孝的開頭和結尾優美句子

解夢佬 0

1. 有關孝心的開頭結尾,好詞,好段

開頭 1、孝,簡簡單單:孝是報答,是母親節的一束康乃馨;孝是耐心,耐心聽取父母啰嗦卻意義匪淺的話;孝是關心,是父母生病時的一聲問候……

2、當我們呱呱墜地的時候,我們的一聲啼哭,令爸爸媽媽綻開了笑臉。從此,爸爸媽媽用他們無微不至的愛,澆灌著我們生命的花朵。他們關心著我們的身體,關注著我們的喜怒哀樂,期盼著我們的成長與進步。他們也是我們最信任的朋友,告訴我們人生的經驗和感受,攙扶著我們走上漫漫人生路。

結尾:1、如果要問孝心是什麼,每個人都會有自己的答案,但無論是誰都無法對一個毫無感情的人說出孝心究竟是什麼。要知道孝心不是用嘴說出來的,而是用心品味出來的。

2、孝,乃百行之本,眾善之初也。”孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。愿我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會,切莫等到“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的悲慟,至此追悔已遲。

還記得黃香嗎?那個冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

還記得茅容嗎?總是將美味的食物留給母親獨自享用。

還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

還記得謝延信嗎?那個細心侍奉亡妻家人33年依舊堅持的人。

還記得田世國嗎?一個為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛子。

還記得孟佩杰嗎?一個精心照顧養母,用弱小的肩膀撐起幾經風雨的家的90后女孩。

他們無一不在詮釋著孝的內涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當執”。孝乃百善之首。

希望對你有幫助,望采納

2. 孝順作文開頭結尾

1.孝敬父母并非一定要有金錢才能做到,有時候,一個電話,一句問候,一杯熱茶,父母就心滿意足了。

現在,趁著父母都健康時,趕緊孝敬我們的父母吧!2. 如果孝敬變為傳統,世界將更美好。你會發現,自己很美,老人很美;你會知道,孝敬是滿足,付出是快樂。

選擇孝敬老人吧!行動就是證明! 孝敬老人、孝順父母…開始行動吧! 3.我知道,孝順是中華民族的傳統美德。孟郊說過:“誰言寸草心,報得三春暉。”

父母為我們做了這麼多,我們遠遠報答不了父母偉大的恩情。4.“孝順”是忘不了的情,“孝順”是無法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無連接。

只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因為他們經不起等待……5. 原來,孝順沒想象得那麼難。我們不必像董永那樣賣身葬父,也用不著像仲由那樣百里負米。

我們只要從身邊的小事做起,對長輩多一點關心和體貼,就能成為一個孝順的好孩子了。6. 孝,真的如此重要嗎? 可是,我們自己是由媽媽肚子里出來的! 做人真的要孝順! 畢竟,人不能忘本。

3. 孝順排比句,寫景的開頭和結尾

孝順是風過之后的幾片葉落,是無法等待的匆匆;孝順是蠟燭上的微微燈火,是燃燒后化為灰燼的冷漠;孝順是日月接替時的黃昏,是接力棒傳遞的希望。

孝心是黃香夏扇的枕席,冬暖被褥的體貼;孝心是春雨,潤物細無聲;孝心是蠟炬,成灰淚始干;孝心是春蠶,到死絲方盡。

開頭

1.對比總起式

例:有人喜愛清麗淡雅的湖畔,有人喜愛熱鬧非凡的外灘,我卻喜愛風景迷人的翠湖。

2、歌詞、名句總起式

例1:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。

例2 :人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山。 3、開門見山總起式

例1:我的家鄉岳池是個風景優美的縣城,我喜歡家鄉的夜景。 例2:我的故鄉岳池背譽為“銀岳池”。那里風景優美,物產豐富。

4、懸念式

例1:蘿卜青菜,各有所愛。你們知道我為什麼特別喜歡鳳山公園嗎? 例2:這是哪兒?我仿佛成了故鄉的陌生人。當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……

5、激趣式

例1:親愛的朋友,你一定喜愛吃橘子。這甜中帶酸的橘子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來。

6、抒情式

例:我第一次看到家鄉的象鼻河,水是那麼清,那麼碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊! 7、擬人抒情式

例:啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑。春天,好一派迷人的風光!

