1. 渴望被理解的優美句子
1、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的？
2、精神富有的朋友也許只能帶你去田野里，去溪流畔，沒有美酒佳肴，沒有香檳、咖啡、沒有舞池，可是她能陪你一起奔跑、一起笑的像傻子。
3、黑漆漆的夜晚，一個人獨坐在電腦面前，外面的雨還淅淅瀝瀝地下著，我的心在雨聲和歌聲的不斷敲打下，變得越來越沉重。恍惚間，似乎聽到了你呼喚我的聲音，這聲音仿佛把握帶入了一個期待已久的陌生而溫馨的世界。
4、歲月，留下蒼老的足跡，將故事全部化解于那站在歲月彼岸張望青春的眼神。
5、不是人生選擇了你，而是你選擇了人生。想你的時候，把你的名字寫在手心，攤開是思念，握緊是牽掛。想你的時候，把你的容顏畫在紙上，想你是快樂，念你是幸福。
6、如果說愛情是相吸，需要的是激情；那婚姻就是相依，需要的是深情。從相吸到相依并不冷酷，而是非常自然的。相依不是冷淡，是一種更深邃的溫馨，它既能予人以平靜之感，又能叫人萌生欣慰之情。
7、歲月中，忘記不了的就銘記；生命中，堅持不了的就放棄，人生，原本就是一次歷練，快樂著就是幸福的……
8、生活需要面朝大海的開闊，一抹淡然一笑的灑脫。不計較歲月的冷暖，懂得寬容，簡單的面對人和事，用一份從容給生活營造一份安暖。
9、幸福，就是一家老少團聚在一起。當一家人團聚一堂歡聲笑語時，你會發現，你的付出和汗水，就是一股力量，一種幸福的凝聚。
10、一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋。風又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香澆。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。四載光陰，俱以往，此去人生漫漫。
好句子來源： /Article_Show.asp?ArticleID=2838 另外還有這些 1、不喜歡高調的生活，只想做真正的自己！ 2、喜歡是淺淺的愛，愛是深深的喜歡！ 3、最黑暗的一個小時也只有60分鐘！ 4、上帝賦予我們牛奶，但仍需我們自己去尋找牛奶桶！ 5、猜疑是一把無情的刀子，它往往會殘酷的剪斷友誼的紐帶！ 6、愛情是燈，友情是影子。
當燈滅了，你會發現你的周圍都是影子！ 7、幸福就像那些星星，不能遍布整個星空，它們之間有空隙！ 8、如果你過分珍愛自己的羽毛，那麼你將失去兩個翅膀！ 9、當你望著無底深淵的時候，它也在望著你！ 10、我只看我所擁有的，而不去看我所沒有的！ 11、我想超越這平凡的生活，注定現在暫時漂泊。 12、只有在天空真正黑暗的時候，你才能看到星星！ 13、人生的過去只是一種經歷，而不是一種負擔！ 14.“保持好的心態比擁有好的環境更重要。”
因為心態才是你真正的主人，要麼是你去駕馭命運，要麼是命運駕馭你，你的心態決定誰是坐騎誰是騎師。”——伯特蘭·羅素 15.自己想要什麼，知道為什麼想要；發現自己的天賦，每天運用它們；努力工作，帶著樂趣工作；無條件地付出，無條件地愛；找到自己的目標，有目標的生活。
—–萊斯 休伊特 生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。
春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。 生活中，我們需要崇高。
有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你身邊：它可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一片海，讓你領會寬廣；它可能是一座豐碑，讓你感受偉岸；它可能是一條大河，讓你領會雄渾；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越。
他可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。 承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允領悟；承受是一種涵養，一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩；承受是一種力量，一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現和舒展。
承受如一杯陳年老酒，醇香而清冽；承受像一盆羞澀的朝花，含苞待放；承受似一支鄉音俚曲，粗樸而深厚；承受是一位哲學家的絮語，含蓄而雋永。 春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節，秋天的土地是誠實的，它用收成證明播種者的品質。
悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；悲觀是因為短視而看不清事物的本質，樂觀是因為卓視而對事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發現樂觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。 成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
成功的人的周圍，環繞著鮮花和掌聲；失敗的人的前后，浸透著汗水和奮斗。成功的歌是用鮮花和掌聲為音符而譜成的樂曲，失敗的歌是用犧牲和奮斗為號子而寫成的催人奮進的戰歌。
在陽光普照的時候，你只當它燭光閃耀；在花團錦簇的時候，你只當它小草萌發；在碩果累累的時候，你只當它流星閃過。人，不能在成績面前駐足。
在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。人，不能陶醉于美好的現在。
當你面對藍天的時候，你要學會翱翔長空；當你面對高山的時候，你要學會堅韌不拔；當你面對長河的時候，你要學會奔流不息。人，決不可駐足停留。
在你失落時，千萬不要失去對生活的信心；在你受挫折時，千萬不要埋怨上天的不公；當你失敗時，千萬不要失去對成功的追求。人，總要經受住各種考驗。
悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是海的幫兇，能把你埋在大海深處。
