1. 擬人,比喻,排比,反問,設問,夸張各三個句子
擬人：
1.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
2.小鳥在樹上歡快地歌唱
3.柳樹姑娘在微風中點頭，柳樹爺爺哈哈地笑著
比喻：
1.小姑娘的臉像一個紅蘋果
2.月亮就像一根香蕉
3.邱少云像千斤巨石般趴在火堆里一動不動
排比：
1. 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
2.當手指跳躍，風兒便不再悲傷；當黑白流淌，思緒便將痛苦遺忘；當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉……
3.一張賀卡，就是一份溫馨的友情，一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把美好的祝福傳達，它把人間的真情傳遞。
反問：
1.這難道不是真理嗎？
2.吸毒難道是正確的嗎？
3.我難道不是好學生嗎？
設問：
1.數學真的很難嗎？我看不是
2.您是一個什麼樣的人？是一個深明大義、寬容大度的人
3.什麼是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的
夸張：
1.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
2.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到
3.我風一般的跑回了教室
4.他一聲吼得天塌地陷
2. 比喻.擬人.夸張.排比.反問.設問.各3句
比喻： （1）天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。 （3）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
（4）玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。 （5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
擬人： （1）小河歡快的唱著歌向東奔西跑。 （2）披著紅色盔甲的螃蟹煮熟了。
（3）大地披上了一層白雪。 （4）楊柳樹枝迎風飄舞，歡樂地跳著舞。
（5）春姑娘踏著輕輕的腳步悄悄地的來到了人間。 夸張： （1）力拔山兮氣蓋世。
（2）筆落驚風雨，詩成泣鬼神。 （3）蜀道之難，難于上青天。
（4）他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了。 （5）敵人處處挨打，寸步難行。
排比： （1）綠葉，是大自然最寵愛的兒女。綠葉，它是大自然最勇敢的維護者。
綠葉，為人類的生存作出了寶貴的貢獻。 （2）那個廣告牌要是掉下來，或者會砸到路過行人；或者會砸到路過車輛；當然或者什麼也不會砸到。
（3）在漫長的等待中，難道就不該仔細想一想將來因該要走的路線嗎？難道就不該想一想自己曾經做過事是否正確嗎？難道就不曾后悔自己現在這樣可鄙的選擇？ （4）我怕爸爸嚴厲的眼神，所以，我努力學習；我怕媽媽無情的話語，所以，我努力學習；我怕老師無奈的嘆息，所以，我努力學習；我怕長大后對不起我自己，所以，我更要努力學習。 （5）溫暖，存于人們的心中； 溫暖，來自圣潔的心靈； 溫暖，可滿足人的需要； 溫暖，可撫平人的創傷。
反問： （1）鋼琴笨重如棺材，小提琴要數十百元一具。制造雖精，世間有幾人能夠享有呢？ （2）我心里在想著，寧靜的竹海里難道沒有人家？ （3）聲音是不太好聽，有點沙啞，有點毛毛刺刺的。
可是公開教學課難道是上臺表演嗎？嗓子不好的人，就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文嗎？京京心理難受極了。 （4）"小陳"不是他的名字，只是他的姓。
至于他的名字叫什麼，我也不知道。這真是件遺憾的事情！可是，這沒有關系，在我們的記憶中，這樣的無名英雄不是還很多嗎？ （5）歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了嗎？ 設問： （1）什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
（2）這人是誰？不是別人，原來是大明。 （3）數學真的很難嗎？我看不是。
（4）什麼是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從有荊棘的地方開辟出來的。 （5）誰是最可愛的人呢？我們的戰士，我覺得他們是最可愛的人。
3. 【各寫一個擬人句、比喻句、排比句、夸張句】
排比句：他是一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人.地上是紙屑，桌子上是果皮，凳子上是汽水罐，教室里一片狼藉.我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我是建設祖國的生力軍.下課了，有的同學踢毽子，有的同學捉迷藏，有的同學在看書.枝頭的葉子綠了，田野里的小花開了，小溪里的冰花了，美麗的春天已經來了.比喻句：她的臉紅的像盛開的鮮花.他的臉就像一個紅蘋果.勤勞是我們打開成功的鑰匙.擺動的柳枝，就像小姑娘們的辮子.他發起怒來，像一頭咆哮的獅子.擬人句：小河唱著歌，歡快的流淌著.春天已經悄悄的向我們走來.花兒張開笑臉歡迎我們.柳枝不斷的向我們招手.鳥兒歡快的在枝頭唱歌.夸張句：針眼大的事兒，讓他吹成天了.他的臉比天還大.他的臉皮比地還厚.他在城里跺跺腳，整個北京城都要顫三顫.看他渴的樣子，好像要把這湖水喝干一樣.。
4. 比喻句、排比句、夸張句、擬人句各3句
母愛是疲憊時的一杯龍井，只消一口便可精神抖擻；
母愛是風雨中的一把雨傘，只用方寸便可遮風擋雨；
母愛是思念時的一只紙鶴，只須一折便可遙寄思念。
母愛 猶如春天的風 她輕輕拂過 大地才會一片綠色
母愛 是天上的云 總讓烈日 先從她的身驅穿過 給大地呼風換雨降祥和
母愛 是雨后的霞 總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷里 把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；
當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，歷史的悲風中發出陣陣悲鳴，但他們生命的結尾卻那麼響亮有力，數千年來仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱！
7）一個人不能貪圖安逸，一個民族不能貪圖安逸，一個國家不能貪圖安逸。貪圖安逸的人注定是玩物喪志、無所作為的；貪圖安逸的民族注定是沒落的，沒有活力和創造力的；貪圖安逸的國家在國際競爭日趨激烈的形勢下勢必被淘汰被拋棄。
8）風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那麼朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
5. 運用修辭手法的句子個兩個
1.比喻：那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫 地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布.2.擬人：桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒.可愛的小花貓在我稿紙上畫下了一朵朵小梅花3.夸張：柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化 她還沒有端酒懷，就醉了.4.排比：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界.5.設問：花兒為什麼這樣紅？首先有它的物質基礎.這人是誰？不是別人，原來是大明.6.反問：我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎？難道我會不知道？7.反復 山谷回音，他剛離去，他剛離去.在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹8.對偶 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛.青山橫北郭，白水繞東城.。
