1. 關于讀的比喻句
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
——莎士比亞
書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。
——科爾查克
好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
——史美爾斯
書籍是人類知識的總結。
——莎士比亞
書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
——高爾基
各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。
——雨果
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
——孟德斯鳩
讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
——普希金
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
——史美爾斯
讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
——普希金
2. 比喻句大全（100句）,只要比喻句
露似珍珠月似弓。
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。.皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
.春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。 .云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
.水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女.春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。 花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。 .西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌。 .這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。
天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。 遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
春天到了，大地變成了一片綠毯。 . 遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
. 鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。 .北極星像盞指路燈一樣掛在天空 天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。 我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。 月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。 春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。
春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。 東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀 西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. 春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出. 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂； 春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。 母親像明亮的太陽，讓我看到了光明 母親像溫暖的陽光，讓我滿懷期望 。
母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽 。 母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
母親是大地，我就是小草。 母親是綠葉，我就是鮮花。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。 母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。 母親是使人復蘇的動力，是力量的源泉，是前進的風帆。
母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌。 母親是我的鬧鐘，天天準時把我喚醒。
母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。 母親是威嚴的老師，讓我學會了怎樣做人。
母親是默默的老黃牛，忍辱負重，從不叫苦。 母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。
天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。 ）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。 玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。 村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。 春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。 東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀、、、西湖像一塊碧玉，一面銅鏡。
星星像一雙雙明亮的眼鏡在夜空中閃爍。 小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。
水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅. 春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出. 春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符； 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂； 春天是一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。 母親像明亮的太陽，讓我看到了光明 。
母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽 。 母親像鼓起航帆，讓我順利的到達彼岸。
母親是大地，我就是小草。 母親是綠葉，我就是鮮花。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。 母親是遮風擋雨的紙傘，呵護著我幼小的生命。
母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。 母親是使人復蘇的。
3. 比喻句要怎麼比喻句子
一、簡介
比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。比喻句常有比喻詞，如“像······似的”“像······一樣”“好比”“是”“變成”“仿佛”“真象”·····等。
二、分類
一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
1、明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特征的兩種不同事物連接起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：A像B。
2、暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關系，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當。
3、借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。
三、舉例
1、露似珍珠月似弓。（明喻）
2、陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）
3、兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。（借喻）
4. 關于讀書的名言（必須是比喻句）
·中國古代讀書名言10則三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。--顏真卿性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡《阿寶》書富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
--蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。
不可按冊子便在，掩了冊子便忘。--朱熹《朱子語類大全》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？--朱熹《訓學齋規》學貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震《戴東原先生年譜》讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
--鄭板橋無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……--鄒韜奮《韜奮文集》加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--周恩來《周恩來選集》讀書也像開礦一樣，“沙里淘金”。
--趙樹理②西方讀書名言10則我閱讀關于我所不懂的題目之書籍時，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識。我讀該書的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。--狄慈根：《辯證法的邏輯》在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
--愛因斯坦“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”--坎耶里“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”
--惠普爾“書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。”--德伯里“書籍是人類進步的階梯。”
--高爾基“理想的書籍是智慧的鑰匙。”--托爾斯泰“優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。”
--彌爾頓“書籍是生活的加速器。”--尼克拉耶娃“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”
--赫爾岑。
