1. 《滕王閣序》第四五段用典的句子表達作者怎樣的思想感情
1、“馮唐易老，李廣難封”，“屈賈誼于長沙”，“竄梁鴻于海曲”，這四個典故連用，隱喻作者命運坎坷、為沛王府修撰而受排斥打擊和因作《檄英王雞》文而被高宗逐出的遭遇，雖心懷憤懣之情，卻含而不露，且無金剛怒目之嫌。
2、“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”，這兩個典故是隱喻目己不畏險阻、壯心不已的堅強信念。3、“等終軍之弱冠”、“有懷投筆”、“慕愨意之長風”等典故。
則隱喻自己“長風破浪”的浩氣和積極進取的決心。原文（節選）：《滕王閣序》唐代：王勃嗟乎！時運不齊，命途多舛。
馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。
老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。
北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！釋義：呵，各人的時機不同，人生的命運多有不順。
馮唐容易衰老，李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈，貶于長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代？只不過由于君子安于貧賤，通達的人知道自己的命運罷了。
年紀雖然老了，但志氣應當更加旺盛，怎能在白頭時改變心情？境遇雖然困苦，但節操應當更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水，心境依然清爽廉潔；即使身處于干涸的主轍中，胸懷依然開朗愉快。
北海雖然十分遙遠，乘著羊角旋風還是能夠達到，早晨雖然已經過去，而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔，但白白地懷抱著報國的熱情，阮籍為人放縱不羈，我們怎能學他那種窮途的哭泣！擴展資料：《滕王閣序》寫于何時，有兩種說法。
唐末五代時人王定保的《唐摭言》說：“王勃著《滕王閣序》，時年十四”（意為：王勃寫《滕王閣序》時，年齡是十四歲）。又這篇序文中有“童子何知，躬逢勝餞”（意為：我年幼無知，竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。）
之語，也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認為《滕王閣序》是上元二年（675）王勃前往交趾看望父親，路過南昌時所作。
本文在構思上也有獨到之處，文思縝密，層層扣題。各段銜接科學，思路清晰，由地及人，由人及景，由景及情，步步遞進。
全文充分發揮了駢文的特點，融對偶、聲韻、用典于一爐，表現了比較豐富的內容，流露出作者的真情實感，具有很強的藝術感染力。第一節點題——第二節近境——第三節遠近結合——第四節遠境感悟——第五節抒懷勵志——第六節自我介紹兼回收題意——第七節收篇致謝。
這是一個由淺入深的問題。先通過點題，讓讀者明了當時所處的境況。
接下去描寫近境，以人的眼目為支點，由近至遠，第二、三、四節也就順理成章的現形出來了，這是一個層次感的問題。這樣的處理，條理清楚，而且讓人覺得自然。
同樣，抒懷也是如此，從第四節下半截淺述至第五節加深到第六節先深又轉淺，到第七節不著痕跡的收篇。都是充滿著層次感。
參考資料來源：百度百科——滕王閣序 （王勃創作的駢文）。
2. 《滕王閣序》第四五段用典的句子表達作者怎樣的思想感情
1、“馮唐易老，李廣難封”，“屈賈誼于長沙”，“竄梁鴻于海曲”，這四個典故連用，隱喻作者命運坎坷、為沛王府修撰而受排斥打擊和因作《檄英王雞》文而被高宗逐出的遭遇，雖心懷憤懣之情，卻含而不露，且無金剛怒目之嫌。
2、“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚”，這兩個典故是隱喻目己不畏險阻、壯心不已的堅強信念。
3、“等終軍之弱冠”、“有懷投筆”、“慕愨意之長風”等典故。則隱喻自己“長風破浪”的浩氣和積極進取的決心。
原文（節選）：
《滕王閣序》唐代：王勃
嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！
釋義：
呵，各人的時機不同，人生的命運多有不順。馮唐容易衰老，李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈，貶于長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代？只不過由于君子安于貧賤，通達的人知道自己的命運罷了。
年紀雖然老了，但志氣應當更加旺盛，怎能在白頭時改變心情？境遇雖然困苦，但節操應當更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水，心境依然清爽廉潔；即使身處于干涸的主轍中，胸懷依然開朗愉快。
北海雖然十分遙遠，乘著羊角旋風還是能夠達到，早晨雖然已經過去，而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔，但白白地懷抱著報國的熱情，阮籍為人放縱不羈，我們怎能學他那種窮途的哭泣！
擴展資料：
《滕王閣序》寫于何時，有兩種說法。唐末五代時人王定保的《唐摭言》說：“王勃著《滕王閣序》，時年十四”（意為：王勃寫《滕王閣序》時，年齡是十四歲）。
