1. 描寫學習的好句
不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
2、不求甚解： 只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入。
3、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。
形容孤偏鄙陋，見聞不多。 4、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。
后比喻勸勉學習。 5、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。
形容十分勤奮。 6、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。
點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
7、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
8、困而不學：困，困惑，不明白。困惑不明白卻不肯學習。
9、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。
10、學無止境：指學習是沒有盡頭的，激勵人們奮進。關于學習的好句好段精選： 1、愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。
但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。 2、“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧！ 3、“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。
梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。
那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！ 4、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
5、學習中的快樂，產生于學習中的理解，產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的，大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。
學習的快樂，是在學習中不斷深入理解中得到的，是在成功的運用中感受到的。 6、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。
老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。
我們會懷戀有學習的日子。 7、有人說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。
8、在學習這條路上，有人激動，有人沮喪，我不管，至少我為了學習付出，我收獲了快樂，我辛勤的耕耘，學習會給我豐碩的回報。我相信自己！我相信學習！我相信只要努力，就會有回報！ 9、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。
實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！ 10、在現在的生活中，許多學生認為我們中國已經很強大了，不需要再刻苦讀書，不需要再用功。其實，我們的國家還不能算是真正的富強，我們在很多方面扮演著強者的角色，但也在很多方面扮演著弱者的身份，要讓我國實現真正意義上的強大，需要我們一代一代人的努力，因此，我們要好好學習，為中華之富強而讀書！ 11、一個好習慣，讓你獲得快樂，在學習中你就不會覺得累，在生活中，面對困難你就不會逃避，會迎難而解。
好的習慣讓自己獨自享受成功的同時，也會與同學們一起分享著充實和快樂，那就不回覺得學習是枯乏的。 12、有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。
有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。
13、有趣的語文，你的知識永遠是那麼多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。
因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。
勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！ 14、有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這麼做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什麼時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。 15、有學習的日子中，我們能夠與同齡的同學相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學之間的友情；沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學習、一起玩耍，這也是一件愉快的事。
在遇到困難的時候，同學伸出援助之手，一起出謀劃策；在學習緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞；在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著，快樂在學習中爬升著，我們感受到世間美好感情。
難道我們不喜歡有學習的日子嗎？ 16。
2. 形容教師的優美句子
又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
教師節
今天，老師們笑容最美麗，
金秋和微風送來豐收的好消息；
今天，老師們請休息休息，匯進歌海中，融入笑聲里。
鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，
甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。
歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，
幸福的笑靨，盛滿了對事業的癡迷。
一雙雙清亮純凈的眸子里，
洶涌著無比的崇敬與感激；
干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
今天，師生的心緊緊貼在一起，
同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。
今天，九月十日--教師節
是共和國致以老師們的崇高敬禮。
老 師
老師——
您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——
您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——
再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；
老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀，
讓我在知識的世界里遨游！
你獻上一朵花，
我獻上一朵花，
讓我們編織個大花環，
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，
永遠記住你的情；
無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒，
永遠記住您的愛；
無論我們走到哪兒，
永遠是您的一朵花。
3. 描述教學的句子
關于教育的優美句子 1） 一種學問，總要和人之生命、生活發生關系。
凡講學的若成為一種口號或一集團，則即變為一種偶像，失去其原有之意義與生命。——顧隨 2） 中國人的教育是努力后玩，外國人的教育是玩后努力，那為什麼往往是大多數的中國人給外國人打工？ 3） 我所嫁之人，將來必須認真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。
4） 敗壞之先，人心驕傲；尊榮以前，必有謙卑《圣經》 5） 要消滅一個民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先先消滅承載它的語言；要消滅這種語言，首先先從他們的學校里下手。——俾斯麥 6） 只要父母耐心的杯子永遠是滿的，確保有足夠的快樂和時間與孩子一起分享，孩子就喜歡與我們相處，就會變得更加愿意配合。
——勞拉·馬卡姆《好孩子不是罰出來的》 7） 不要總夸別人家的孩子好，你并不是他們的父母，教育孩子前應該首先想想自己。 8） 教育孩子的過程也是父母自我教育的過程。
9） 網絡時代，論文可以粘貼，哲理可以復制，素材可以拼湊，唯獨思想和辨別能力是自己的。因此，與其迷戀素材，不如提升思辨力。
與其挑選，不如原創。因為那點挑辨別的品味，讓你不同流俗。
因為那點寶貴的原創，你成為你自己。 10） 倫常乖舛，立見消亡；徳不配位，必有禍秧。
《朱子家訓》 11） 有時候被人狠狠地罵一場，感覺真的不是在罵自己，而是對方給自己上了一課教育。 12） 教育是以生命影響生命。
《可愛的你》 13） 人生之旅歷途甚長，所爭決不在一年半月，萬不可因此著急失望，招精神上之萎葨。汝生平處境太順，小挫折正磨練德性之好機會，況在國內多預備一年，即以學業論，亦本未嘗有損失耶。
——梁啟超《梁啟超家書》 14） 教育如果無法使學生感受到幸福，就沒有存在的必要 15） 中國教育連基本睡眠都無法保證，拿什麼興國？ 16） 中國學生和中國教育的關系就像家庭暴力中的孩子與父母——只能接受毒打，如果想逃到別人家去，都會被當成不孝的。 17） 提出一個問題往往比解決一個問題更重要——愛因斯坦 18） 盡信書則不如無書。
——孟子《孟子·盡心》 19） 把委屈和淚水都咽下去，輸不起就不要輸，死不了就站起來，告訴所有看不起你的人：我很好。 20） 當教育和金錢掛鉤的時候，老師變成了老板，學生變成了學徒，而家長就變成了ATM提款機。
——周立波 21） 我覺得，應該從小就培養孩子的理財能力，要讓他盡早了解成人世界的運行法則 22） 無知的人不一定粗魯，但粗魯的人一定無知。 23） 自己當豬，望子成龍。
24） 別人家的孩子是別人教出來的。父母有時不滿足于自己的孩子的“質量”，其實這時候該是孩子不滿于自己父母的時候。
25） 如何看出中國教育的問題？當你上小學時在課余時間玩耍，運動，學藝術，旅行，享受陽光時大人都會說：這小孩有前途！如果是在高中，他們只會說：這孩子完了！ 26） 受教育是指靈魂通過自省而覺醒，學會了傾聽和尊重別人的聲音，同時擁有自己的價值坐標。 27） 中國的教育就是把你原本感興趣的東西教到你毫無興趣，然后你就高分了。
28） 學習冒險家的結果只能是充當炮灰，因為你雖擁有他的雄心萬丈，卻造不起那艘足以遠航萬里的堅固的帆船；即便你得到了這一切，當你航行到一半時，你才發現自己缺少一個指南針，更重要的是當風浪襲來時，你沒有他的好運氣。——高德《洗腦術》 29） 教育，不能取長補短，把孩子塑造成一個模樣；教育，應該揚長避短，讓每個孩子的優點發揮到極點。
30） 從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動孩子的學習原動力。 關于教育的優美句子精選 1） 改變，是一輩子的承諾；教育，是一世代的使命。
——劉安婷 2） 在未知中生存，你必須抓住你已知什麼。——劉安婷 3） 如果這是一個世代的運動，就必須由這個世代來做。
——劉安婷 4） 不是有條件才可以微笑，是微笑了才可以有條件。——劉安婷 5） 不是我想不是我要是我看見需要——劉安婷 6） 行是知之始，知是行之成。
——陶行知 7） 一個真正具有勇氣的人，應該具有憐憫和同情心。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》 8） 一個人是否高貴，并不在于別人如何去看他，而在于它自己如何看待自己。
——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》 9） 教育應該在厭倦之前結束。——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》 10） 在圣經上面有這樣一句話：一個父親追趕自己的兒子，追呀追呀，拼命地摟住兒子的脖子親吻。
——斯賓塞《斯賓塞快樂教育法》。
4. 有關于給人教育的句子
為學的態度：溫故而知新，可以為師矣.
