1. 品味生活的唯美句子
每個人都念舊，泛黃的照片，兒時的玩偶，抑或是舊日的戀人。 很多回憶都在你忘了的時候，讓一個瞬間帶回來，猝不及防。
我們都懷念過去 卻又不想回到過去 發現自己和身邊的人越來越復雜 發現朋友心中都藏有秘密 我就知道我們都變了 不在單純不在天真 只能這樣慢慢適應慢慢接受慢慢的遺忘從前
我望著那些從我身邊匆匆而過的陌生而淡漠的面容 卻再也看不清楚 我無法看到誰的臉上可以彌漫出我想要的繁花似錦 我想看的地老天荒
你看 秋天來了是不是 涼涼的 可是不冷 正好是思念的溫度 我把所有一點一點的回憶都歸還給天空 等熟悉了氣候才知道 其實那并不是我最想要的情緒
生活時常和我們開著玩笑 你期待什麼 什麼就會離你越遠 你執著誰 就會被誰傷害得最深 所以 做事不必太期待 堅持不必太執著 要學會放 放下不切實際的期待 放下沒有結果的執著 什麼都在失去 什麼都留不住 唯有當下的快樂與幸福
身邊的人總是不停的換著 那麼那麼久之后 看著一個個人離開 那些有關你的過去 消失的無影無蹤 我以為自己已將你忘得徹底 不在想 不在關心
假如想念是一張地圖，打開想念的地圖， 你也許會發現，不管這張地圖有多麼復雜，想念的起點也是終點。
小孩子想念的是親人，長大了，想念的是戀人， 后來的后來，想念的對象又變成了親人。 人生最初和最后的想念幾乎是一樣的。
在一生當中我們往往會遇見一個人。 改變你的習慣成就你的原則。 成為你的慣例。然后隨著歲月的流逝。 這就是一種牽絆 看著和昨天一樣的景色，走著和昨天一樣的道路。 但是我的世界卻完全改變了。一定再也不能那樣笑了。 到昨天為止的我，已經再也找不到了。
人生本來就是一場獨自旅行， 或許中途曾有人同路，但終將各自走散。 這就是時間給我們的答案： 如果無法擁有，唯一可以做到的就是不要忘記
總有那麼一些歌，讓我們悲傷，讓我們哭泣 但其實讓我們哭泣的并不是那些歌本身，而是藏在回憶里的那些人。
千萬不要把自己的軟弱展現給別人看； 千萬不要把自己的狼狽述說給別人聽。 因為沒有人多少人會覺的你很可憐而同情你，只會覺得你很無能很沒用。 什麼事情都要學會自己一個人承擔，因為沒有人多少人會幫你。 什麼事情都要學會自己一個人堅強，因為凡事都靠自己。
2. 有關品味的句子
1. 是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風景，還有會欣賞的明眸，會品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質。
2. 一個女人的品味在于她身邊站著一個怎樣品味的男人。
3. 時間讓人品味等待的意義，空間讓人倍感牽掛的美麗。對你的惦記，疏淡，卻很甘甜。此時，我用最美的心情想你，要用最美的笑臉牽掛你。
4. 看一個男人的品味，看他的襪子。
5. 急躁泄露了一個人的學識，沉默說出了一個人的品味。
6. 生活只是那一杯水，要靠自己慢慢去品味，細細去咀嚼，用心去欣賞，你才能發現，原來，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
7. 喜歡你，卻不敢去愛你，喜歡你我可以慢慢地品味咖啡的味道，細細地品讀你的心情文字。
8. 昨天已經過去，我要細細地總結和品味；翻過今天，今天就成為昨天，我要好好地珍惜和把握；明天行將到來，我要美美地憧憬和規劃。
9. 在心痛時療傷，靜靜的品味一份孤獨，也是遙望時濃濃地陶醉。牽掛的夜晚，把你的名字掛在窗前，凝視的是溫情，感懷的是甜蜜。
10. 夜語繽紛，品味溫潤，指間流轉的光陰，散了夏天的顏色，而今，金色的秋又在睫毛上凝集。
11. 總是喜歡一個人靜靜地品茶，細細地品味生活，輕輕地觸摸生之意義。
12. 親吻你曾留下的那些諾言，一字一句的品味你留下的文字。
13. 品味隨和的人會成為智者。
14. 人生的確很累，看你如何品味，每天多尋歡樂，煩惱別去理會，短短數十寒暑，何不瀟灑面對。
15. 怨天尤人、總是自嘆懷才不遇的人，就如挑剔的品茶人總是抱怨茶葉不是上品，不是嫌澀就是嫌淡……
16. 淡泊明志、寧靜致遠之人，就如悠閑老者恬然品茶，于或濃或淡或香或澀的茶水中慢慢品味出那份清香。
17. 品茶也折射出不同的人生態度：追名逐利、每做一件事功利性都很強的人，不會真正懂得品茶的真諦，不會明白如何來“品”茶，僅僅只為解渴，全然感覺不了茶中深味。
18. 人生在世，總想爭個高低之分，成敗得失，殊不知高與低，成與敗，都是人生的滋味，功名利祿來來往往，炎涼榮辱浮浮沉沉，一份淡泊，一份寧靜，深入細致的品茶，就像品味漫漫人生一樣，酸甜苦辣。
