1. 昆蟲記里的優美句子5句帶賞析
原文：它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
品析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。
螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網子，后背朝下，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細致入微，令人贊嘆。試問一下，那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢？但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進取，從農民后代變成一位中學教師：中學教書二十余年他兢兢業業，同時業余觀察研究昆蟲及植物，發表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現，開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育，科學界權威們，骨子里看不起他的自學學歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學，中學；成年后只靠中學教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽。然而，發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴充知識儲蓄，堅持不懈地觀察試驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復一日，月復一月，年復一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
2. 昆蟲記優美句子,加賞析
《昆蟲記》中的好句（加賞析）如下：它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！賞析：該句運用的是擬人的修辭手法，表現出豉蟲在水塘里的熱鬧場面。
離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛。
3. 《昆蟲記》中的好句（加賞析）有哪些
《昆蟲記》中的好句（加賞析）如下：1. 它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。2. 在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！賞析：該句運用的是擬人的修辭手法，表現出豉蟲在水塘里的熱鬧場面。
3. 離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
4. 那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛。
5. 有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒堆積起來。布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術才能，讓人會心一笑。6. 野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用了擬人的修辭手法生動形象地描寫了水甲蟲和石蠶的斗爭，“無限留戀又無可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。7. 它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：這段話通過比喻手法，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。8. 在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
賞析：簡單的一句話，字里行間表現出作者對自然濃厚的興趣與熱愛。9. 那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。
賞析：以這樣一句結尾，讓人感慨非常，蟬是聒噪的，但同樣也是勇敢的。10. 我們人類有潛水艇，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。
賞析：運用類比的手法說明石蠶的鞘的完美。11. 四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。
賞析：作者運用對比的修辭手法，把四年和一日作對比，突出蟬生命的不易，表現出對蟬的喜愛，對美麗一生無悔一生的嘆服。12. 但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。
于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。
它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
賞析：在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。 在這個片段中，作者著重于對螳螂的動作描寫，生動形象的為讀者展現了微小的昆蟲世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛，還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。
13. 螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析：運用擬人的修持手法，形象的描繪了螳螂的前爪。14. 人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：用簡短的的一句話，告訴我們一個重要的道理。15. 蟈蟈也存在著同類相食的現象.誠然，在我的籠子里，我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的，就像吃普通的獵物一樣.這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。
賞析：作者用了觀察與試驗的方法。實地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙.我們看了，受得深切的銘感，現在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
賞析：。