在漆黑的夜晚，你要想到旭日東升的美好；在寒冷的冬季，你要想到千里冰封的壯麗；在洶涌的海邊，你要想到乘風破浪的豪邁。人，決不能灰心于困難。
在廣闊的藍天里，你要做展翅高飛的雄鷹；在深邃的大海中，你要做翻江倒海的蛟龍；在無際的草原上，你要做馳騁千里的駿馬。人，總要有崇高的理想。
在荊棘鋪路的時候，你要用理想的利刃披荊斬棘；在漆黑圍繞的時候，你要用信念的明燈照亮前程；在風。
4. 【假如給我三天光明的優美語句（要十句）】
假如給我三天光明 ⑴我們誰都知道自己難免一死.但是這一天的到來，似乎遙遙無期.當然，人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日惦記著它.于是便飽食終日，無所事事.⑵有時我想，要是人們把活著的每一天都看作生命的最后一天該有多好啊！這就能更顯出生命的價值.如果以為生命還比較漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情.⑶我們對待生命如此倦怠，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此？只有那些聾了的人才更加珍惜光明.那些成年后失明、失聰的人更是如此.然而，那些耳聰目明的正常人卻不好好地去利用他們的天賦.他們視而不見、充耳不聞，無任何鑒賞之心.事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病對會想到健康的幸福.⑷我有過這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好.黑暗將使他們更加珍惜光明；寂寞將教會他們真正領略喧嘩的歡樂.⑸最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來.我問他看到些什麼，他說沒有什麼特別的東西.要不是我早習慣了這樣的回答，我真會大吃一驚.我終于體會到了這樣一個道理：明眼人往往熟視無睹.⑹我多麼希望看看這世界上的一切，如果說憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那麼能讓我親眼看一下該有多好.奇怪的是明眼人對這一切卻如此冷漠！那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態在他們看來是那麼平庸.也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞，沒有的東西一味追求.在明眼人的世界上，視力這種天賦不過增添一點方便罷了，并沒有賦予他們的生活更多的意義.⑺假如我是一位大學校長，我要設一門必修課程：“如何使用你的眼睛”.教授應該讓他的學生知道看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈.知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明.是知識使她產生了一種的信仰 在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人.假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！回答者：可愛芒果冰 - 秀才 三級 2009-8-2 11:24檢舉知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明.是知識使她產生了一種的信仰 在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活 知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人.假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊。
5. 渴望知識的名言或詩句
1，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
——歌 德 2，人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！！！ ——高爾基 3學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲 4，學習是勞動，是充滿思想的勞動。
——烏申斯基 5，當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡 6，游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
——約·貝勒斯 7，求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞 8，學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
——洛 克 9，學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
釋義：學習才能知道自己的不足，然后知道自己的困惑，自己才能反省，知道困惑，才能自強。——孔丘（春秋時代思想家，教育家）引自《禮記。
學記》 10，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 釋義：年少時如果好學，就如剛出來的太陽，年輕時如果好學，就如正午的陽關光，年長者如果好學，就如蠟燭的光一樣明亮。
——劉向（西漢經學家，文學家）引自〈說苑〉 11，世事洞明皆學問，人情練達即文章。 釋義：世間的事都可以明了的做學問，人情事故就可以練就一篇文章。
——曹雪芹（清代文學家）引自《紅樓夢》第5回 做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
——陶鑄 引自《理想。情操。
精神生活》 14，惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。 ——蔡尚思（現代史學家）轉引自《青年文摘》1983年第11期 15，我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
——笛卡兒 。