19. 人們常說：“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如愛情，第三道茶淡如清風”，一杯清茶，三味一生，人生猶如茶一樣，或濃烈或者清淡，都要去細細的品味。
20. 細細的品味著茶味的苦澀甘甜，體悟著人生的浮生得失、起伏，榮辱，品味著人世的苦樂、炎涼。
3. 用心靈去傾聽中相照應的句子有哪些
文章的呼應，既是文章情節的需要，也是作家構思文章的必要的手段。文章的呼應可以分為三種，一是首尾呼應，在文章的開頭和結尾進行照應，使文章的結構更加嚴謹，也往往起到突出中心的作用；一是前后照應，也就是在文章的中間兩個內容互相照應，前面設問后面回答，前面情節沒有結束，后面補充完整。這樣的照應，可以使文章的機構更加嚴謹；三是呼應題目，也就是文章的內容和題目呼應，起到點題的作用。
這樣的分法只是為了讓大家對呼應藝術的掌握，其實雖然名稱不同，其實質是一樣的。
為了更好的說明呼應的作用，老師以《用心靈去傾聽》為例，簡單的談談呼應藝術在本文中的使用，以便大家在今后作文中可以很好的應用。
一、反復呼應，突出主題
文章中一共有八處寫到“問訊處”。前面五處“問訊處”是作者還沒有理解“問訊處”是什麼的情況下寫的，后面三處“問訊處”是作者已經知道了那只不過是一個咨詢電話或者服務電話。但是作者問什麼還以“問訊處”來代替呢？我想作者還是有一定的意圖的，這樣前后照應目的是反映“問訊處”在作者心目中的地位，是一個可親可敬的人的象征，兒時的記憶在我的心目中先入為主，這三個字對我而言，具有無可比擬的親切和值得信賴。
這樣的照應，看似謬誤，實際上正反映了我對蘇珊的依賴、信賴，反應了相互之間的真情。正因為蘇珊“用心靈去傾聽”，所以才讓我對此情深意切，不愿更改呀。
二、前后呼應，突出真情
我因為錘子砸傷了手向蘇珊求救，后來熟悉之后向蘇珊請教“修理”怎麼寫等等，這些對于一個孩子來說是非常重要的事情，但是對于成年人來說，只是一件小事。文章針對這兩件事情在我成年之后的一次電話中，好像暗語一樣進行“接頭”，對上“暗號”后哈哈大笑，可見相互之間是多麼熟悉。我難以忘記可以理解，因為我當時還是孩子，蘇珊給我解決的問題是大事，但是幾十年后的蘇珊為什麼還記得呢？因為蘇珊一直沒有孩子，他的請求幫忙，哪怕再小的事情，都讓蘇珊感受到了作為母親的快樂。可見蘇珊之所以記住，是因為對孩子的愛，對我的關心，真是她“用心靈傾聽”的最直接的表現。可見，前后呼應突出的是我和蘇珊之間不是母子形同母子的深厚感情，很好地突出了相互之間的依賴、信賴。
三、隱喻呼應，突出關愛
文章里有兩處寫到“到另一個世界去唱歌”，前一處是寫小鳥死去，后一處是寫蘇珊的去世，都隱喻了“死亡”。前一處蘇珊用自己藝術化的解釋，讓一個孩子解脫了痛苦，那麼后一處蘇珊為什麼沒有直接寫自己要死去了而表達自己沒有見到我的遺憾呢？我想，這是蘇珊的人生觀和世界觀的緣故，她對生活充滿了熱愛和眷戀，她把死看作人生的另一個開始；還有一點，我覺得是蘇珊對我的眷戀和不舍的反應，她知道自己舍不得離開我，也希望見到我。同樣的，她也知道我是一個敏感易于傷感的孩子，她用樂觀的、藝術化的語言告訴我：對于自己的離去，應該是祝福而不是傷感，她留給我的是關愛和積極的看待事物的方法，是一種愛的直接體現。
四、細處呼應，突出感情
文章的、很多呼應處是很明顯的，但是有一處卻容易被老師和學生忽視。
1：蘇珊對我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的電話讓她感受到做母親的幸福。
2：我對蘇珊說，我還會再來這里，那時我多待幾天，我想見她。
3：最近身體一直不好，一直只上半天班，直到最后一天……
前面兩處和第三處是前后呼應的，為什麼呢？我在上課的時候問了孩子們一個問題：蘇珊只能堅持上半天的班了，可見身體狀況已經很差了。既然這麼差的身體，她為什麼要堅持上班呢？
能回答這個問題的，我覺得就是第一處和第二處可以解釋。
一是蘇珊對我的情感很深，因為我讓她體會到了做母親的幸福，她有牽掛；
二是我曾經說過去看她，蘇珊怕我去了見不到她而難過，她不想讓我難過；自己也很渴望見到我。
所以，她堅持上班。
這樣的呼應是細微的，也很隱秘，如果我們讀書不細致的話，恐怕很難發現。這樣的細微之處，突出了相互之間的情感：一個用心靈去傾聽我，一個反應我對蘇珊的依戀。
同學們，呼應是一門藝術，需要我們好好去感受，去分析，去理解。相信大家經過這一課的學習，一定會對呼應藝術有一個更深入地了解和把握。
