 自康樂以來， 未復有能與其奇者。
丘遲《與陳伯之書》收到“強將投戈”的奇效，在于不僅曉之以理，而且動之以情。其中最動情的一段為：
暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。見故國之旗鼓，感平生于疇日；撫弦登陴，豈不愴悢！所以廉公之思趙將，吳子之泣西河，人之情也。將軍獨無情哉！
對江南風物寥寥數筆的勾勒，足以撩動對方的鄉土情思。再如吳均《與宋元思書》曰：
風煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛唳天者望峰息心，經綸世務者窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
以上三篇南朝寫景寄情之文，我最為喜愛，欲罷不能
6. 閱讀下面文字,按要求作文
推開那扇門
有一扇門，已封閉了千年。有一扇門，隔開了國人與世界。那是一扇閉關鎖國的門，門后，是夜郎自大的清政府。門前，是伺機窺探的列強們。而這一扇門，就像一層窗戶紙一樣，只能阻擋清政府的虛弱畏縮的視線，卻抵擋不住強盜們充滿欲望與渴求的鐵拳。
那是一扇豎立在人心中的門。多少年來，中國是世界上最強大的國家。多少年來，一直是外國人向著我們跪拜敬獻。可是世界還是原來的世界，我們卻早已失卻了往日的榮光。我們就像列強面前的大餐一般，讓對方摩拳擦掌，洗凈刀叉來迎接屠殺的夜宴。
那是一扇固步自封的門啊，在洋務運動開始時曾透出一條細縫，曙光也曾在這門后落滿灰塵的庭院中出現，可那門卻很快又被太后的奴才們合上了，讓他們的老佛爺能享受這血色黎明前最后的悠閑。
那扇門終于在人們的哀嘆聲中被撞開，奴才們被扔到庭院中翻卷起一捧沙塵。等待到列強們的不是自衛用的大刀與弓箭，而是用以求和的賣國條約與金錢。
那一雙雙在門后閃爍的眼啊，終于在滾滾的煙塵中看清了歷史的假面，他們哭泣、抱怨，卻從不去想自己的膚淺，那扇閉關鎖國的大門，早已被眾人遺忘成了過眼云煙。
那時，那扇門沒有被我們推開，而是讓列強們沖了進來，落后貧弱的泱泱大國，只有讓侵略者燒殺搶掠。這一段刻骨銘心的屈辱，讓我們無比的悲痛與憤愆。固步自封，必定落后挨打。躲避門后，卻已無處申冤。我們為之悲嘆，我們絕不能為之停滯不前。
如今，那扇門已被改革開放的春風推開，這個時代值得我們年輕人去探索，去追求。 我們要開放眼界，引進外國的先進技術為新中國的建設做出貢獻，我們要邁過那道夜郎自大的門檻，站在世界的角度將我們自己重新審視，我們要沖出那厚重封閉的門，擁抱更廣闊的藍天。
那扇門我們今日已經推開，辜鴻銘的背影在我們醒悟時已漸行漸遠。但當我們站在門外呼吸清新的空氣時，那些為了推開那扇門而捐軀的前輩也當含笑九泉。
朋友啊，這是一篇為中國之歷史安魂的禱告，那扇門早已不復存在，而我們要做的，就是推開心中的固步自封的門，去迎接一個嶄新的明天！
試題分析：這是一篇材料作文，材料以推開門有可能會產生的兩種不同的結果為話題，并肯定了推開門的必要性。審題時，要理解門的比喻義，如心靈、思想、國門、文學等；要理解推開門的條件和結果，條件可理解為，勇敢、自信、開放、嘗試、創新、挑戰等；結果可理解為：成功、收獲、發展、勝利、升華等。為此可參考以下立意：
1.要改變自我
2.要改變思想，不能固步自封
3.要敢于嘗試
4.要敢于挑戰