8、倒憶式

例:家鄉岳池那美麗的夜景,一直留在我的腦海里,抹之不去。

結尾

1.抒情式

例:啊!美麗的外灘,我多想變成一顆露珠,滋潤你的一草一木;我多想變成一只小狗,日夜守護在你的身旁;我多想變成一直小鳥,在你的上空自由的飛翔;我多想變成一顆太陽,把你照得更加輝煌!

2.總結式

例:家鄉岳池有這麼多如畫的美景,我愛岳池。

3.歌詞、詩句式

例:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游。

4、聯想贊美式

例1:我贊美家鄉美輪美奐的夜景,更贊美把家鄉建設得如此美好的岳池人民!

例2:看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

5.隨想式

例:望著鳳山那一顆顆根深葉茂的樹木,我想,我什麼時候也能像它們一樣呢?

6.自然意境式

例:夕陽獻出了最后一絲余輝,笑著離開了。然而,明天 朝霞又會冉冉升起……

7.回味式

例:我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋斗。翠湖的美景如此誘人

8、自然總結式

例:好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了。

小評價:開頭結尾可以說有一定格式,也可以說沒一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心弦就行……

4. 以孝為主題作文的好開頭及好結尾

你可以根據具體情況,轉換“爺爺”為“奶奶”、“外公”“外婆”|“舅公”“舅婆”等。

對具體事件也可以做修改。 爺爺已經去世三年了,三周年忌日的時候,他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓,為的是表現最后一點孝心。

奶奶比爺爺早走幾年,還記得奶奶走后,原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發也變的萎靡不振,家里的讓人對都非常擔憂。

開始大家還能抽出時間陪爺爺聊天,其實大多的時間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事。可是大家都有自己的事要忙,重心也不在爺爺身上,大家以為時間一長爺爺也會接受這樣的事實的,畢竟人都要經歷這個時候。

爺爺也好像明白了些什麼,也不愛給我們講那些往事,只是沉默的時候比較多了,經常拿著奶奶的照片看,有時候還跟照片上的奶奶說說話。 我們其實是知道爺爺是寂寞的,我們忙于自己的學習生活工作,偶爾有時間才陪陪爺爺,和他說些不著邊際的話。

我們很清楚,爺爺是真的老了,在晚年,他需要有人和他說說話,需要有人對他關心,或許這樣才能證明他活著還是有意思的。可是我們有誰能真正體會到這點呢? 當爺爺難為情的提出想找老伴時,家里的人沒有一個贊同的,甚至是強烈的反對。

我們作為晚輩當然是更沒有說話的權利,但當時在心里也是反對的。都七十多歲的人了還找什麼老伴,不怕周圍的人笑話啊!大家都是這樣的想法。

霎時,爺爺覺得更孤單了吧!他親手養大的兒女為了自己的面子卻從沒考慮過他的感受。雖然嘴上說是為了老人好,但是誰又是真正理解他的內心呢?誰又真正的懂得他的需要呢? 從那以后,爺爺也不再提找老伴的事,大家都淡忘了,只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片,眼圈紅紅的,我當然是不敢去打擾他。

只好默默的退出。 初冬的一天早上,爺爺再也沒有起來,等爸爸去叫他時,才發現爺爺已經永遠的離開我們了。

走的安詳平靜,甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容,或許這是他早盼望的吧? 三年過去了,爺爺和奶奶在天堂一定過的很幸福吧,這樣的愿望算是為我們當初的無知贖罪吧。

5. 關于孝的作文如何開頭

孝心無價

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

是的,每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天。可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人。

6. 關于孝的作文的開頭和結尾怎麼寫

孝順長輩

什麼是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。母親也經常對我講一句話“不求成才,只求成人。”孝是做人的根本。父母養育我們半輩子,只求我們孝順他們三分之一的時間,難道這點要求我們都做不到嗎?

