1. 描寫清正廉潔的詩句
勤廉者平安一世，貪婪者自毀一生.
根深，狂風拔不起；心正，邪惡攻不破.
學蘇瓊，置瓜梁上，譽聲傳萬代； 效王翱，封珠宛然，美名照千年.
用人要公正，做人要身正，作風要清正，為官要廉政.
貪如水，不遏則自溺；欲如火，不禁則自焚.
風正一帆順，清廉得民心.
為人自私私盡名衰，做官貪財財多身亡.
樹廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人.
廉潔如水，來不得半點污染； 奉公如蠶，吐不完一身正氣.
處逆境時要明志，立順境中要拒腐.
愛國奉獻明禮守信，清正廉潔勤政為民.
崇勤尚儉持家敬桑梓，倡廉奉潔治國順天下.
廉而正，生命如壘石積山讓后人景仰； 貪亦邪，行為似螻蟻蛀堤為世人唾諷.
廉，取所當取，不義之財分文不取； 公，用所當用，人民權力絕不濫用.
惟儉可以生廉，惟廉可以助儉.
清廉是面明鏡，它能照見領導干部的本質.
清廉為本一身正氣， 不貪不沾利國利己.
直筆方能寫正字，清廉才敢談人生.
警鐘長鳴，分公私美丑； 廉潔自律，顯浩然正氣.
眾志成城，高舉反腐大旗. 齊心協力，懲治貪官污吏.
廉潔是一種無形資產，是比任何財富更重要的財富.
勤以修行，儉以修德，勤儉足以持家； 廉以修身，潔以養性，廉潔必可興邦.
莫以廉小而不為，莫以貪小而為之.
廉潔方能聚人，律己方能服人， 身正方能帶人，無私方能感人.
廉潔是善，腐敗是惡，善惡明辨，國泰民安.
廉政承諾并不難，難的是一輩子踐諾.
兩點以直線為近，人生以廉潔為好.
2. 描寫清正廉潔的詞語
【臣心如水】：心地潔凈如水。
比喻為官清廉。【塵魚甑釜】：甑：古代蒸食的炊具。
甑里積了灰塵，鍋里生了蠹魚。形容窮困斷炊已久。
也比喻官吏清廉自守。【砥礪清節】：磨煉自己，以保持清廉名節。
【高節清風】：高節：高尚的氣節；清風：清廉的作風。氣節高尚，作風清廉。
比喻人品高潔。【官清法正】：清：清廉。
做官的清廉，執法才能公正。【官清似水】：指為官清廉，如同白水一樣清明。
【官清氈冷】：氈：氈子。形容為官清廉的人，生活清苦。
【漿水不交】：漿水不沾。指為官清廉，無取于民。
【潔清自矢】：指保持自身清廉正直。【廉明公正】：廉明：清廉，不貪污受賄。
不貪污受賄，清明公正。【廉能清正】：廉：清廉。
不貪污受賄，清明公正。【留犢淮南】：原指壽春令時苗離開淮南時，將來時帶來的黃牛所生的一牛犢留在淮南。
后比喻為官清廉。【攀車臥轍】：攀住車子，橫臥車道。
指百姓挽留清廉愛民的官吏。【清風峻節】：清廉正直的風尚，高尚峻偉的氣節。
【清官難斷家事】：清官：公正清廉的官吏。指家庭內部糾紛情況復雜，外人沒法斷定誰是誰非。
【卻金暮夜】：指為官清廉。【時苗留犢】：時苗：東漢時人名。
時苗曾是壽春令，上任時乘母牛駕的車，后牛生一犢，時苗離任時將牛犢留下，不肯帶走。比喻為官清廉。
【屬托不行】：屬：同“囑”；托：托付。指托人辦事行不通。
形容為官清廉，不謀私利。【水菜不交】：比喻彼此經濟上沒有往來。
舊時指官吏清廉。同“水米無干”。
【水米無干】：比喻彼此經濟上沒有往來。舊時指官吏清廉。
同“水米無交”。【水米無交】：指沒有吃過別人一點東西。
比喻為官清廉，不妄取民物。也比喻雙方毫無往來。
【臺閣生風】：臺閣：東漢尚書的辦公室。泛指官府大臣在臺閣中嚴肅的風氣。
比喻官風清廉。【羊續懸魚】：羊續，漢時官吏。
羊續把生魚懸于庭。形容為官清廉，拒受賄賂。
【一琴一鶴】：原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。形容行裝簡少，也比喻為官清廉。
【甑塵釜魚】：甑里積了灰塵，鍋里生了蠹魚。形容窮困斷炊已久。
也比喻官吏清廉自守。【甑釜生塵】：甑：古代蒸食的炊具。
甑里積了灰塵，鍋里生了蠹魚。形容窮困斷炊已久。
也比喻官吏清廉自守。
3. 【廉潔文化進校園作文100字左右.】