4. 《昆蟲記》中的好句（加賞析）有哪些
《昆蟲記》中的好句（加賞析）如下： 它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。
賞析：運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了水甲蟲的胸翼。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！ 賞析：該句運用的是擬人的修辭手法，表現出豉蟲在水塘里的熱鬧場面。
離這兒不遠的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。 賞析：把池鰩的泳姿比作裁縫的縫針，凸顯其迅速有力和熟練。
那池水淺淺的，溫溫的，水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。 賞析：溫馨的疊詞，表現作者對池塘的喜愛，比喻句表現作者豐富的想象力和對大自然的熱愛。
有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘，就好像一件小小的百納衣；有時候，它也用米粒堆積起來。布置成一個象牙塔似的窩，這算是它最華麗的住宅了。
賞析：生動形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術才能，讓人會心一笑。野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。
賞析：運用了擬人的修辭手法生動形象地描寫了水甲蟲和石蠶的斗爭，“無限留戀又無可奈何”，栩栩如生，躍然紙上。它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。
賞析：這段話通過比喻手法，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
賞析：簡單的一句話，字里行間表現出作者對自然濃厚的興趣與熱愛。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂，如此難得，而又如此短暫。
賞析：以這樣一句結尾，讓人感慨非常，蟬是聒噪的，但同樣也是勇敢的。我們人類有潛水艇，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。
賞析：運用類比的手法說明石蠶的鞘的完美。四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸。
賞析：作者運用對比的修辭手法，把四年和一日作對比，突出蟬生命的不易，表現出對蟬的喜愛，對美麗一生無悔一生的嘆服。但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。
于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。
它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。
賞析：在作者樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優美的散文，讀者們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。 在這個片段中，作者著重于對螳螂的動作描寫，生動形象的為讀者展現了微小的昆蟲世界中的一幕，不僅體現了螳螂的英勇兇猛，表達了作者對螳螂的贊美和對生命的熱愛，還巧妙地借用昆蟲折射了人類的一些特性。
螳螂是一種美麗的昆蟲，它像一位身材修長的少女。在烈日的草叢中它儀態端莊，嚴肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。
賞析：運用擬人的修持手法，形象的描繪了螳螂的前爪。人不能在生命的旅程中一遇到攔路的荊棘，就把生命當成笨重礙事、一文不值的東西扔掉。
賞析：用簡短的的一句話，告訴我們一個重要的道理。蟈蟈也存在著同類相食的現象.誠然，在我的籠子里，我從來沒見過像螳螂那樣捕殺姊妹、吞吃丈夫的殘暴行徑，但是如果一只蟈蟈死了，活著的一定不會放過品嘗其尸體的機會的，就像吃普通的獵物一樣.這并不是因為食物缺乏，而是因為貪婪才吃死去的同伴。
賞析：作者用了觀察與試驗的方法。實地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙.我們看了，受得深切的銘感，現在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
賞析：。
5. 從《昆蟲記》中摘抄15個句子,并作50以上的賞析
孔雀蛾一共有多少蛾子？這個房間里大約有二十只，加上別的房間里的，至少在四十只以上。
四十個情人來向這位那天早晨才出生的新娘致敬——這位關在象牙塔里的公主！ 在那一個星期里，每天晚上這些大蛾總要來朝見它們美麗的公主。那時候正是暴風雨的季節，晚上黑得伸手不見五指。
我們的屋子又被遮蔽在許多大樹后面，很難找到。它們經過這麼黑暗和艱難的路程，歷盡困苦來見它們的女王。
在這樣惡劣的天氣條件下，連那兇狠強壯的貓頭鷹都不敢輕易離開巢，可孔雀蛾卻能果斷地飛出來，而且不受樹枝的阻擋，順利到達目的地。它們是那樣的無畏，那樣的執著，以至于到達目的地的時候，它身上沒有一個地方被刮傷，哪怕是細微的小傷口也沒有。
這個黑夜對它們來說，如同大白天一般。 孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多麼遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。
在它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。
那麼它的一生也將結束了。 老門警 斑紋蜂的家里如果沒有碰到意外，也就是說沒有像剛才我說的那樣被蚊子所偷襲，那麼它們大約應有十個姐妹。
為了節約時間和勞動力，它們不再另外挖隧道，只要把它們的母親遺留下來的老屋拿過來繼續用就是了。大家都客客氣氣地從同一個門口進出，各自做著自己的工作，互不打擾。
不過在走廊的盡頭，它們有各自的家，每一個家包括一群小屋，那就是它們自己挖的，不過那走廊是公用的。 讓我們來看看它們是怎樣來來去去地忙碌的吧。
當一只采完花蜜的蜜蜂從田里回來的時候，它的腿上都沾滿了花粉。如果那時門正好開著，它就會立刻一頭鉆進去。
因為它忙得很，根本沒有空閑時間在門口徘徊。有時候會有幾只蜜蜂同時到達門口的情況，可那隧道的寬度又不允許兩只蜂并肩而行，尤其是在大家都滿載花粉的時候，只要輕輕一觸就會把花粉都掉到地上，半天的辛勤勞動就都白廢了。
于是它們定了一個規矩：靠近洞口的一個趕緊先進去，其余的依次在旁邊排著隊等候。第一個進去后，第二個很快地跟上，接著是第三個，第四個，第五個……大家都排著隊很有秩序地進去。
