1. 蝴蝶的金翅膀文中畫橫線的句子是兩個比喻句用在這里有什麼表達效果
1、讀完全文，請你判斷文中老師的教育方法好不好，為什麼？老師給了“我”什麼啟示？文中老師的教育方法很好，他沒有簡單粗暴的否學生的行為，這樣就會毀掉孩子的學習積極性和創造性。
老師的方法引導了學生的興趣，學習到更多的知識。2.劃線句子（他的臉色白堊紀的土壤般，神經似的如地震后公路樣扭曲。）
是兩個比喻句，用在這里有什麼表達效果？兩個比喻生動、形象而又俏皮的的描寫出了同桌的驚異的神態，及小題大做、唯恐天下不亂和心態。3、作者細膩地描寫了鄰桌發現了毛毛蟲后“我”的心理活動，先把這些句子找出來，然后說說這些描寫在文中有什麼表達作用？心理活動的句子：”心里其實已哭得滂沱，我是學習委員耶！竟然……“”完啦，幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。
“這些心理描寫為后面的情節做了鋪墊，更加襯托出老師教育方式出乎”我“的意料之外，以及老師教學方法的高明。4、“三日不見，刮目相看”是活用了哪一句古詩文？語出《三國志·呂蒙傳》：“魯肅拊（呂）蒙背曰：‘吾謂大弟但有武略耳。
至于今者，學識英博，非復吳下阿蒙。’蒙曰：‘士別三日，即當刮目相待。
’”5、只是得海洋浩瀚無比，除了文中所述，你對蝴蝶有別的了解嗎？蝶，通稱為“蝴蝶”，全世界大約有14000余種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多，在世界其他地區除了南北極寒冷地帶以外，都有分布，在亞洲臺灣也以蝴蝶品種繁多著名。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棒狀或錘狀觸角（這是和蛾類的主要區別，蛾的觸角形狀多樣）。
最大的蝴蝶展翅可達24厘米，最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人注意，專門有人收集各種蝴蝶標本，在美洲“觀蝶”遷徙和“觀鳥”一樣，成為一種的活動，吸引許多人參加。
有許多種類的蝴蝶是農業和果木的主要害蟲。
