1. 描寫學校跑道的優美句子
1、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
2、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
3、深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。
4、天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
5、昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
6、校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。
7、校園，我的書籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒有你。你，是我的力量之源。
8、校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語。前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來。
9、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
10、學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔。
11、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
12、仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
13、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上。
14、操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人。
15、仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。
16、一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景。
17、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這里茁壯成長。
18、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
19、校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
20、在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
21、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
22、春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！
23、校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
24、在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
25、當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
26、我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
27、萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
2. 中學作文：一場激烈的乒乓球比賽
今天下午三點鐘，我們學校舉行了一場激烈的乒乓球比賽。三點鐘一到，同學們一個個飛奔向操場，站在乒乓球臺前，聚精會神地觀看著運動員打球。我站在我們班賴浩然旁邊看他和六年級三班一個男孩的比賽。不一會兒，比賽開始了。只見賴浩然低著頭，弓著胸，眼睛全神貫注地看著乒乓球，一副信心十足的樣子，好像在說，這場比賽我無論如何也要贏下來！果然，比賽一開始，賴浩然便占據了上峰。可對方也不甘示弱，連連進攻，打了賴浩然一個6:2的小高潮。把賴浩然打得心情浮躁，賴浩然第一局就丟了。緊接著，第2局開始了。我們全班為賴浩然加油吶喊：“賴浩然加油，我們相信你！”賴浩然果然不負眾望，連連進攻，打得對手落花流水，殺得對手片甲不留。對手的進攻連連失誤，而且始終得不到改善。最后，隨著一個擦邊球，賴浩然以11:5輕松的拿下了這一局。他高興極了！第三局開始了。在第三局中，賴浩然找到了對手的致命弱點：接發球能力差。賴浩然便不住地發下旋球，對手果然怕這一招，馬上招架不住了，三下五除二便敗下陣來。賴浩然拿到了賽點，一個反拉，球打在了對方的死角，對方拉空了，賴浩然取得了比賽的勝利！他興奮不已，手中的乒乓球拍不住地晃動，臉上也多了幾顆晶瑩的汗珠。我想：我要努力學習，發奮讀書，將來也向他們一樣，在人生的道路上去拼撥，奮斗去，去創造美好的未來！！