有時候也會碰到這樣的情況：一只蜂剛要出來，而另一只正要進去。在這種情況下，那只要進去的蜂會很客氣地讓到一邊，讓里面的那只蜜蜂先出來，每只蜜蜂在自己的同類面前，都表現得非常有風度，有禮貌。
有一次我看到一只蜂已經從走廊到達洞口，馬上要出來了，忽然，它又退了回去，把走廊讓給剛從外面回來的蜂。多有趣啊！這種互助的精神實在令人佩服，有了這樣一種精神，它們的工作才能很快地進行。
讓我們把眼睛睜大些仔細地觀察，還有比這更有趣的事呢！當一只蜜蜂從花田里采了花粉回到洞口的時候，我們可以看到一塊堵住洞口的活門忽然落下，開出一條通路來。當外來的蜂進去以后，這活門又升上來把洞口堵住。
同樣，當里面的蜜蜂要出來的時候，這活門也是先降下，等里面的蜜蜂飛出去后，又升上來關好。 這個像針筒的活塞一般忽上忽下的東西究竟是什麼呢？這是一只蜂，是這所房子的門衛。
它用它的大頭頂住了洞口。當這所房子的居民要進進出出的時候，它就把“門栓”一拔，也就是說，它立刻退到一邊，那兒的隧道特別寬大，可以容得下兩只蜂。
當別的蜜蜂都通過了，這“門警”又上來用頭頂住洞口。它一動不動地守著門，那樣的盡心盡責，除非它不得不去驅除一些不知好歹的不速之客，否則它是不會擅自離開崗位的。
當這位門警偶爾走出洞口的時候，讓我們趁機仔仔細細地看看它吧。我們發現它和其它蜂一樣，不過它的頭長得很扁，它的衣服是深黑色的，并且有著一條條的紋路。
身上的絨毛已經看不出來了，它本該有的那種美麗的紅棕色的花紋也沒有了。這一套破碎的衣服似乎告訴了我們一切。
這一只用自己的身軀頂住門口充當老門警的蜜蜂看起來比誰都顯得滄桑和年老。事實上它正是這所屋子的建筑者，現在的工蜂的母親，現在的幼蟲的祖母。
就在三個月之前，它還挺年輕的，那時候它正在獨自辛辛苦苦地建筑這座房子。現在它算是告老退休了──不，這不是退休，它還要發揮它的余熱，用它的全力來保護著這個家呢。
你還記得那多疑的小山羊的故事嗎。它從門縫里往外張望一下，然后對門外的狼說：“你是我們的媽媽嗎？請你把白腿伸給我看，如果你的腿是黑色的，我們就不開門。”
我們這位老祖母的警惕絕不亞于那小山羊。它對每一位來客說：“把你的蜜蜂黑腳伸給我看，否則我就不讓你進來。”
只有當它認出這是它家的一員時，它才會開門，否則它是決不會讓任何外客進入到它家里去的。 你看！在洞旁走過一只螞蟻，它是一個大膽的冒險家。
它很想知道這個散發著一陣陣蜂蜜香味的地方究竟是怎樣的。 “滾開！”老蜜蜂搖了搖頭說道。
螞蟻被它嚇了一跳，悻悻地走開了。也幸虧它走開了。
如果它仍逗留在蜂房旁的話，老蜜蜂就要離開它的崗位，飛過去不客氣地追擊它了。 也有一種不擅長挖隧道的蜜蜂，也就是樵葉蜂，它要尋找人家從前挖掘好的。
6. 昆蟲記的句子賞析
一共有多少蛾子？這個房間里大約有二十只，加上別的房間里的，至少在四十只以
上。四十個情人來向這位那天早晨才出生的新娘致敬——這位關在象牙塔里的公主！
在那一個星期里，每天晚上這些大蛾總要來朝見它們美麗的公主。那時候正是暴風
雨的季節，晚上黑得伸手不見五指。我們的屋子又被遮蔽在許多大樹后面，很難找到。
它們經過這麼黑暗和艱難的路程，歷盡困苦來見它們的女王。
在這樣惡劣的天氣條件下，連那兇狠強壯的貓頭鷹都不敢輕易離開巢，可孔雀蛾卻
能果斷地飛出來，而且不受樹枝的阻擋，順利到達目的地。它們是那樣的無畏，那樣的
執著，以至于到達目的地的時候，它身上沒有一個地方被刮傷，哪怕是細微的小傷口也
沒有。這個黑夜對它們來說，如同大白天一般。
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標，它們繼承了一種很特別的天
賦：不管路途多麼遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。在它們
的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間
它們找不到對象。那麼它的一生也將結束了。
這里用了比喻和擬人的修辭手法，把孔雀蛾寫得栩栩如生
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗的方法，實地地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命，受得深切的銘感，現在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
7. 《昆蟲記》的好句加賞析
一共有多少蛾子？這個房間里大約有二十只，加上別的房間里的，至少在四十只以上。
四十個情人來向這位那天早晨才出生的新娘致敬——這位關在象牙塔里的公主！在那一個星期里，每天晚上這些大蛾總要來朝見它們美麗的公主。那時候正是暴風雨的季節，晚上黑得伸手不見五指。
我們的屋子又被遮蔽在許多大樹后面，很難找到。它們經過這麼黑暗和艱難的路程，歷盡困苦來見它們的女王。
在這樣惡劣的天氣條件下，連那兇狠強壯的貓頭鷹都不敢輕易離開巢，可孔雀蛾卻能果斷地飛出來，而且不受樹枝的阻擋，順利到達目的地。它們是那樣的無畏，那樣的執著，以至于到達目的地的時候，它身上沒有一個地方被刮傷，哪怕是細微的小傷口也沒有。
這個黑夜對它們來說，如同大白天一般。孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶，為了這一目標，它們繼承了一種很特別的天賦：不管路途多麼遠，路上怎樣黑暗，途中有多少障礙，它總能找到它的對象。
在它們的一生中大概有兩三個晚上它們可以每晚花費幾個小時去找它們的對象。如果在這期間它們找不到對象。
那麼它的一生也將結束了。這里用了比喻和擬人的修辭手法，把孔雀蛾寫得栩栩如生法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。
每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。 《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。
那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。
在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。法布爾的書中所講的是昆蟲的生活，但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。
他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗的方法，實地地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命，受得深切的銘感，現在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。