要善于讀書和思考：學而不思則罔，思而不學則殆
要善于向別人學習：三人行，必有我師焉.擇其善者而從之，其不善者而改之
要精心教好所有學生：有教無類
學習的態度問題：知之為知之，不知為不知，是知也
孟子
教育的層次：窮則獨善其身，達則兼濟天下.與這一句有關的是儒家認為教育的遞進功夫，也就在于修身、齊家、治國、平天下，所謂的“修齊治平”
對教育的看法：得天下英才而教育之，君子三樂也.
5. 關于學習的優美比喻句子
關于學習的優美比喻句子：
1、非靜無以成學。
2、非學無以廣才，非志無以成學
3、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
4、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
5、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
6、好好學習，天天向上。
7、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
8、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。
9、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
10、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。
11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
12、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
13、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。
14、敏而好學，不恥下問。
15、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
16、你們要學習思考，然后再來寫作。
17、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
19、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
20、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。
6. 描寫教育句子
絲盡春猶在 燭化意更稠 板上種桃李 碩果滿神州 無題 風雨潤桃李 黑白畫春秋 誰知鬢上雪 日月漸入無 1. 源遠流長圖 欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠航， 路遙山高水長。 2. 老師匡煥學 德高鴻儒博學， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔， 令人拍案叫絕。 3. 王本成 敢說敢作敢為， 無怨無恨無悔。 狂風暴雨驚雷， 吐氣揚眉， 天下舍我其誰？ 4. 回瀾閣 為國為家為民， 風吹日曬雨淋。 碧海藍天白云， 日月星辰， 相伴一生追尋。 5. 管仲圖 為人堂堂正正， 做事磊落光明。 匯集四方英雄， 師出有名， 天下任我縱橫。 6. 逸仙圖 胸懷萬里世界， 放眼無限未來。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺。
狂風暴雨驚雷，
日月星辰，
今又遠航。
回瀾閣
為國為家為民，
日月星辰，蠟炬成灰淚始干。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天下舍我其誰。
6. 逸仙圖
胸懷萬里世界，
做事磊落光明，
重上瑤臺。
笙歌人杳渺，
用筆如魔。
天時地利人和，
望重英雄豪杰，
放眼無限未來，
路遙山高水長。
3. 王本成
敢說敢作敢為，花影月徘徊，
天地為之驚駭。
2. 老師匡煥學
德高鴻儒博學。
令公桃李滿天下。
春蠶到死絲方盡。
滿頭白發，
相伴一生追尋
師蠶
教子教女，
風吹日曬雨淋，詩酒不勝杯。
笑我閑三徑。
逸仙圖
胸懷萬里世界。
更種花，心知玉女來，
甘乳一生，
路人指道令公家。
碧海藍天白云，
辛勤半輩，
風吹日曬雨淋，
吐氣揚眉，
令人拍案叫絕，
天空陸地海洋？
4. 回瀾閣
為國為家為民，
天地為之驚駭。
流觴與紅葉。
5. 管仲圖
為人堂堂正正，
師出有名。
碧海藍天白云，
無怨無恨無悔。
揮灑曠世奇才。
綠野堂開占物華。
半世東奔西忙，
放眼無限未來，思君賦七哀，
天下任我縱橫，
何用堂前一似夢瑤臺，
相伴一生追尋。
匯集四方英雄絲盡春猶在
燭化意更稠
板上種桃李
碩果滿神州
無題
風雨潤桃李
黑白畫春秋
誰知鬢上雪
日月漸入無
1. 源遠流長圖
欲求賢才棟梁。（李商隱《無題》）桃李無言，下自成蹊（成語）桃李滿天下
7. 形容學習知識句子
1、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。
2、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
3、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
4、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
5、書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的。書就是一艘船，它載著人們在知識的海洋中航行。
6、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！
8、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
9、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
10、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。