3. 寫學校舉行乒乓球比寨,要描寫動作,描寫場面,要求400字
"加油！加油！"助威聲一陣接著一陣，這是作文輔導班在進行乒乓球比賽呢！看！那些會打乒乓球的男生，信心百倍的接著對方打過來的球，可"拽"了，別看學習上亞于我們女生，這球場上他們可耀武揚威了一把，俺一瞧那樣，雖嘴上不服氣，心里可是羨慕不已，雖然俺是一個初學者，但俺也不甘示弱，輪到我打了，首先，我跟倪陽陽打，倪陽陽先發球，她給我來了個"刁球"，我來了個"擦邊球"，倪陽陽手忙腳亂，把球給頂飛了，我贏了"加油！加油！"助威聲一陣接著一陣，這是作文輔導班在進行乒乓球比賽呢！看！那些會打乒乓球的男生，信心百倍的接著對方打過來的球，可"拽"了，別看學習上亞于我們女生，這球場上他們可耀武揚威了一把，俺一瞧那樣，雖嘴上不服氣，心里可是羨慕不已，雖然俺是一個初學者，但俺也不甘示弱，輪到我打了，首先，我跟倪陽陽打，倪陽陽先發球，她給我來了個"刁球"，我來了個"擦邊球"，倪陽陽手忙腳亂，把球給頂飛了，我贏了，這次，發球權落到我受里，我來了個"削球"，倪陽陽碰巧擋了回來，我給她一個使出渾身力氣的"扣球"球又沒接住，我以二比零的優勢領先，現在，倪陽陽的額頭皺成了"川"字行，但她不服氣給我來了個"高拋球"，哎！這下可露出馬腳嘍！！我對別的球還能擋那麼兩下子，惟獨"高拋球"我掌握的不好，順其自然吧！我很努力地去接那一球，可天意如此，著一分讓倪陽陽給奪了回去，可我沒有氣餒，因為我畢竟領先一分，于是，我打起精神，準備奪回，我給她來了個"擦邊球"，捕處我所料，這一分讓我如愿以償的拿了冠軍.這時，李老師來到了女生組，要和女同學比試比試，我就是第二個，說實話，我心里不免有些緊張，李老師可稱"乒乓球臺上的老手".那一手打得漂亮的乒乓球是我不戰而栗，很快到我了，李老師發球，我也輕松地擋了回去，我不禁送了一口氣，可老師易如反掌的來了個"削球"，我出其不意給擋了回去，還是個"擦邊球"，老師也顧不得接球，只是臉上露出微笑，說了兩個字："好球！"哇噻！我簡直不敢相信自己的耳朵，第一次和李老師切磋球藝就給了這麼高的評價，使俺感到有些心花怒放，得意洋洋，就在這時，老師發來一個"扣球"我的注意力還沒集中到那呢！弄的我措手不及，乒乓球和我擦間而過了……比賽還在進行，乒乓球在臺上飛舞，乒乒乓乓的球聲已成了我耳中的交響曲，我以后會更多的接觸這"金色的小精靈".另一篇乒乓球比賽下課的鈴聲剛剛響過，2號樓前的乒乓球臺就被圍得水瀉不通。
原來這里正在進行著一場激烈的乒乓球賽圍關的同學個個踮起腳伸長脖子往里瞧。個子不高的我站在后排什麼都看不著，真急人哪！轉來轉去我打定主意，貓著腰從他們腿的夾縫鉆了進去。
呵！打得真激烈呀！左邊是五年級的名將王剛，別看他個子小，但動作十分敏捷。右邊是六年級的球星趙蒙，他高高的個子，顯得很老練。
前兩局雙方打了個平手，現在是決定勝負的一局，已打到19比20。大個子趙蒙領先一分，只見他瞪大眼睛來一個猛力扣殺，想結束比賽，可他的對手球技不差，快速后撤，用拍自輕輕一削，小小的銀球拉著弧線落到對方的球臺上。
“好球！“大家齊聲喝彩。這時，大個子趙夢又一個箭步沖上去，抓住機會，大力扣殺，王剛無法再接這個球。
同學們又爆發出一陣熱烈的掌聲、叫好聲。激烈的比賽在歡聲笑語中結束了。
4. 給我一篇高中生關于乒乓球的作文
從我握起乒乓球拍到現在已經有13年了，說到乒乓球，我和它還真是有一段不解不緣呀。
記得我第一次拿起乒乓球拍是我讀四年級的時候，那時的我是我們班的班長，剛好學校舉行乒乓球比賽，班里沒有人參加，也不知道自己是那里來的勇氣，從來打過乒乓球的我，竟然報名參加了，老師知道以后，用很奇怪的眼神看了看我，還開玩笑似的和我說，你可以嗎？（那時長得比較矮）也是因為老師的一句話，原本還沒有下定的決心，一下子就決定這事我非做不可了，但我畢竟是沒有打過乒乓球，所以那次比賽我輸了，盡管比賽是輸了，但沒有輸掉我的信心，我就是一個那麼好強的人，也是從那時候起我就開始了打乒乓球，還真沒有想到不打而已，一打就不可收拾了。也沒有人教我打乒乓球，只是自己一個人慢慢地琢磨，也許我是有點打乒乓球的細胞吧，六年級的時候，學校再次舉行乒乓球比賽的時候，我拿了個第一。
