1. 當優雅系上圍裙,作文素材,急,作文也行,謝謝
例文生活，一邊丟失，一邊收獲。
舞臺的燈光聚于你，人群的焦點匯于你，這是一種精彩人生；但當華麗與優雅系上浸著油漬的圍裙，這又何嘗不是一種人生本原的回歸？當年“琴棋書畫詩酒花”的才女蛻為了“柴米油鹽醬醋茶”纏身的主婦。的確，這樣天堂與人間之間的變化讓人痛心，就像天空中盡展身姿的白天鵝一下子變成水中撲騰的野鴨一樣，誰會不為這一瞬間的顛覆而感到惋惜呢？然而，這是否真的如人所說是喜劇的結束，悲劇的開始呢？我不以為然。
從前站在星光璀璨的聚光燈下，那是人群的亮點，享受著生活帶來的優越感，但一切終將曲終人散，就像踩高蹺的人終將走下高蹺一樣，我們終將走進生活的本質，因為我們是生活的體驗者。席慕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”
當清高優雅的女子披上沾滿酸甜苦辣的圍裙，她也正從詩情畫意走向五味雜陳，或許這才是真正的生活，不是只有鮮花蛋糕堆砌的華麗，而是粗茶淡飯常伴余生的平淡。人生的意義或許正在于此。
從天到地，從鬧至靜，從曼妙姿態化為壓彎的背影。我們從無常的變化中漸漸融人生活，經歷生活，體驗生活，在路途中丟掉了逐漸褪色的優雅，在路邊拾起了沾著污漬的圍裙，那是眼淚亦是安慰，是辛酸也是重拾生活的準備。
陶淵明就此辭官歸鄉隱居，李叔同在藝術事業巔峰遁入空門，誰不是從山峰走向生命的樸素。一生不肯向權貴低頭的嵇康理應讓兒子繼承自己的堅挺，但他卻教育孩子不要像自己那樣做硬漢，要學會低頭。
蘇東坡也給兒子寫過一首詩：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一世。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”
我從不懷疑他們對自己節操的堅持，但我相信在孩子的幸福面前，他們都可能向現實低頭，向生活投誠。這或許是只有系上生活的圍裙才能感受到的人生真理。
2. 當優雅系上圍裙800字作文
生活，一邊丟失，一邊收獲。
舞臺的燈光聚于你，人群的焦點匯于你，這是一種精彩人生；但當華麗與優雅系上浸著油漬的圍裙，這又何嘗不是一種人生本原的回歸？當年“琴棋書畫詩酒花”的才女蛻為了“柴米油鹽醬醋茶”纏身的主婦。的確，這樣天堂與人間之間的變化讓人痛心，就像天空中盡展身姿的白天鵝一下子變成水中撲騰的野鴨一樣，誰會不為這一瞬間的顛覆而感到惋惜呢？然而，這是否真的如人所說是喜劇的結束，悲劇的開始呢？我不以為然。
從前站在星光璀璨的聚光燈下，那是人群的亮點，享受著生活帶來的優越感，但一切終將曲終人散，就像踩高蹺的人終將走下高蹺一樣，我們終將走進生活的本質，因為我們是生活的體驗者。席慕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”
當清高優雅的女子披上沾滿酸甜苦辣的圍裙，她也正從詩情畫意走向五味雜陳，或許這才是真正的生活，不是只有鮮花蛋糕堆砌的華麗，而是粗茶淡飯常伴余生的平淡。人生的意義或許正在于此。
從天到地，從鬧至靜，從曼妙姿態化為壓彎的背影。我們從無常的變化中漸漸融人生活，經歷生活，體驗生活，在路途中丟掉了逐漸褪色的優雅，在路邊拾起了沾著污漬的圍裙，那是眼淚亦是安慰，是辛酸也是重拾生活的準備。
陶淵明就此辭官歸鄉隱居，李叔同在藝術事業巔峰遁入空門，誰不是從山峰走向生命的樸素。一生不肯向權貴低頭的嵇康理應讓兒子繼承自己的堅挺，但他卻教育孩子不要像自己那樣做硬漢，要學會低頭。