我國古代人就十分孝順。比如《三字經》中的黃香,在他9歲時母親就去世了,他十分悲傷。可母親已經活不過來了,于是,他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺時,黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。

我們現代人也不甘落后,就讓我們看一看陳毅大元帥的故事吧!有一次,陳毅路過家鄉時,回家看望已臥病在床,大小便失控,不能自理的母親,他幫母親洗了臟衣服并且做了一些家務事。作為大元帥的陳毅,他每天工作繁忙,日理萬機都能抽空回家孝順母親,何況我們小學生呢!我們一定要向陳毅大元帥學習。

就拿我來說吧,我認為對長輩最大的孝順就是把自己的學習成績提高,盡量讓父母少操心,平時在家做一些自己力所能及的事。就像上個星期天(母親節)的時候,我就等母親吃完飯,搶著洗了所有的碗筷后,給母親捶了捶背。我在母親后面一下一下,十分認真地捶著,突然間,我發現母親的后背有一些駝了,我不禁想起了母親平日里不僅要辛苦地工作,而且回家還要做好多家務活,于是我捶的更加認真了,并在心中暗暗許諾:我以后要更加孝敬母親。當然不只是對自己的家人,對所有的長輩都應該如此。如在校,我們要聽從老師的教導,在校外,我們也要孝敬長輩,我每個星期最少和爺爺、奶奶通一次電話,因為太遠,要不然我每天都會去看他們。

中華民族是一個歷史悠久的文明古國,在遠古時就有“禮儀之邦”之稱。可見,孝順長輩是中華民族的傳統美德,我們絕不能丟掉老一代流傳下來的良好品德,那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧!孝順還有另外一種,那就是舍小家顧大家,歷史上這樣的人也很多,過去人說的忠孝難兩全,實際忠是最大的孝,對我們小學生來講,要想孝,首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多,每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧!

7. 以‘孝’為話題的作文,最好寫出開頭和結尾

你可以根據具體情況,轉換“爺爺”為“奶奶”、“外公”“外婆”|“舅公”“舅婆”等。對具體事件也可以做修改。

爺爺已經去世三年了,三周年忌日的時候,他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓,為的是表現最后一點孝心。

奶奶比爺爺早走幾年,還記得奶奶走后,原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發也變的萎靡不振,家里的讓人對都非常擔憂。開始大家還能抽出時間陪爺爺聊天,其實大多的時間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事。可是大家都有自己的事要忙,重心也不在爺爺身上,大家以為時間一長爺爺也會接受這樣的事實的,畢竟人都要經歷這個時候。爺爺也好像明白了些什麼,也不愛給我們講那些往事,只是沉默的時候比較多了,經常拿著奶奶的照片看,有時候還跟照片上的奶奶說說話。

我們其實是知道爺爺是寂寞的,我們忙于自己的學習生活工作,偶爾有時間才陪陪爺爺,和他說些不著邊際的話。我們很清楚,爺爺是真的老了,在晚年,他需要有人和他說說話,需要有人對他關心,或許這樣才能證明他活著還是有意思的。可是我們有誰能真正體會到這點呢?

當爺爺難為情的提出想找老伴時,家里的人沒有一個贊同的,甚至是強烈的反對。我們作為晚輩當然是更沒有說話的權利,但當時在心里也是反對的。都七十多歲的人了還找什麼老伴,不怕周圍的人笑話啊!大家都是這樣的想法。霎時,爺爺覺得更孤單了吧!他親手養大的兒女為了自己的面子卻從沒考慮過他的感受。雖然嘴上說是為了老人好,但是誰又是真正理解他的內心呢?誰又真正的懂得他的需要呢?

從那以后,爺爺也不再提找老伴的事,大家都淡忘了,只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片,眼圈紅紅的,我當然是不敢去打擾他。只好默默的退出。

初冬的一天早上,爺爺再也沒有起來,等爸爸去叫他時,才發現爺爺已經永遠的離開我們了。走的安詳平靜,甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容,或許這是他早盼望的吧?

三年過去了,爺爺和奶奶在天堂一定過的很幸福吧,這樣的愿望算是為我們當初的無知贖罪吧!送給回答者一份禮物送香吻 贈言:好帥的回答,樓主送上香吻一枚,以表誠摯謝意!15