上了中學以后，剛好學校開始組織乒乓球校隊，我也成了其中的一員，但因為是剛開始成立，所以很多的東西都不完善，特別是那個教練，他的球打的并不好，從他那里我并沒有學到很多的東西，在那里最大的得益是給我提供了一個打球的地方，每天可以和不同的人打球，可以從不同的人身上學到不同的東西，后來市里搞了一個中小學乒乓球比賽，教練讓我們先比賽，我們都知道教練是要在我們之中選人去參加比賽，那時我拿了個第二，可教練并沒有讓我去參加比賽，我很疑惑，可也不敢去問老師，后來只聽說去參加比賽的三個人當中，有一個是我們那次比賽拿第一的那個人，一個是教練的親戚，一個是學校里一個老師的親戚，我大概就明白了，我沒有得去參加比賽的原因了，剛開始的時候心里很不平衡，心曾恨過那老師，可現在不會了，因為那怕當時我沒有去參加比賽都好，最重要的是我并沒有因為那件事而放棄了打乒乓球，反倒讓我更努力的去學習乒乓球，去提高自己的技術。但也因為這樣，爸媽出害怕我打乒乓球影響了我的學習，所以他們不準我打球了，所以我也停止了打乒乓球，高中那三年，我就更少打球了，因為那次比賽過后，學校也沒有再給我們訓練了，我也找不到伴和我一起打球了。
一直到我讀大學的時候，我才開始又打回了乒乓球，也可以說我真正開始學乒乓球是從我讀大學的時候才開始的，因為我讀大學的時候，遇到了一位很好的老師，他教我打乒乓球，教了兩年了，也是從這兩年里我才開始認真的學起了打乒乓球。在大學里我深深地體會到，如果你想別人認識你、賞識你，你必須得有一技之長，而我的這一技之長就是乒乓球，由于我打乒乓球有一定的基礎，所以我進到大學以后沒有多久，我已經是我們學校乒乓球協會的教練了，很快的讓很多的人認識我，我也認識了很多人，可以說我在學校里有了一個立足之地了，在我大二的時候我就成了我們學校乒乓球協會的會長了，說真的在我讀大學的那段時間，乒乓球給了我很多的榮譽，也正是因為這樣，所以我讀大學生的時候，我一直都很認真的學習乒乓球，現在想起大一、大二那兩年的生活，我對乒乓球真的差不多到了一種瘋狂的狀態了，我每天下午可以從四點多鐘一直打到七點鐘，讓很多的人都佩服我不已，現在想起來也不知道自己那時為什麼會對乒乓球如此著迷了，也許是我不想放過有人教我的機會吧，所以我一直努力著。
在這期間我也參加了很多的比賽，也拿到了不少的獎。不過我覺得在這些比賽中，讓我體會到最深地是，比賽的時候，比的不僅僅是技術，還有我們的心態。
記得我在大學里第一次比賽的時候，我和一個女孩爭第一，我和那女孩打球的環境很不一樣，我比較喜歡靜一點，那怕是當我嬴了一個球的時候，我也不喜歡別人的掌聲，而她卻不同，她剛好和我相反，她喜歡別人的掌聲，當她嬴了一個球的時候，她希望別人給她掌聲，正是有了這樣的差別，所以在和她第一次比賽的時候，我的心都被她打亂了，所以第一次和她比賽的時候，我輸了。當我和她第二次比賽的時候，我和她都已經是經歷過不少比賽了，說真的我們的技術是差不多的，但是這次比賽是我嬴了，其實我知道比賽的時候，她也很緊張，我也是很緊張，但我知道我不能把無的緊張表現出來，不然我就一定輸了，所以我在和她比賽的時候我一直都是面帶笑容的，哪怕我的心里也是緊張的，哪怕我輸了球都好，我都一直堅持，最終我還是以“比較好的心態”戰勝了她。
雖然說我大學時打乒乓球給了我很多榮譽，但那時我并不是我打乒乓球最快樂的日子，因為那時打乒乓球，是有一定的私心的，心里只想著，我必須得嬴，不然別人會看不起我的，所以那時打球心里就有了包袱，有時也挺壓抑的，沒有了以前打球時的那種輕松和快樂了。 等我差不多要畢業的時候，我退出了學校的乒乓球協會了，為自己的工作而奔波的時候，我再一次停了下來，當我工作安定下來以后，一次偶然的機會，和學校里的同事，一起打起乒乓球來的時候，我的心平靜了很多了，不再像大學時那樣打球了。
我想不管我以后做什麼都好，我都會試著去享受過程，而不是只看重它能夠給我帶來什麼，我很慶幸我再一次拿起那乒乓球拍。
5. 打乒乓球的興趣（500）語言優美
我愛打乒乓球 我愛打乒乓球，乒乓球給我帶快樂，我的夢想是做世界冠軍。
在一次我跟同學打乒乓球時，我有幸的進入了乒乓球隊，我在里邊好好練習。有一次，我們班3名同學和一班3名同學打球比賽，我們班同學先后下場。
最后一次雙打由于配合好對方連連失手，得分到了2:2最后一局我們商量了對策，開始打球了我們按照對策一步步進行下去，最后居然對方發給了我，我拍子一揮打了一個擦邊，我們勝了。 我在家練習的時候是照墻打不落地，看我這次能打多少個201、202……210破紀錄了。
我說的不是世界紀錄是我的200個紀錄。 你們別看我贏了不少回我還輸了不少回呢，一次比賽的時候對方給我們打對角你別看我們老贏就是打不好對角所以我們輸的很慘。
你看我光寫班里比賽了都忘寫我的比賽了。別看我練的不咋好，我比賽可是比三贏二。
哈哈我很厲害吧。我有時候還能打對方通宵呢。
看我跟別人的比賽開始了我先讓對方一球，發了一個炒雞蛋，對方打得真爛，把我發的炒雞蛋還給我炒回來我風趣的說了一句該上菜了我給對方來了個扣球對方輸啦。我又發了兩個扣球對方都輸了，我把對方ok了。
我回去練球啦，拜拜。
