1. 閱讀下文,完成下題
答案：3.B；解析：（1） 別讓苦悶在心里瘋長 有一些苦悶是因為沒有敞開心胸（有一些苦悶是因為沒有向他人傾訴） （2） 這是一種能自我緩解壓力，調整心態的心，不畏強權，不怕流言蜚語，不怕黑暗，不怕被冒犯、被蔑視、被視之無物。
（意近即可） （4） 示例：摘句：一個善生者，先是一個園林工，把心愛的花園打理得井井有條，陽光普照，草木蔥蘢。表達效果：運用比喻論證，將內心比作花園，將內心梳理比作梳理花園中的花草，形象生動地論證了心靜先要擯棄苦悶等不良情緒的觀點。
（5） 示例：①樹立自信心；②多向他人傾訴；③保持一顆平常心；④減緩內在的壓力，調整好心態；⑤去除內心的雜念。
2. 【以“學習中的苦與樂”為話題的600字作文可選苦也可選樂辯證說理
學習是苦還是樂？ 學習是苦與樂的交織.俗話說：“一份耕耘，一分收獲”.耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮、快樂，所以說學習的苦與樂是相對的.沒有學習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂. 我之所以認為學習苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰，讓我體會到的是苦；為了一個問題沒弄懂，看到一籌莫展的難題，急得直抓耳撓腮，讓我體會到的是苦；放學回家，一進門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業寫了嗎？上次作業有錯嗎？”讓我體會到的是苦；面對一次又一次的考試，面對一張張成績不佳的試卷，面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息，讓我體會到的是苦；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以睡大覺的時候，卻又要參加什麼英語補習班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！ 學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂.當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中.。
