1. 提示語在前、在后、在中間的句子
1、提示語在前面，“說”的后面打冒號。如：
媽媽好奇地問：“這是誰送的禮物呀？這麼精致。”
我傷心極了，對著小狗的尸體大聲喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
2、提示語在中間，“說”的后面打逗號。比如：
“是你嗎？”爸爸在電話那頭焦急地說，“紅紅，快回來吧，我們找你一天了。”
“孩子，別難過。”老師撫摸著我的頭，關切地說，“以后，我就是你的媽媽。”
3、提示語在最后，“說”的后面打句號。比如：
“孩子，你看見過三只灰雀嗎？”列寧著急地說。
“沒，沒看見。”我低著頭，紅著臉回答。
2. 提示語在中間的句子3條,
人物的提示語在句子的中間，用逗號 “ ” *****說， “ ”
例如：“你的腿怎麼多了一個傷疤，”媽媽焦急的問，“是不是摔了一跤？” “你看得真仔細！”吳王夸獎說，“那黃雀要捉螳螂嗎？ ”
陶罐子， 鐵罐傲慢的問，你敢碰我嗎？。
“爸爸！”我說，“也許它不會死……“ “謝謝你拉，小朋友。”老爺爺笑呵呵地說，“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下 不了決心哩！” 其實就是用提示語把人物的語言分成兩個部分，提示語的前后都是人物說的話，都要用引號引起來。”
3. 提示語在前、在后、在中間的句子
一、提示語在前面： 1、他頑皮的眨了眨眼，說：“哈哈！我就知道會這樣。”
2、待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？” 3、挑山工說：“我們哪里有近道？還不是和你們一條道？” 4、我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：“是的，我是最大的。”
二、提示語在中間： 1、“什麼？”她說，“你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？” 2、““我們哪里有近道？”挑山工說，“還不和你們是一條道？” 3、“不要了就燒掉。”待了一會兒，父親才回答，“你小孩子家知道什麼？” 三、提示語在后面： 1、“你怎麼來了？”她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2、“我們哪里有近道？還不是和你們一條道？”挑山工問。 3、"是的，我是最大的。”
我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。 擴展資料使用過程中有三點需要注意： 一、“說”字后面使用的標點符號因說話人位置不同而有區別。
說話人在話前的，“說”后面用冒號；說話人在話后的，“說”后用句號；說話人在話中的，“說”后面用逗號。 二、“話后”的標點符號必須標在引號內，引號外不能再用標點符號。
三、第三種格式中，“說”之前引號中的末尾句不能用句號，可用逗號、問號、嘆號、省略號、破折號。
4. 提示語在前面,中間,后面的句子各6句
一、提示語在前面：
1.他頑皮的眨了眨眼，說：“哈哈！我就知道會這樣。”
2.待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什麼？”
3.挑山工說：“我們哪里有近道？還不是和你們一條道？”
4.我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說：“是的，我是最大的。”
二、提示語在中間：
1.“什麼？”她說，“你是說今天要就要出差了？為什麼我事先不知道？”
2.““我們哪里有近道？”挑山工說，“還不和你們是一條道？”
3.“不要了就燒掉。”待了一會兒，父親才回答，“你小孩子家知道什麼？”
4.：“哈哈！”他頑皮的眨了眨眼，說，“我就知道會這樣。”
三、提示語在后面：
1.“你怎麼來了？”她睜大眼睛，一臉驚訝的問我。
2.“我們哪里有近道？還不是和你們一條道？”挑山工問。
3."是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。
4.“哈哈！我就知道會這樣。”他頑皮的眨了眨眼，說。
