1. 關于人生漫長句子
1、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
2、充滿希望的生活時 人生不短暫，悲觀的生活 人生似乎轉瞬即逝，跟人的心態以及思想有很大關系。
3、當人生換上用秒去計算時，你會覺得人生過得象秒針一樣匆忙，當人生換上用天去計算時，你會覺得人生長久的象一天一樣漫長。
4、凡事淡點，自己理解就好；遇事莫急，自己做到就好；看事莫扭，理智相處就好；談論勿燥，兼聽則明就好；理性表述，置信操守就好；公共場所，勿扔垃圾就好；網友相處，尊重人格就好；言論自由，談吐良知就好；世俗艱難，相互體諒就好；人生苦短，莫留遺憾就好。
5、節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。
6、拋棄時間的人，時間也拋棄他。
2. 描寫學習道路漫長的句子
1、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
2、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
3、吾生也有涯，而學也無涯。
4、去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
5、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
6、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
7、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
8、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
9、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
10、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。
11、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
12、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。
13、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
14、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
15、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。
16、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
17、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
18、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
3. 描寫人生的路的詩句
說到路，人們自然容易想到人生之路。這首詩就是寫人生之路的。
古今中外許多詩人作家，對“路”都有過精彩的描寫。屈原有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的志向，辛棄疾有“獨上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅也有“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這樣的想法。人們常常把人的一生比做走一條路，把人生的選擇比做對路的選擇。美國詩人弗羅斯特的這首《未選擇的路》有著特別的意蘊，它正是借寫自然界的道路來表達對于人生之路的思考。
詩分四節，第一節寫詩人站在林間交叉路口，久久躊躇，他對兩條路都很向往，但不能同時都走，必須選擇一條；而一旦選定了一條，就沒有回頭的機會了。這是多麼無奈又無助。這樣的開頭，自然使人聯想到人生之路：自然之路是可以回頭的，只是浪費時間，但人生之路如射出的箭，無法收回，因為時光不會倒流。所以詩人望著那一條消失在叢林深處的小路，陷入了深思。在這沉思的過程中，他心里也許已經作出了決定。第二節，詩人選擇了其中的一條路，這條路是“荒草萋萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗”，“很少留下旅人的足跡”，詩人選擇的是一條少有人走的路，而不是像大多數人一樣，選擇那種留下很多旅人足跡的路。詩人也許知道，這樣的路是平淡的，沒有挑戰性的。第三節，詩人踏上了自己選擇的小路，開始了艱難的跋涉。可這時候詩人心中對于另一條路也是非常留戀的，他知道只能選擇一條路，卻舍不下另一條路，因為他雖然作出了選擇，但心中仍有躊躇，萬一這一次的選擇是一個錯誤，將“難以再返回”了。這里詩人寫出了常人都有的一種心理。最后一節，詩人遙想將來對往事的回顧：在一個小樹林中，選擇了其中一條路，從此決定了自己一生的路。這里，詩人并沒有沿著第三節的詩意寫下去，沒有告訴讀者他選擇的那條路結果怎樣，而是寫未選擇的路，留下想像的空間，讓讀者自己去體會。是的，人生的道路，結果誰料得到呢？詩人顯然有宿命的意味，帶著一絲惆悵。但這樣寫似乎更接近生活本真狀態，更能打動讀者的心。
詩人雖然寫了選擇的路，但重點卻放在未選擇的路上。題目也表明了這一點。既然是選擇，為什麼重點又要寫未選擇呢？其實未選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿，才更加產生了對未選擇的懷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經選擇的路。這也正是人生的真實寫照。這樣寫來給這首詩增加了憂郁的情緒。