又這篇序文中有“童子何知，躬逢勝餞”（意為：我年幼無知，竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。）之語，也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認為《滕王閣序》是上元二年（675）王勃前往交趾看望父親，路過南昌時所作。
本文在構思上也有獨到之處，文思縝密，層層扣題。各段銜接科學，思路清晰，由地及人，由人及景，由景及情，步步遞進。全文充分發揮了駢文的特點，融對偶、聲韻、用典于一爐，表現了比較豐富的內容，流露出作者的真情實感，具有很強的藝術感染力。
第一節點題——第二節近境——第三節遠近結合——第四節遠境感悟——第五節抒懷勵志——第六節自我介紹兼回收題意——第七節收篇致謝。
這是一個由淺入深的問題。先通過點題，讓讀者明了當時所處的境況。接下去描寫近境，以人的眼目為支點，由近至遠，第二、三、四節也就順理成章的現形出來了，這是一個層次感的問題。
這樣的處理，條理清楚，而且讓人覺得自然。同樣，抒懷也是如此，從第四節下半截淺述至第五節加深到第六節先深又轉淺，到第七節不著痕跡的收篇。都是充滿著層次感。
參考資料來源：百度百科——滕王閣序 （王勃創作的駢文）
3. 滕王閣序表達了作者什麼樣的感情
首先，作者抒發了渴望用世的政治抱負和磊落不平的身世感慨。
“關山難越，誰悲2113失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。”“懷帝閽而不見，奉宣室以何年？”“無路請5261纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。”
作者眷念君王，渴望見用，但命運偃蹇，自怨自嘆，這并4102不僅僅與個人功名富貴觀念相聯系，也包含著報國濟世的雄心壯志。他感慨1653“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數”，實際上是通過對宇宙人生的思考，意識到生命之短促，因而發為對實現人生價值的急切追求。
當然，“時運不齊，回命途多舛”，無論如何是一種消極的宿命思想。“宇宙無窮”和“盈虛有數”答的對比，也流露了一些人生無常的情緒。
4. 【〈滕王閣序〉表達什麼思想感情啊
一、整體感知本文原題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，全文運思謀篇，都緊扣這個題目.全文共分四段，第1段歷敘洪都雄偉的地勢、珍異的物產、杰出的人才以及尊貴的賓客，緊扣題中“洪府”二字來寫；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王閣秋景圖，近觀遠眺，都是濃墨重彩，寫出了滕王閣壯美而又秀麗的景色，緊扣題目“秋日”、“登滕王閣”六字來寫；第3段由對宴會的描寫轉而引出人生的感慨，緊扣題目中“餞”字來寫；最后一段自敘遭際，表示當此臨別之際，既遇知音，自當賦詩作文，以此留念，這是緊扣題中“別”、“序”二字來寫.由此看來，全文層次井然，脈絡清晰；由地及人，由人及景，由景及情，可謂絲絲入扣，層層扣題.二、局部思路揭示本文因餞別而作，但對宴會之盛僅略敘，數筆帶過，而傾全力寫登閣所見之景，因景而生之情，不落窠臼，獨辟蹊徑.而局部思路的布局謀篇，取舍立意，亦頗見為文之功底.以第五段為例說明作者的情感起伏脈絡：先用一連串短句抒發感嘆：“時運不濟，命途多舛.馮后易老，李廣難對.”而后長短結合，抒發自己的憤郁悲涼：“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”最后又用先短后長的一組對偶表明心志：“孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？”鏗鏘的語調表達了自己不甘沉淪的決心.。
5. 滕王閣序表達了作者什麼樣的感情
初唐是唐王朝的上升時期，當時文人普遍具有積極用世的進取精神，昂揚奮發的精神面貌。王勃作此文時，正當二十幾歲的盛年，雖經歷了坎坷，但畢竟涉世未深，還沒有飽嘗社會人生的種種痛苦酸辛。我們在文中可以發現作者那種痛苦與追求交織，失望與希望并存的復雜感情。
首先，作者抒發了渴望用世的政治抱負和磊落不平的身世感慨。“關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。”“懷帝閽而不見，奉宣室以何年？”“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。”作者眷念君王，渴望見用，但命運偃蹇，自怨自嘆，這并不僅僅與個人功名富貴觀念相聯系，也包含著報國濟世的雄心壯志。他感慨“天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數”，實際上是通過對宇宙人生的思考，意識到生命之短促，因而發為對實現人生價值的急切追求。當然，“時運不齊，命途多舛”，無論如何是一種消極的宿命思想。“宇宙無窮”和“盈虛有數”的對比，也流露了一些人生無常的情緒。
其次，作者還表達了身處逆境卻不甘沉淪、強自振作的意志和決心。“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以相歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。”作者自慰自勵，對前途尚懷著強烈的希望，他決心待機而起，有所作為。這種沒有消退的政治熱情當然應予肯定，但同時也反映出作者對朝廷仍抱有幻想。如“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？”就不免對當朝皇帝語帶恭維了。