此時，一股旋風正刮至xxx的校園.據氣象臺報告，此次旋風的名稱為“廉潔”，影響范圍為xxx校園，主要表現為“勤儉節約”下面跟著我們的鏡頭一起去看看吧.受“廉潔”旋風的影響，同學們紛紛響應，校園內涌現出一番勤儉節約的新浪潮.看，那邊的同學們正在收集校園內廢棄的塑料瓶呢！現在讓我們對同學做下采訪：“同學，你們為什麼要收集這些塑料瓶呢？”“我們收集的這些塑料瓶，等會兒會送去回收站，這樣不僅節約了資源，也對環境保護起著一定的作用.“好，”是的，保護環境，就是保護我們賴以生存的家園，是每一個社會公民所應履行的職責.再看那邊，水龍頭前都標上了“請節約用水”的標語，同學們看后都自覺地擰緊了水龍頭，并且還反復查看，生怕還會有水漏出似的.“廉潔”風吹遍了整個校園.在每個教室，我們都可以看到“廉潔”的足跡.她潛移默化地改變著學生，使他們明白了勤儉節約的重要性，從自身做起，從身邊做起，不再與別人攀比，不再一味追求時尚，更貼近生活.從這些小事做起，不僅校園煥然一新，世界也會變得更加美麗.受到旋風影響的還有學校餐廳，我們可以看到學生正在用餐，原本嚴重的浪費現象得到了明顯的改善.看到我們的鏡頭，食堂工作人員有話要說：“這次可是要多虧 ‘廉潔’風啊，因為它，學生們都好象成熟了，懂事了，他們明白了糧食的可貴，原本我看到同學們剩下的飯菜，總會感到很惋惜，而現在同學們都盡可能地吃完了，我很開心.”從這位食堂工作者質樸的言語中，我們可以感受到他的欣慰，可以感受到學生的成長，他們從揮霍食物到珍惜糧食，意識到糧食都是由農民伯伯辛辛苦苦耕種得來，每一顆都凝聚著許多的汗水，明白了糧食的來之不易，這多值得令人開心啊.“廉潔”風的校園之行，讓我們看到了一個勤儉節約、積極向上的校園，一個真正意義上的和諧校園！這是本臺記者為您發回的現場報告.。
4. 于廉正廉潔的作文 不少八百字
古語有云：正心，修身，齊家，治國，平天下。
乃齊家之始，治國之源，平天下之基。
徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目；渺渺青史里，也總有陣陣廉潔之清風讓我們刻骨銘心。中國，一個禮儀之邦，一個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風，修身之氣，貫穿始終。當今世界，
廉潔修身，有時已被金錢，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無廉潔修身之風氣，衰敗傾頹之勢，必將指日可待！因此，反腐倡廉，靜心修身，勢在必行！學生在大學之時，文化基礎學習基本完備，思想尚未受到歪風邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能于此最佳良機修身養性，步入社會后才能婉如出淤泥而不染之蓮，身正心明！
廉如深山幽蘭，不言自芳；欲似長堤螻蟻，無孔不入。要做到達則兼顧天下，穹則獨善其身，實屬不易。因此，廉潔修身，任重道遠！多植荷花塘自清，勤讀修身道自明，名節重于泰山，利欲輕于鴻毛，功名利祿，只不過是身外之物，品格道德，才是立身之本！面對一疊疊強取豪奪的鈔票，面對一張張后悔莫已的貪官的臉，面對一滴滴發人深省的眼淚，面對一副副維護廉潔的鐐銬，我們覺悟，寧可清貧自樂，不可濁富多憂，雖不能效彷古人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，亦可做到，勤以為民，廉以養德，淡以明志，靜以修身！
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，每一個背離廉潔之道的人，其心本正，而后踏上歧途，究其根本，是心無正綱之向導所致，因此，從今始學廉潔修身之道，從今始立廉潔修身之綱，其重要之勢，已畢現無遺！以史為鑒才能知興衰，以德為綱方能知得失。
當代大學生，倡導的是德才兼備，我們才學智慧已具有，道德修養需完備，廉潔修身，
從身邊做起！不以善小而不為，不以惡小而為之；老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。廉潔，多一次拾金不昧，少一次
多一次路不拾遺，少一次貪贓枉法；修身，多一份處事的坦然，少一份無謂的執著，多一份真誠的微笑，少一份待人的無禮。讓我們乘著廉潔修身之舟，駛向那前程似錦的未來！
5. 形容“廉政”的詞語有哪些
臣心如水、廉明公正、高節清風、水米無交、一琴一鶴 1、臣心如水（chén xīn rú shuǐ ）：心地潔凈如水。
比喻為官清廉。 2、廉明公正（lián míng gōng zhèng ）：廉明：清廉，不貪污受賄。
不貪污受賄，清明公正。 3、高節清風（gāo jiē qīng fēng ）：高節：高尚的氣節；清風：清廉的作風。
氣節高尚，作風清廉。比喻人品高潔。
4、水米無交（shuǐ mǐ wú jiāo ）：指沒有吃過別人一點東西。比喻為官清廉，不妄取民物。
也比喻雙方毫無往來。 5、一琴一鶴（yī qín yī hè ）：原指宋朝趙抃去四川做官，隨身攜帶的東西僅有一張琴和一只鶴。
形容行裝簡少，也比喻為官清廉。