蘇東坡也給兒子寫過一首詩：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一世。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”
我從不懷疑他們對自己節操的堅持，但我相信在孩子的幸福面前，他們都可能向現實低頭，向生活投誠。這或許是只有系上生活的圍裙才能感受到的人生真理。
當優雅披上圍裙的瞬間，我們可能會失落，但有天驀然回首，你會發現這不是悲劇喜劇的分叉點，而是一如既往的人生戲。在這場人生戲里，我們不過是學會了坐看庭前花開花落、葉枯葉榮，靜觀天外云卷云舒、風停風起，從仰望星光璀璨的天空到低頭感受那一片云淡風清。
3. 當優雅系上圍裙,作文素材,急,作文也行,謝謝
例文
生活，一邊丟失，一邊收獲。舞臺的燈光聚于你，人群的焦點匯于你，這是一種精彩人生；但當華麗與優雅系上浸著油漬的圍裙，這又何嘗不是一種人生本原的回歸？
當年“琴棋書畫詩酒花”的才女蛻為了“柴米油鹽醬醋茶”纏身的主婦。的確，這樣天堂與人間之間的變化讓人痛心，就像天空中盡展身姿的白天鵝一下子變成水中撲騰的野鴨一樣，誰會不為這一瞬間的顛覆而感到惋惜呢？
然而，這是否真的如人所說是喜劇的結束，悲劇的開始呢？我不以為然。從前站在星光璀璨的聚光燈下，那是人群的亮點，享受著生活帶來的優越感，但一切終將曲終人散，就像踩高蹺的人終將走下高蹺一樣，我們終將走進生活的本質，因為我們是生活的體驗者。
席慕容說：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”當清高優雅的女子披上沾滿酸甜苦辣的圍裙，她也正從詩情畫意走向五味雜陳，或許這才是真正的生活，不是只有鮮花蛋糕堆砌的華麗，而是粗茶淡飯常伴余生的平淡。
人生的意義或許正在于此。從天到地，從鬧至靜，從曼妙姿態化為壓彎的背影。我們從無常的變化中漸漸融人生活，經歷生活，體驗生活，在路途中丟掉了逐漸褪色的優雅，在路邊拾起了沾著污漬的圍裙，那是眼淚亦是安慰，是辛酸也是重拾生活的準備。
陶淵明就此辭官歸鄉隱居，李叔同在藝術事業巔峰遁入空門，誰不是從山峰走向生命的樸素。一生不肯向權貴低頭的嵇康理應讓兒子繼承自己的堅挺，但他卻教育孩子不要像自己那樣做硬漢，要學會低頭。蘇東坡也給兒子寫過一首詩：“人皆養子望聰明，我被聰明誤一世。惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”我從不懷疑他們對自己節操的堅持，但我相信在孩子的幸福面前，他們都可能向現實低頭，向生活投誠。這或許是只有系上生活的圍裙才能感受到的人生真理。
4. 紅圍裙課里的好句子是什麼
1、曾經，我害怕有一天，我們坐在同一個地方，但是卻只剩下沉默，曾經，我害怕有一天，我們走在同一條路上，但是卻沒有等待，曾經，我害怕有一天我們佇立在同一個路口，但是卻走向各自的方向。現在，我所害怕的都兌現了，我很好，只是很想你。
2、我天天練習，練習著不想你。可我的心，卻總是偷懶。我試著學會，學會像愛上你那樣忘掉你。可我還是，學不會。怪我沒有天分，沒有愛情的天分你才要走。
3、我學會了一個人，在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂反復地聽著，一篇篇傷感的文字反復地讀著，靜靜地，把心交給這淡然的空靈，在其中沉醉，在其中思索，在其中體會另一種別樣的真實的美麗。
4、每次看著你的照片我經不住思念的折磨，眼淚一滴一滴的滴在鍵盤上，想到和你在一起的那一幕幕一點點我的心就想被刀割一樣，多少次我鼓起勇氣接受這樣殘酷的事實，可是我沒有一次做到了，思念在延續，想你沒有停止
